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开学报(bào)道还是报(bào)到,开(kāi)学(xué)报道和开学报(bào)到的区别
开学是(shì)用“报到”。因为“报道”是利用某种(zhǒng)工(gōng)具对(duì)某事或物进行解释说明,使(shǐ)人们清晰了解。
“报到(dào)”通常指的是参(cān)加(jiā)会议的人到(dào)达会场办理的手续(xù),或者告知(zhī)自(zì)己(jǐ)到了,因(yīn)此(cǐ)开学用“报到”比(bǐ)较合(hé)适。
报道和报(bào)到的(de)区别有:意思不同(tóng)、使用场合不同、两者词性不同(tóng)、近义(yì)词(cí)不同(tóng)。
一(yī)、意思不同。
1、报(bào)道:用书面或(huò)广播、电视(shì)形式发(fā)表的(de)新闻稿。
例(lì)句:新闻报道必须真实,不许有半点虚(xū)假。
2、报到:向组(zǔ)织报告自己已经来到。
例句(jù):新生报到(dào)意思说准(zhǔn)备在这个学校(xiào)上学的(de)学生来报到了。
二(èr)、使(shǐ)用场(chǎng)合不同(tóng)。
1、报(bào)道:报道(dào)是(shì)向人(rén)群、向社会通报情况,其内容广(guǎng)泛受(shòu)体(tǐ)较众(zhòng),影(yǐng)响较大,知晓率较高。
例句:报刊上常有(yǒu)不明飞行物的报道,我对这件事半信半疑。
2、报到:报到是向某个人或某个单位报告你已到达指(zhǐ)定现场(chǎng),内(nèi)容是单一的,相对来说,其范围和(hé)影响都比(bǐ)较小。
例(lì)句:我(wǒ)当(dāng)初来此报到时,人地生疏,形单影只,生(shēng)活颇感寂寞。
三、两者(zhě)词性(xìng)不同。
1、报道:有多种词(cí)性,可以(yǐ)作为(wèi)动词、名词,适用于不同的语境。
例句:对社会上的(de)丑恶现(xiàn)象,新闻报道给予(yǔ)了有(yǒu)力的(de)鞭挞。
2、报到(dào):只作为动(dòng)词(cí),语境单一。
例句:我来报到(dào)了,贝(bèi)格欠起(qǐ)身子,惟妙惟肖地行举手礼;
难(nán)以表现出(chū)更加恭敬和(hé)得意的样(yàng)子了。
四、近(jìn)义词不同(tóng)。
1、报道:报(bào)道(dào)的近(jìn)义词可以同报导,均是指对新闻等(děng)的报告传播。
例句:看(kàn)了一(yī)篇新闻报道后,脑子里第一反(fǎn)应就是我要听到你(nǐ)的(de)声音,让我知道现在的你(nǐ)安旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释然无(wú)恙。
2、报(bào)到:而报到没有近义词。
例(lì)句(jù):到展(zhǎn)览会参观(guān)的人(rén)都(dōu)必须(xū)先到总服务台报到。
开学是报道还是报到 二者(zhě)的区别(bié)
开学(xué)报(bào)到(dào)。
报道(dào)和报到两(liǎng)者意思不同、词性不同、近义词不(bù)同、所用(yòng)对象(xiàng)不同。
是报道(dào)还(hái)是报到(dào)的不同
1、两(liǎng)者意思(sī)不同
报道:利(lì)用某种工(gōng)具对某事(shì)或物进行(xíng)解释说明(míng),使人们清楚(chǔ)了(le)解。
报到:通常指(zhǐ)的是参加会议的人到(dào)达会场办理(lǐ)的手续(xù),或者告知自己到了。
2、两(liǎng)者(zhě)词性不(bù)同
报道(dào)有多种词性,可以作为(wèi)动词、名(míng)词,适用(yòng)于不同(tóng)的语境。
而报到只作为(wèi)动词,语境(jìng)单一。
3、两者近义词不同
报道的近(jìn)义词(cí)可(kě)以同报导,均是指对(duì)新(xīn)闻等的报告传播。
而报到没有近义词。
学生(shēng)报到是什么意思(sī)
“学生报(bào)到”的意陆(lù)喊缺思是学生去新学校办的手续,告知自己到了。
报到,读(dú)音bào dào,汉(hàn)语成(chéng)语,向组织报告自己已经(jīng)来(lái)到:新(xīn)生今天开始(shǐ)。
旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释出(chū)自宋 文(wén)莹 《玉壶清(qīng)话》。
卷六:“旧制,宰(zǎi)相(xiāng)报到,未刻方出中书,会早辩岁大热,特渗(shèn)虚许公(赵普)纔午归第,遂为永制。
”
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了