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　　集美大学自(zì)考和高考的(de)区别

　　高考，全称为(wèi)“普通高等学校招生(shēng)全国统一考试”，基本上是社(shè)会中所有人员期待成才的一种现实性必备途(tú)径，其价值意义(yì)无异于古代封建(jiàn)时(shí)期的科举取仕一般，是所有社会学(xué)子登上高等知识殿堂的(de)必(bì)经途径(jìng)，社会中称之为“全(quán)日(rì)制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高(g压缩面膜蚕丝和纯棉的哪个好用，压缩面膜哪个牌子好用āo)等(děng)教育(yù)自学考(kǎo)试”，从1981年(nián)正式开考以来(lái)，由于学习方式的开放性(xìng)特点(diǎn)，以及理论知识的完备性要求，而(ér)广受(shòu)专科学生以及(jí)社会(huì)励志改变命(mìng)运人士的(de)欢迎。

　　自考(kǎo)就(jiù)是那一扇重新(xīn)让为(wèi)你打开的窗。

　　01、自考(kǎo)是高考的(de)重要补充手段

　　普通高等教育是社会正常化教育机制模式；

　　而继续教育(yù)则是(shì)社会中(zhōng)在职人员(yuán)追求上进的(de)最有效手(shǒu)段，自考(kǎo)作为继续教(jiào)育的(de)先行者，起到了对于高考制度最实(shí)际(jì)的补充(chōng)作用。

　　自考(kǎo)人(rén)群主体基本(běn)上面向的是大中专院(yuàn)校学生(shēng)、高考(kǎo)失榜(bǎng)、生活不如意以及期待“知(zhī)识(shí)改变命(mìng)运”的群体，对(duì)于这(zhè)一类人，自(zì)考(kǎo)能让其对于社会的(de)学术追求重新(xīn)回到正常轨(guǐ)道，让他们(men)自(zì)身(shēn)的价值能获(huò)得主流社会的强烈肯定，压缩面膜蚕丝和纯棉的哪个好用，压缩面膜哪个牌子好用符合现代化建设所需的价值观和知识(shí)体系。

　　02、对比高考(kǎo)，自(zì)考具开放(fàng)性特色

　　自考生(shēng)学习方式具有强烈的自育、自励价值，更有其开放(fàng)性(xìng)模(mó)式(shì)兼容(róng)特色(sè)，受到(dào)社会中各类求学人(rén)士(shì)的广泛欢迎。

　　高(gāo)考，尽(jǐn)管(guǎn)参考人数较(jiào)多(duō)，浩浩荡荡，然而其自身群体(tǐ)多(duō)集中(zhōng)于18岁左(zuǒ)右的高中毕业历届生与应届生，很难照顾到其(qí)他求学人群的学习需求(qiú)，而(ér)且(qiě)一考(kǎo)定(dìng)终身模式，多少(shǎo)年来一直受到教(jiào)育(yù)界(jiè)，各界有影响人士(shì)对于其合理性(xìng)的(de)质疑，因此自考反而具备强烈的反(fǎn)衬色(sè)彩，我们应该为自考(kǎo)感到自豪。

　　什么(me)是(shì)自考本(běn)科(kē)？

　　自考本科(kē)是高等教育自(zì)学考试本(běn)科(kē)的简称，自考本(běn)科是我(wǒ)国基本高等教育制度(dù)之一，成绩合格(gé)后由主考学校(xiào)和高等教育自学考试委员会联(lián)合颁发大学毕业(yè)证书(shū)，国家(jiā)承认学历，学信网可查(chá)，符合条件者由主考(kǎo)大(dà)学(xué)授予学士学位。

　　获得自(zì)考(kǎo)本科学历，根据国家(jiā)教育部1988年15号文件(jiàn)，享受(shòu)普通高等教(jiào)育(yù)毕业证(zhèng)书相(xiāng)同(tóng)的法律效力(lì)。

　　很多单(dān)位为什么不承认自考本(běn)科原因：很多(duō)用(yòng)人单位会觉得自考本科(kē)是靠自学出来的，并(bìng)没有(yǒu)通过专(zhuān)业的(de)学习(xí)，怀疑(yí)个人能力(lì)，所(suǒ)以不(bù)承认。

　　自考(kǎo)学历(lì)找工作会被(bèi)拒绝(jué)吗(ma)其(qí)实(shí)没有(yǒu)肯定的(de)答案，有(yǒu)的(de)人会因(yīn)为自考本科找(zhǎo)到好工作(zuò)，也有的(de)单位不认可自考本科，在(zài)招聘的(de)时(shí)候经常(cháng)说只招统招生。

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