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三公分是多少厘米 三公分是多少毫米

三公分是多少厘米 三公分是多少毫米 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年(nián)4月15日,一(yī)位老(lǎo)人因为腹中的(de)剧痛(tòng)被(bèi)送往普林斯顿医院(yuàn),此时他的主动脉已(yǐ)经(jīng)扩张到了正常血管(guǎn)直径的(de)150%。三天后,由(yóu)此引发(fā)的(de)脑溢血夺走了当(dāng)时人(rén)类最(zuì)伟大的科学家的生命,阿尔伯特爱因斯坦,享年76岁(suì)。当时负责(zé)尸检的病理学家托马斯哈(hā)维其实并不关心爱(ài)因斯坦的真正死因,而是十分(fēn)好奇(qí)他为什么(me)会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸体,哈维开始(shǐ)纠结起来,他(tā)当时(shí)想,如果按照爱因斯坦(tǎn)的(de)遗嘱查出(chū)病因之后(hòu)就会被火化。而(ér)此时摆在他(tā)面前的是一个千载(zài)难(nán)逢的机会(huì),他可以零距离的研究世(shì)界上(shàng)最聪明的大佬,如果能够取得成果,不但名利(lì)双收(shōu),还(hái)会颠覆整(zhěng)个医(yī)学界(jiè)。烧掉它(tā),实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智(zhì),在距离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八小时之后(hòu),哈维(wéi)悄(qiāo)悄地(dì)锯开了他(tā)的颅骨,完(wán)整地取(qǔ)出(chū)了爱因斯(sī)坦的大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然(rán)而哈维(wéi)只是一(yī)个病理学家,对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通,所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑时,除了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平均质量是(shì)1350克,而哈维测(cè)量的结果显示,爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑质(zhì)量是1230克,比正常(cháng)人还少了足足二两半。如(rú)此看来,人类的(de)聪(cōng)明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关(guān)系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以来,人(rén)们(men)一直(zhí)在不(bù)断的探索其中(zhōng)的奥秘(mì),在1980年代的研究发(fā)现(xiàn),爱因斯坦大脑中的神经角质细胞,比普通人(rén)多出73%,在2012年的研究又发现(xiàn),爱因斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比常人(rén)大了15%,后来人们(men)把焦点又(yòu)放在了(le)偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在,因此这些理(lǐ)论(lùn)都没法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐(jiàn)的,世界上大部(bù)分的人都开(kāi)始(shǐ)相信这样一种说法,人类的大(dà)脑只(zhǐ)开发了不到10%,大多数的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚至3%,如果能够使用大脑超过(guò)7%,就(jiù)已经是天才(cái)般的存在了(le),而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利用率已经达到了(le)13%。在这个(gè)理论(lùn)的(de)基础上,一些研(yán)究远(yuǎn)古地外(wài)文明的人(rén)认为(wèi),人类的(de)大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利用,是因为基因中的某些部分已经被远古时(shí)期(qī)造(zào)访(fǎng)地球的高智能生命(mìng)锁死,目的(de)是为(wèi)了防止人类的科(kē)技发展过快。这个理论(lùn)也为(wèi)各种科幻电影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后,甚至让很多人都相信,如果大(dà)脑潜能开发超(chāo)过50%,就(jiù)可以唤(huàn)醒人类的超能(néng)力,如果达到(dào)100%,就等同于神一(yī)般(bān)的存在。对于这样的说法,你觉(jué)得(dé)可(kě)信吗?这个科学界最大的都市传(chuán)说源自一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节(jié)这(zhè)一天,世界上智(zhì)商(shāng)最高的人出生在一个(gè)犹太家庭当中,这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯,他(tā)6个月开始说话(huà),18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报,6岁(suì)的时候自学成了解剖学和逻辑学,还可(kě)以通过自创的对(duì)数算出(chū)历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁(suì)学(xué)会(huì)了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语,而(ér)且还自创了一(yī)门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录取,成了当时(shí)哈佛有史以(yǐ)来(lái)最(zuì)年轻(qīng)的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛(fú)不到一(yī)年,希德斯就在高等(děng)数学领(lǐng)域有(yǒu)了很高的造诣(yì),并在100多位(wèi)哈佛教授和学(xué)生的面(miàn)前进行了关于思(sī)维体的(de)讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座上的教授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟大的数学家之一(yī)。