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睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高

睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高 学好英语的最有效方法有哪些呢,学好英语的最有效方法有哪些英文

  学好英语的最有效方法有哪些呢(ne),学(xué)好英(yīng)语的最有(yǒu)效方法有哪些(xiē)英文(wén)是初中生学(xué)习(xí)英(yīng)语(yǔ)一定(dìng)要注意自己的学习方(fāng)法,下面为大家总结(jié)了初中生学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法(fǎ),仅(jǐn)供大(dà)家(jiā)参考的。

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学好英语的最(zuì)有效方法有哪(nǎ)些呢,学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪(nǎ)些英文

  初中生学习(xí)英语一(yī)定要注意自(zì)己(jǐ)的学习方法,下(xià)面为(wèi)大家总结了初中生学好英语的最有效方法(fǎ),仅供大家参(cān)考。朗诵、背诵英语(yǔ)佳(jiā)篇

  在清晨阅(yuè)读英语(yǔ),每天就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

  这一篇文(wén)章(zhāng)连续朗诵至少(shǎo)十遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都要(yào)非常投入,就假装自己是美国或(huò)英国的电视台主(zhǔ)持人在主持节目和主播(bō),你不是在读英(yīng)语而是(shì)在用心(xīn)声情(qíng)并茂地讲故事(shì)。

  你会发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好(hǎo),这(zhè)个可以快速培(péi)养(yǎng)你的英语语感。

注重时态和(hé)语态(tài)的(de)运用

  初中英语(yǔ)学习八大(dà)时态,但是重点考察五大时(shí)态---一般将来(lái)时(shí)、一般现在(zài)时(shí)、一般过去时、现在(zài)进行时(shí)、现在完成时。

  语(yǔ)态分为主动语(yǔ)态与(yǔ)被动语态,难点在于被动语态的学习。

  中(zhōng)考主要考(kǎo)察一般(bān)现在时、一般将来时、一般过去(qù)时和(hé)含有情态动词(cí)的(de)被(bèi)动语(yǔ)态(tài)。

  学(xué)习方法:理解概念(niàn),牢(láo)记公式,熟记(jì)标志(zhì),准确运用。

做(zuò)作业之(zhī)前(qián)先复习(xí)

  在初中(zhōng)英语(yǔ)学(xué)习(xí)中,做作业之前先(xiān)复习也很重要。

  复(fù)习能巩固之前(qián)学(xué)过的知识,强化(huà)学(xué)习效果。

  每天上完英语课(kè)之后,对于老师布(bù)置的作业(yè),先不要急着(zhe)去做,而是(shì)要先将当天老师讲过(guò)的知识(shí)点以及课(kè)本上的内容仔细复习一(yī)遍,然后再(zài)去(qù)做(zuò)作业。

  这样(yàng)不(bù)仅(jǐn)能让(ràng)做作业的正(zhèng)确(què)率增高,同时(shí)也达到了温故知(zhī)新的效果。

课下(xià)进行大量(liàng)阅(yuè)读

  要(yào)具(jù)备一定的英语听(tīng)、说、读、写能力,首先要掌握一定的词(cí)汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法就是进(jìn)行(xíng)多种(zhǒng)体裁(cái)文章的大量阅读(dú)。

  理解和速度是阅读的两项基本功,两者缺(quē)一不可。

  语言学家和(hé)心理(lǐ)学家(jiā)的研究(jiū)证明:加深理解可(kě)以加快读速;反过来,读速的(de)加快也能加深理解(jiě)。

  两者(zhě)是相(xiāng)互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些?

  综述(shù):学习英语最最重要的(de)就(jiù)是词(cí)汇量。

  1.记忆(yì)单词的方(fāng)法

  学英语最关键的就是单(dān)词(cí)了,毕竟英语(yǔ)词句是有(yǒu)多个单词(cí)组成的,所以要(yào)学会如何扩(kuò)充自己(jǐ)单词量;大致(zhì)可以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来增(zēng)加新(xīn)词汇(huì)量(liàng),如(rú)果出现无法记忆的新单词或(huò)者难度(dù)较大的(de)单词记得(dé)记录一下,并不断的去使用新单(dān)词,这样总归(guī)比你不(bù)断(duàn)的通过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自己的解(jiě)决问题思路

  在学(xué)槐坦铅英语的过(guò)程当中相信每一个人都有(yǒu)遇到(dào)过难题(tí),而(ér)这(zhè)些(xiē)难题有些人则选择逃避,有(yǒu)些人(rén)则选择直视,所以要学会信或如何(hé)去解决(jué)问题,养成解决问(wèn)题(tí)的思维方式,要想培(péi)养(yǎng)自己解决问题(tí)的能力最好的方法就是不断的给自己(jǐ)制造一(yī)些新(xīn)的(de)问题,由(yóu)简入(rù)难的创(chuàng)造。

  3.学习互动(dòng)分享(xiǎng)

  要说英语学习的(de)最终目(mù)的就是交流,因而要想(xiǎng)从根本上学好英(yīng)语(yǔ),交流(liú)就是(shì)必不可少的,所以学要(yào)学会如(rú)何将(jiāng)自己学到的通(tōng)过(guò)交(jiāo)流分享出去(qù),与别人多多互动交流,一方(fāng)面对自(zì)己的英语思维方式有好处,一方面也可以突(tū)破自身(shēn)英语交流(liú)的心理障碍(ài),时间(jiān)一长(zhǎng)也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑(sù)造良好的英语学习环境

  需要为自己建立一个固定(dìng)的(de)语言(yán)学习环境。

  在这样一个语言学(xué)习(xí)环境中,我们(men)会慢慢自然地(dì)学习它。

  如果一个(gè)根本不会(huì)说英语的人被扔到国外,即使他的(de)英语水(shuǐ)平更差(chà),当他回来的时(shí)候,他(tā)的英语水(shuǐ)平铅好也会(huì)很好。

  5.树立英语学(xué)习(xí)自信心

  学(xué)习(xí)中最忌讳的是钓鱼三(sān)天,晒网两天,所以在(zài)学习(xí)的过程中(zhōng)。

  我们必须学会树立学习的自信,并不(bù)断地(d睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高ì)告(gào)诉自(zì)己(jǐ),我们可以做到。

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