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area可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪”的意(yì)思(sī)是青山衔着彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在(zài)水中(zhōng),闪(shǎn)动着粼粼(lín)波(bō)光的。

  关(guān)于古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔(xián)落日(rì)浸寒漪这句话的意思,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意(yì)是什(shén)么,山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)上一句怎么读,山衔落日浸寒漪(yī)的下一句(jù)等问(wèn)题,小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么(me)

  “山衔落日浸(jìn)寒漪”的(de)意思是青山衔(xián)着彤(tóng)红的落日,一起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在(zài)水中(zhōng),闪动着粼(lín)粼波光。<area可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数p>  这句(jù)诗出自宋代(dài)诗人雷震的《村(cūn)晚》。

《村晚》原诗

  草满池(chí)塘(táng)水满陂,山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī)。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛(dí)无腔信口吹。

《村(cūn)晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口(kǒu)里含着(zhe)。

  本文指落(luò)日西沉,半挂在(zài)山(shān)腰,像被山咬住了(le)。

  3.浸(jìn):淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池(chí)塘(táng):堤岸(àn)。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘(táng)岸。

  远远的(de)青(qīng)山,衔(xián)着彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中,闪动着粼粼波(bō)光。

  那小牧童横骑在牛背上,缓缓地(dì)把家还(hái);

  拿着一(yī)支短笛(dí),随口吹着,也(yě)没有固定的声腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一首描写农村晚景的诗(shī)。

  写(xiě)景文字(zì)集中在一(yī)、二两句,写的是(shì)山村(cūn)晚(wǎn)景。

  诗人把池(chí)塘、山、落日三(sān)者有机(jī)地融合(hé)起来,描(miáo)绘了一(yī)幅非常幽雅美丽(lì)的图(tú)画,为后(hòu)两句写牧童(tóng)出场(chǎng)布置了背(bèi)景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂(bēi)",两个"满"字,写(xiě)出仲夏时令的景物(wù)特(tè)点,写(xiě)出(chū)了景色的(de)生(shēng)机一(yī)片;

  "山衔落日浸寒(hán)漪",一个"衔(xián)",写(xiě)日落西山,拟人味很浓,一个"浸(jìn)",写山和落日(rì)倒映(yìng)在水中的形(xíng)象(xiàng),生(shēng)动(dòng)形象。

  "横(héng)"字表明牧童不(bù)是规矩地骑,而是随意横坐(zuò)在牛(niú)背上,表现了牧童的调(diào)皮(pí)可爱,天真(zhēn)活泼,淳朴无邪。

  这些景(jǐng)物,色彩(cǎi)和(hé)谐,基调清新,有(yǒu)了这(zhè)样的环境,那牧童自然就是(shì)悠哉悠(yōu)哉、其乐融(róng)融的了。

  同时(shí),也表现出了牧童无(wú)忧无虑(lǜ),悠闲自(zì)在的情(qíng)致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么意思

  这我会!这一句诗(shī)的(de)意思是:山衔住落(luò)日淹(yān)没了水(shuǐ)波。


  这一句诗出自于哪(nǎ)里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完(wán)整的原文是这样的:

  草满池塘(táng)水满陂,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短(duǎn)笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。


  我给大家把翻译也放出来了,便于大家理解这(zhè)首诗:

  在一个长满水草的(de)池塘里,池水灌得满(mǎn)满的,山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

  放牛的(de)孩(hái)子横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背上(shàng),随意(yì)地(dì)用短笛吹(chuī)奏着不成调(diào)的乐曲。


  这里有一些我觉得比较重要的词汇,单独解(jiě)释给大(dà)家看(kàn):

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口里含(hán)着。

  本(běn)文指落(luò)日西沉,半挂在山(shān)腰(yāo),像被山(shān)咬住了(le)。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛背(bèi):横坐(zuò)在牛(niú)背上。

  腔(qiāng):曲调(diào)。

  信(xìn)口:随口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这(zhè)首诗应当是作于作者晚年隐居,游览农(nóng)家之时(很可(kě)能为宋(sòng)度宗(zōng)年胡唯间)。


  既然说到这(zhè)了(le),我们就(jiù)一起来欣赏(shǎng)评析一下(xià)这(zhè)篇文章:

  宋(sòng)诗与唐诗(shī)中(zhōng)的(de)不少写(xiě)景之作,都是诗中有画。

  但唐人(rén)诗中(zhōng)之画,多为妙手天(tiān)成;宋人却(què)更(gèng)多是有意为之。

  尤其是南宋末(mò)年(nián),一些作家常以七绝的形(xíng)式,进(jìn)行这方面的艺术实践。

  使你感到这些诗本(běn)就是(shì)题在画(huà)上的。

  此(cǐ)诗是其中的较有(yǒu)成就(jiù)者。

  这是一首描写农村晚景的诗。

  诗(shī)人(rén)即(jí)景(jǐng)而(ér)写,构成了一幅饶有生活情趣的(de)农村晚景(jǐng)图:在四周长满青(qīng)草的池塘里,池中的(de)水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被山吃(chī)掉一样(yàng)(是落(luò)山后(hòu)),倒映在冰凉的池(chí)水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

  诗(shī)人即景(jǐng)而写,构成(chéng)了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图。

  诗前两句写背(bèi)景(jǐng)。

  首句(jù)“草满池塘”是说节(jié)令(lìng)已在春末,池(chí)塘里的青(qīng)草已经长(zhǎng)满,借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草(cǎo)”,但(dàn)以“满”字易“生(shēng)”字,显出(chū)节(jié)令的不同。

  “水满陂(bēi)”,是说(shuō)正逢多雨(yǔ)季节(jié),因此水涨得(dé)很(hěn)高。

  次句写远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现(xiàn)出落日挂在山(shān)头(tóu)上的情(qíng)况,与(yǔ)杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字之工。

  又(yòu)用一(yī)个(gè)“浸”字(zì),写落(luò)日青(qīng)山倒映(yìng)水(shuǐ)中,与王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗围绕池塘(táng)型做亮为中(zhōng)心,以(yǐ)池(chí)塘中(zhōng)的绿草(cǎo)与澄净(jìng)的(de)池水(shuǐ),带出青山与落(luò)日(rì),中间(jiān)以(yǐ)一“浸”字作维系(xì),使池塘显得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景的可(kě)爱,村童(tóng)牛(niú)背吹笛,悠然(rán)自得,纯朴(pǔ)无邪而快(kuài)乐。

  诗(shī)人带着一种欣赏的目光去(qù)看牧童、写村晚,他十分满足(zú)于这样一(yī)种自(zì)然风光优美、卜宽人们生(shēng)活自由自在的环境,故写(xiě)牧童,让(ràng)其"横牛背",吹笛,则(zé)是“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看(kàn)破(pò)了"红尘滚滚"呢,还(hái)是他(tā)天性好静、好无拘无(wú)束呢(ne)?总之,这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般(bān)的画面,无论(lùn)是色(sè)彩(cǎi)的(de)搭配,还是背景(jǐng)与主角的布(bù)局,都非常协调,而(ér)画(huà)中之景(jǐng)、画外之声(shēng),又给(gěi)人一(yī)种恬静悠远的美(měi)好感觉。

  诗摄取的画面不(bù)大,写景则集中在池塘上,写人(rén)则集中在(zài)牧童上,又都紧紧围绕(rào)着(zhe)“村(cūn)晚”二(èr)字落笔,把人引入了(le)江南优美(měi)的田园之中,使人对(duì)悠然恬(tián)静的乡村生活充满着向(xiàng)往。

  在此之前,张舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人卧(wò),带得寒(hán)鸦两(liǎng)两归”句,与这(zhè)首诗比,画面中少了个(gè)天真烂漫(màn)的(de)牧童,代之以牛背的乌(wū)鸦,以显(xiǎn)出村晚的萧瑟(sè)。

  同样的农村景色(sè),因诗(shī)人(rén)的(de)心(xīn)情不同,摄(shè)取的画面便不同,一是充满情(qíng)趣,一是(shì)惆怅落寞,因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情语”的(de)说法。


  最后,关于作者雷震,相信大(dà)家都很不是(shì)熟悉了(le),这(zhè)里呢(ne)我就介绍(shào)一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是南(nán)昌(今(jīn)属江西)人,宋度宗咸淳(chún)元(yuán)年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

