张雪峰是著(zhù)名的考(kǎo)研导师，从网(wǎng)络走红后，他(tā)开始(shǐ)将(jiāng)自己(jǐ)的业务范围进一步扩大，进军(jūn)高(gāo)考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁(qiān)到了苏(sū)州，成立了专(zhuān)门(mén)的(de)公司，公司目标是为广大考(kǎo)生指明未来(lái)方向。

在互联网的浪潮下，张(zhāng)雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联网(wǎng)平台风起云涌之前，已经(jīng)在网络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名的优势以及出众的口才(cái)，迅速在(zài)各(gè)大平(píng)台积(jī)累了上千万(wàn)粉丝(sī)。

他时常在网络上评论高等(děng)院校，发表大学专业的(de)报考(kǎo)建议，多次引起争议。这次(cì)，他(tā)真的(de)闯祸了，所说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在(zài)视(shì)频当中直截(jié)了当的称，如果我是(shì)孩(hái)子(zi)的家长(zhǎng)，孩(hái)子非要报(bào)考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进一步(bù)表示，闭着眼(yǎn)睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言(yán)乱(luàn)语。

张雪峰称(chēng)，现在人人是自(zì)媒体(tǐ)，学新(xīn)闻(wén)传播的人中，八成没有从事本(běn)专业(yè)。

张学峰此番言(yán)论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的(de)一位传播(bō)学的教授发(fā)文批评张雪峰(fēng)的言论(lùn)，认(rèn)为张(zhāng)雪(xuě)峰是在忽悠孩子报(bào)志愿。他称(chēng)张雪峰本人就是在享受着传播的(de)红利，吃着传播的饭，砸(zá)着传播的锅(guō)。

在张雪(xuě)峰言论(lùn)引发网络(luò)讨论后，权威部门教育(yù)部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿(yuàn)填报高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉(shè)及高考志(zhì)愿填报领域。他的咨询填报费用(yòng)有的上万(wàn)元，有的高达几万元(yuán)。教育部的(de)发声，无疑让张雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰老师的高考志(zhì)愿填(tián)报的专栏内容，目前已经下架。

中(zhōng)国教育(yù)报对张雪峰几乎是点名批(pī)评。中(zhōng)国教(jiào)育报在2023年6月22日出版的评论(lùn)文章，炮轰张雪峰(fēng)的网(wǎng)红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽(hū)视了(le)学生的(de)个人兴(xīng)趣(qù)，具(jù)有误导性(xìng)。

各方(fāng)对张(zhāng)雪峰(fēng)此起彼伏(fú)的(de)批评(píng)后(hòu)，他也害怕(pà)了。张(zhāng)雪峰发文(wén)表示(shì)，突然(rán)有种(zhǒng)感(gǎn)觉(jué)，我离被人搞(gǎo)不远(yuǎn)了。

张雪峰老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下，他明显(xiǎn)收敛了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰更多的知识和(hé)内容。

未来，张(zhāng)雪(xuě)峰老师会不会(huì)面临(lín)业(yè)务(wù)匮(kuì)乏(fá)问(wèn)题，公(gōng)司经营能(néng)不能(néng)持(chí)续(xù)，都将是未知数。

从理论层面上(shàng)看，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存在一定的偏见(jiàn)。从教育(yù)上看，我们(men)要从学生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追(zhuī)求心中(zhōng)理想，实现个人抱负。

现实(shí)是残(cán)酷的。学生在(zài)大学(xué)学完专业知(zhī)识后，面临的最主要(yào)的问题还是生存问(wèn)题。张雪峰老师只是从(cóng)生存角度(dù)给学生更多的参考和意见，他(tā)的言论(lùn)可能存在(zài)争议(yì)，但确实给(gěi)更多(duō)的家长和学生(shēng)打开了(le)思路，这不就是我们所倡导的(de)百(bǎi)家争鸣(míng)、百(bǎi)花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高(gāo)度上会说，要让学生按照自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如(rú)果一个(gè)老师仅(jǐn)仅以这样一(yī)句话(huà)去告诉学(xué)生，而不结合(hé)学生的(de)自(zì)身实际情况出(chū)发，那(nà)这(zhè)种言(yán)论毫不负责。

作为(wèi)一个(gè)学生，他(tā)的认(rèn)知(zhī)很大程(chéng)度上停留在书本(běn)知(zhī)识，他的思想层级和社会实际(jì)情况存在脱节(jié)现(xiàn)象(xiàng)。

学(xué)生(shēng)所认为的兴趣，并(bìng)不一定是他真正的(de)兴(xīng)趣。

作(zuò)为老师，应该帮(bāng)学生发掘所追求的真正兴趣，或(huò)者是对(duì)他未来真(zhēn中海物业是国企还是央企 中海和万科哪个档次高)正有(yǒu)益的(de)事情，以(yǐ)防(fáng)他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你做了这(zhè)件事，发(fā)现了这件事存在困难(nán)，但你(nǐ)内心仍然要去完成，要去做(zuò)，这(zhè)才是真正的兴(xīng)趣。而不是从来没有干过(guò)一件事，但就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做这件事的时(shí)候发现，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣(qù)，是在臆想。

高考(kǎo)志愿(yuàn)的(de)填报指导，真(zhēn)正对(duì)学生(shēng)有意义的(de)是(shì)：让学生区(qū)分自(zì)己所喜欢(huān)的(de)东西是来源于臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想(xiǎng)，这也是(shì)张雪峰(fēng)老(lǎo)师能够(gòu)有一定支持度(dù)的原因吧，他(tā)在帮更多的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要(yào)做的，但(dàn)现(xiàn)实绝(jué)对(duì)不可忽略，否则可能连觉(jué)都睡不安稳。

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