在希德斯的(de)天赋面前,IQ测试的数值已(yǐ)经爆表,人们推(tuī)测他的智商至少在260到300之间,相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成和他的父母是分不开的,尤(yóu)其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希(xī)德(dé)斯(sī)是一位(wèi)来(lái)自乌克兰的(de)犹太移民,同样是一个智商极高(gāo)的天才,曾经(jīng)在七年(nián)之内获得了哈佛(fú)大(dà)学四个学位,其中最(zuì)让(ràng)他引以为(wèi)傲的是(shì)成(chéng)为了(le)美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门(mén)弟子。

也(yě)正是(shì)因为(wèi)对导师的(de)崇(chóng)拜,不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父,还(hái)直接将孩子的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生之前(qián)就已(yǐ)经下定决(jué)心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力,因为他(tā)认为年幼的儿子(zi)代(dài)表(biǎo)了(le)一个(gè)机(jī)会,这个机会就是(shì)在现(xiàn)实的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项理论。美(měi)国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了(le)一小(xiǎo)部(bù)分(fēn)的(de)身心(xīn)资(zī)源,并发表在了(le)1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少年被媒体的大肆报(bào)道,父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培养成了不世出(chū)的天才(cái)少(shǎo)年,印证(zhèng)了他(tā)最(zuì)崇拜的导(dǎo)师的理论(lùn)。可是人们(men)没(méi)有注(zhù)意(yì)到的是詹姆斯所(suǒ)说(shuō)的,其实是身心资(zī)源,而并非大脑(nǎo),也没有提及任何(hé)的百分比。但(dàn)是为(wèi)什么(me)后来却(què)出现了所谓的10%利用率,同时又和大脑联想(xiǎng)在一(yī)起呢(ne)?1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什(shén)利(lì)训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫,然后去(qù)寻找食物(wù)。小老鼠学会(huì)以后,卡尔就会切掉他们的(de)一部分脑(nǎo)皮层,然后再与(yǔ)之前(qián)进行(xíng)对(duì)比(bǐ)。卡尔发现(xiàn)开始切除(chú)的(de)时候,老鼠(shǔ)并没(méi)有(yǒu)受到什么影响,依然可(kě)以按照训练(liàn)找到食物。于是他就一直切(qiè)一直切,切到一半以(yǐ)后,老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响。直到(dào)卡尔(ěr)切(qiè)到(dào)了一个脑区(qū)时,发现这(zhè)个区(qū)域(yù)对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)的(de)影响非常的大(dà),卡尔把这个区(qū)域归结(jié)为“活(huó)性区域(yù)”,而其(qí)他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区(qū)则(zé)归(guī)结为“非活性的区域”。而且卡尔发现,他对(duì)活性脑区切除的越(yuè)多,小老(lǎo)鼠就会变得越傻,找不到食物。因此(cǐ)很多人认(rèn)为这(zhè)就(jiù)是因为老鼠(shǔ)大部(bù)分(fēn)的大脑是(shì)没有被(bèi)开发利用的,所以(yǐ)即便是(shì)被切除(chú)掉,也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年,奥地利的医生(shēng)弗洛伊德(dé)提出了冰山理论,说人的意识(shí)就像冰山一样,只有露出表面的部分才能被别人(rén)和(hé)自己看见,可还有隐藏在水下的很大(dà)一部分是人们(men)不(bù)能(néng)轻易看到的,也就是(shì)“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的实(shí)验,人们就将冰山理(lǐ)论(lùn)曲(qū)解为人脑潜能的开发程(chéng)度,把(bǎ)表面的(de)小部(bù)分理解为已经开发的脑潜能(néng),而另外的(de)绝大部(bù)分(fēn)则被认为(wèi)没有开发出来。

后(hòu)来在1936年,卡(kǎ)耐基出版了著名(míng)的(de)《人性的弱点》,在罗(luó)尔托(tuō)马斯(sī)为(wèi)这本(běn)书写的序言当中有这样(yàng)一(yī)句(jù)话(huà),哈佛大(dà)学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常说,一般人只使(shǐ)用了(le)他潜在心智能力(lì)的10%,这句话随着人性的弱点在全(quán)球(qiú)热销传遍了(le)全(quán)世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数人的脑海当中,再配(pèi)上(shàng)那(nà)场(chǎng)著名的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验,人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根(gēn)据(jù)调查(chá),世界上相信(xìn)这个理(lǐ)论的人(rén)类超过了65%,相比之下,直到2016年,相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进化论”说起,进化(huà)论本身也许不够完善,还存在着某些争议,但无论是遗传还是基(jī)因突(tū)变,物种(zhǒng)进化的(de)本质都是(shì)自然选择(zé)的结果。