  古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的(de)诗(shī)意是什(shén)么是“山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪”的意思是青山(shān)衔着彤(tóng)红(hóng)的落日,一起把影子(zi)倒映(yìng)在(zài)水中,闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光的。

  关(guān)于古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗意是什么(me)以及古诗山衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪(yī)这(zhè)句(jù)话(huà)的意思,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么,山衔落日(rì)浸寒漪的(de)上一句怎(zěn)么(me)读,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的下一句(jù)等问题,小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知(zhī)识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么

  “山衔(xián)落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红(hóng)的(de)落(luò)日,一(yī)起把影子倒(dào)映在水中(zhōng),闪动着(zhe)粼(lín)粼波光。

  这(zhè)句诗出自(zì)宋代诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草(cǎo)满池塘水满陂,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童(tóng)归去横牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注(zhù)释(shì)

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰(yāo),像被山咬住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去(qù):回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草(cǎo)长满了池塘,池塘里(lǐ)的水(shuǐ)呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的青山,衔着(zhe)彤红的落日,一起(qǐ)把影子(zi)倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪动着(zhe)粼粼波(bō)光(guāng)。

  那小牧童横骑在(zài)牛背上(shàng),缓缓地把家还(hái);

  拿着一支短笛(dí),随口吹着,也没(méi)有固(gù)定的声腔。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚》是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

  写景文(wén)字集(jí)中在一、二两句,写的(de)是山村晚景。

  诗人把(bǎ)池(chí)塘(táng)、山、落日三者有机地融(róng)合起来(lái),描绘(huì)了一幅非常(cháng)幽雅美丽的图(tú)画,为后两(liǎng)句写牧童出场(chǎng)布置(zhì)了背景。

  瞧,"草满池(chí)塘水满陂(bēi)",两个"满(mǎn)"字,写(xiě)出仲夏(xià)时令的景物特点(diǎn),写出了(le)景色的生机一(yī)片;

  "山衔落日浸寒(hán)漪(yī)",一个"衔",写日落西山(shān),拟(nǐ)人味(wèi)很浓,一个"浸",写山和落日倒映(yìng)在水中(zhōng)的形象,生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)。

  "横"字表(biǎo)明(míng)牧童不是规矩地骑,而是随意横(héng)坐在牛背上,表现了牧(mù)童的调皮可爱,天(tiān)真活(huó)泼(pō),淳(chún)朴(pǔ)无邪。

  这些(xiē)景(jǐng)物,色(sè)彩(cǎi)和谐,基调(diào)清新,有了这样(yàng)的环境,那(nà)牧童自然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表(biǎo)现出了牧童(tóng)无忧无虑,悠闲自在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意(yì)思

  这我会!这一句诗的意思是:山衔住落日(rì)淹没了水波。


  这(zhè)一(yī)句(jù)诗(shī)出(chū)自于(yú)哪里呢?————宋代·雷震《村(cūn)晚》


  这首诗(shī)完(wán)整的原(yuán)文(wén)是(shì)这样的:

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪。

  牧(mù)童归去横牛(niú)背,短笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹(chuī)。


  我(wǒ)给大家把(bǎ)翻译(yì)也放出来了,便于大家理解这首诗:

  在一个(gè)长满水草的(de)池塘里(lǐ),池水灌得满满(mǎn)的,山衔住落日(rì)淹(yān)没了水波。

  放牛的(de)孩子横(héng)坐在牛背(bèi)上,随意地用短(duǎn)笛吹奏着不成(chéng)调的乐曲。


  这里(lǐ)有一(yī)些我觉得(dé)比较(jiào)重(zhòng)要的(de)词汇(huì),单独(dú)解释给大(dà)家看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口(kǒu)里(lǐ)含(hán)着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像(xiàng)被山咬(yǎo)住了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随口(kǒu)。area可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数>

  归去:回(huí)去。


  创作背景:

  这首(shǒu)诗(shī)应当是(shì)作于作者晚年隐居,游(yóu)览(lǎn)农家之时(很可(kě)能为宋度宗(zōng)年(nián)胡唯间)。


  既(jì)然说到这了,我(wǒ)们就一起来欣赏(shǎng)评析一下这篇(piān)文章:

  宋(sòng)诗与唐(táng)诗中(zhōng)的不少写景之作,都是诗中有画(huà)。

  但唐人诗(shī)中之画,多为妙手天成;宋(sòng)人却更多是有(yǒu)意(yì)为之。

  尤其是南宋末年,一(yī)些(xiē)作家常以七绝的(de)形式,进行这方(fāng)面的艺术(shù)实(shí)践。

  使你感到这些(xiē)诗本(běn)就(jiù)是题在画上的(de)。

  此诗是(shì)其中(zhōng)的较有成就者。

  这是(shì)一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

  诗人即(jí)景而写(xiě),构(gòu)成了一幅(fú)饶有生活情趣(qù)的农(nóng)村晚景(jǐng)图:在四周长满青(qīng)草的池塘里(lǐ),池中的水灌得满(mǎn)满的,太阳正要落山,红红的(de)火球好像被山吃掉一样(是落山(shān)后),倒(dào)映在(zài)冰(bīng)凉的池(chí)水(shuǐ)波纹(wén)中。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随意(yì)的吹奏。

  诗人即景(jǐng)而写,构成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图。

  诗前(qián)两(liǎng)句写背景。

  首句(jù)“草满池(chí)塘(táng)”是说节令已(yǐ)在春末,池塘里(lǐ)的(de)青草已经长满(mǎn),借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘(táng)生春(chūn)草”,但以“满”字易“生”字,显出节(jié)令的不同。

  “水满陂”,是(shì)说正逢多雨季节,因此水涨得很高(gāo)。

  次句写远山落日。

  用一个“衔(xián)”字,形象地现出(chū)落日(rì)挂(guà)在山头上的情况,与杜甫“四(sì)更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

  又用(yòng)一个“浸(jìn)”字,写落日青山倒映水中,与王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句情景非常相似。

  诗围绕池塘型(xíng)做亮为中心,以池塘(táng)中的绿草与澄净的池水,带出青(qīng)山与落(luò)日,中间以一“浸(jìn)”字作维系,使池塘显(xiǎn)得(dé)很热(rè)闹,色彩(cǎi)也(yě)十分绚丽。

  后两句表现了(le)乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景的可爱,村童牛背(bèi)吹笛,悠(yōu)然自(zì)得,纯朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗人带着(zhe)一种欣赏的目光去看牧(mù)童(tóng)、写(xiě)村晚,他十分满足(zú)于这样一种自然风光优美、卜宽(kuān)人(rén)们生(shēng)活area可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数自由自在的环(huán)境,故写牧童,让其(qí)"横牛背",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人厌倦(juàn)了尘(chén)世的喧(xuān)嚣,看(kàn)破了"红尘滚滚"呢,还是他(tā)天性好静、好无拘无束呢(ne)?总之(zhī),这首诗描绘(huì)的确(què)实是一幅悠然超凡、世(shì)外桃源般(bān)的画面,无(wú)论是色彩的搭配,还是背景与主角的(de)布局,都(dōu)非(fēi)常协(xié)调(diào),而(ér)画中(zhōng)之景、画外之声,又给人一种恬静悠(yōu)远(yuǎn)的美好感觉。

  诗摄取(qǔ)的(de)画(huà)面不大,写景则集(jí)中在池塘上(shàng),写人则集中在(zài)牧童上,又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔,把(bǎ)人引入了(le)江南优美的田园之(zhī)中,使人对悠(yōu)然恬静的(de)乡村生活充满着向往(wǎng)。

  在(zài)此之前,张(zhāng)舜民(mín)《村居》诗有“夕阳牛背无(wú)人卧(wò),带得寒(hán)鸦(yā)两两归”句,与这首诗比(bǐ),画面中少了个天真烂漫的(de)牧童,代之以牛(niú)背的乌鸦,以显出村晚的(de)萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人(rén)的心(xīn)情不(bù)同,摄取的画面便(biàn)不同,一是充满情(qíng)趣(qù),一是惆(chóu)怅落寞,因此(cǐ)诗家(jiā)有“一切景语皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷震,相信大家都很(hěn)不是熟悉了,这里呢(ne)我就(jiù)介绍(shào)一下(xià)吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以(yǐ)为眉(méi)州(今四川眉山)人(rén),宋宁宗嘉定年间进(jìn)士。

  又说是南昌(今属江西)人,宋度宗(zōng)咸淳元年(nián)(1265)进士(shì)。

  其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七(qī)十(shí)四。

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