在这(zhè)个过程中,物种(zhǒng)都会遵(zūn)守这(zhè)样(yàng)一个法(fǎ)则,使(shǐ)用或者是失去。也(yě)就是说,如果有机体(tǐ)停止使用某些器官,它(tā)们(men)就会慢慢(màn)地适应(yīng),之后退化(huà)直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无天日的地(dì)下世界生活(huó)了千百万年之后(hòu),眼睛已经完全消失了,而动(dòng)物的大(dà)脑同样是经过数百万(wàn)年(nián)的(de)自然选(xuǎn)择不断进化(huà)所形成的,虽(suī)然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的(de)2%,但是作为世界上最(zuì)复(fù)杂的结(jié)构,大脑三公分是多少厘米 三公分是多少毫米(nǎo)在(zài)氧气(qì)和(hé)营养(yǎng)上的(de)消(xiāo)耗(hào)是巨(jù)大的,就算(suàn)是(shì)你坐在那里(lǐ)休息,什(shén)么(me)都(dōu)不想,它也依然需要整(zhěng)个(gè)人体20%的能量来(lái)维持(chí)所有的大脑功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯体运动(dòng),整合各种感觉、控制语言的最高级中枢,同时又具有抑制整(zhěng)合(hé)情绪的功能,甚至(zhì)还(hái)在时刻准备着进行应急反射。比(bǐ)如一(yī)个(gè)人喊你一声(shēng)的同(tóng)时扔向你一(yī)个苹果,正常人就会下(xià)意识的(de)接住,而不是无动于衷,这(zhè)些(xiē)都是(shì)大脑(nǎo)时刻在运转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之(zhī)下,许多脊椎动物(wù)物种(zhǒng)的成年大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意(yì)味着,如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%,贡献出这么多的能(néng)量来维持整个大脑的功(gōng)能,对于进化来(lái)说是一种极(jí)大的(de)浪费(fèi),拥有一个体积更小,效率更高(gāo)的大(dà)脑,才能更(gèng)加(jiā)的凸显出生(shēng)存的优势(shì)。所以从进(jìn)化上来说,大(dà)脑是不可能(néng)仅(jǐn)仅开发了(le)10%的(de)。

可是卡尔的(de)老鼠(shǔ)实(shí)验又(yòu)怎么解(jiě)释呢(ne)?其实在当时(shí),由于(yú)相关的(de)知识盲区(qū),卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是(shì)属于初级的(de)视觉皮层,当他被切掉的(de)越多,导致的视(shì)觉受损就越严重(zhòng),小老鼠的(de)视(shì)野范围会变(biàn)得越来越小,慢慢的看不见,最终导致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着科学(xué)的发展(zhǎn),我们已经可以通过(guò)正电子发射、断(duàn)层扫(sǎo)描和功能(néng)性的(de)磁共振成像技术(shù)来(lái)监(jiān)测(cè)大(dà)脑的(de)活动(dòng)。研究发现,大脑(nǎo)的每个部分的功能(néng)都(dōu)是(shì)不可或缺的,当一个人在做特定的任务(wù)时,大脑的不(bù)同部(bù)分是(shì)在协(xié)同工作的,哪(nǎ)怕(pà)只是活动一下手(shǒu)指,也是上亿个神经元协(xié)调工作的结果。即(jí)便是(shì)在睡觉的时候,大脑(nǎo)也(yě)会处在一个不(bù)断活动的状态。因此,与(yǔ)大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相(xiāng)反,目前人类(lèi)还没有找到一(yī)个完全不活跃的(de)大脑区域,这意味(wèi)着人(rén)类的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被开(kāi)发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有一个非常(cháng)现实的(de)原(yuán)因,那(nà)就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希(xī)望的(de)事(shì)儿(ér),所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的(de)畅销都成了营(yíng)销故事当中最好的素材,再(zài)加(jiā)上一些(xiē)相关科幻电影的渲染,使(shǐ)得更多的人相(xiāng)信(xìn)了(le)这(zhè)个都市(shì)传(chuán)说。这也意味着更(gèng)多的人期待一(yī)种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以解(jiě)锁它(tā),让他们(men)在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有(yǒu)人(rén)告诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧(huì),你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太(tài)大(dà)的差距,人与人之间的大脑(nǎo)相似(shì)度高达94%,但是(shì)人(rén)与人之间的(de)理解能(néng)力、记忆能力(lì)以及创造力确实(shí)存(cún)在着巨(jù)大的差异,这并不是因为大脑使(shǐ)用率的(de)不足,而是(shì)在于神经元的数量以及单个神(shén)经元的链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿个神经元,神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并(bìng)不(bù)会(huì)直接相连,而是会形成(chéng)一种叫做(zuò)突触的结构(gòu),可(kě)以通过神经递质将神经元之(zhī)间的电(diàn)信号进行(xíng)传递(dì)。我们任何(hé)的(de)行(xíng)为、想法、念头或者是知识(shí)点(diǎn)在(zài)大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一个信号,那(nà)么(me)你的知识越多,想法越多,所形成的(de)突触就(jiù)会越多,而当你的(de)知识越牢固,想法越熟(shú)练,突出(chū)的(de)结(jié)构(gòu)就会变得(dé)越强大。反过(guò)来,这个知识(shí)点(diǎn)或者是想法的突出(chū)结构越强大(dà),意味着知识点(diǎn)的记忆(yì)越深刻(kè),想法和(hé)动作就越娴熟,每一(yī)个神经(jīng)元(yuán)最多可以发出8000个(gè)突出。但是,一般人实际(jì)发出(chū)的连(lián)一半(bàn)都(dōu)达不(bù)到。比(bǐ)如(rú)张三的(de)大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经元,每个(gè)神经元(yuán)平均有5000个(gè)突(tū)触链接,那么张三的知识量就有900亿乘以五千四(sì)百五十(shí)万(wàn)亿个,而李四的(de)大脑(nǎo)有800亿个神经元,每个(gè)神经元平均有2000个突触(chù)链接,那(nà)么(me)李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千(qiān)一(yī)百六十万一个。虽然这是为了(le)让大家能更好(hǎo)地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻,但是两个(gè)人(rén)的(de)知识(shí)量差距确实(shí)是(shì)巨大的。我们在(zài)每天的(de)所有活动与思考(kǎo)时,在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类活动,一个(gè)就是在强化(huà)已经形(xíng)成的突出,另一个就(jiù)是(shì)在形成新的突出,也就是学习(xí)到新的知识。而这些突出的结构越强大,大脑神经元之(zhī)间的联系就越紧密,那么在同样的工作要求之下,大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神经(jīng)元,进入到(dào)活跃(yuè)状态。大脑传递(dì)信息的(de)效率就会更(gèng)高,那么(me)外部(bù)表现(xiàn)出来的就是更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反之,大脑调(diào)集活跃的神经元数量过少,大脑传递的信息效(xiào)率就会低(dī),外部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢(màn)。而我们(men)大(dà)脑中的电信号是通过信息(xī)刺激所(suǒ)产生的,产(chǎn)生之后(hòu)又会引发连(lián)锁反应(yīng),那么(me)这就赋予了人类大脑(nǎo)更强的(de)一种联合(hé)能力(lì)。

由一个(gè)神经元(yuán)受(shòu)到刺(cì)激,最(zuì)多可以发出8000个知(zhī)识点的链(liàn)接,而(ér)这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神(shén)经元,如果(guǒ)每个(gè)神经元又(yòu)发出8000个知识点(diǎn)链接,就(jiù)意味着(zhe)最初的一个知识点会产生的连(lián)锁(suǒ)反应,而激发出无数的念(niàn)头(tóu)和联想(xiǎng),我们的创造力就这样产生(shēng)了。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接的突触,多数的人在一生(shēng)当中,平均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此,想让大脑变得更(gèng)聪明,本质上(shàng)就是(shì)增加神(shén)经元的数量和增加突出(chū)的数量。研究发现,大脑的海马体中每天可以产生大约700个(gè)新的神经元,除了自(zì)然生长的神经(jīng)元(yuán),也可以通(tōng)过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的(de)饮食来促进(jìn)新的神经元生成,而压(yā)力、睡眠不(bù)足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增加(jiā)突触的数量,就是通过主动的学习或(huò)者是思考,不(bù)断产生新(xīn)的(de)突(tū)触,然后(hòu)再强化它们。这就是为什么善(shàn)于(yú)主动学习和勤于思(sī)考的人往往会(huì)变(biàn)得更(gèng)加聪(cōng)明。所以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说(shuō),并不是因为我多聪明,我只是比常人花更多(duō)的时间去思考(kǎo)问题(tí)而已(yǐ)。另外(wài),突触还有(yǒu)这样一个特点,它(tā)是(shì)动态形成与动态削减的(de),用(yòng)的多(duō)的(de)突触(chù)就会被强化,用的少的就会被弱化,甚(shèn)至(zhì)会(huì)被消除,或(huò)者是(shì)被(bèi)其他的信息占用。外部(bù)的(de)表现(xiàn)就是遗忘和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一点在进(jìn)化(huà)方式上和洞穴是一(yī)样的,比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考,懒得动脑的人,整天对着电视或者是电子设备的时候,大脑就处(chù)在一个被(bèi)动接受信息的状态,是得不到主(zhǔ)动(dòng)信息(xī)刺(cì)激的,那么这(zhè)种就基本不会形成(chéng)有效的新的突(tū)出,所以(yǐ)封(fēng)锁人类大脑的(de)不是外星人,而是我们(men)自己。

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