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宝鸡市属于哪个省份城市啊,宝鸡市属于哪个省份哪个市 晚上老师说怕我忘记了怎么回复她呢 忘记是什么词性

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忘记是(shì)什么词性(xìng)

  忘记是动词词性的。

  释义:不记得过去的事;没有记住应该记住的。

  词性:可用作名词,动词。

  一. 引证解释

  不(bù)记得(dé)。 例(lì)如:朱(zhū)自清《背影》:“我与父亲不相见已(yǐ)二年余了,我(wǒ)最不能忘(wàng)记的(de)是他(tā)的(de)背影。”

  2. 该做(zuò)的事(shì)没有想(xiǎng)到去(qù)做。 例如: 明·张(zhāng)居(jū)正《女诫直解》:“你众(zhòng)女(nǚ)将(jiāng)我这教诫的言语,务要勉励,身体力行,不(bù)要怠慢忘记了。”

  3. 没有感觉到(dào)。 例(lì)如:李准《耕云(yún)记》:“电闪着,雷(léi)打着,风卷着(zhe)云……那时我(wǒ)也忘记害(hài)怕啦!只觉(jué)得好(hǎo)看。”

  二(èr)、基本(běn)含义(yì):

  一个(gè)事件是否会被遗忘,跟与其联系之事件的数目、它所唤起(qǐ)情感和时间,还有和身(shēn)体状态有关。但普(pǔ)遍(biàn)认为,相对于记忆(yì)是主动,遗忘是被动的。就是(shì)说,人能够主动选择记住(zhù)某件事(shì),而不能选择去忘记某件事(shì)。为了避免(miǎn)将重要(yào)的信(xìn)息被遗忘,人(rén)们(men)通(tōng)常(cháng)的做法是复习。

晚上老师说怕我忘记了怎么回(huí)复(fù)她(tā)呢

  晚上老师说怕我忘记(jì)了(le)可(kě)以回复:我会用手机备(bèi)忘录注(zhù)明并定个闹钟提(tí)醒的,请您放心。

  如果(guǒ)依旧不(bù)放(fàng)心(xīn),还可以用记(jì)事本抄下来,或者使(shǐ)用便条纸或者便利(lì)贴,将担心(xīn)会忘记的事情抄(chāo)写下(xià)来,放在自己能够随时看(kàn)到的地(dì)方。

  一个事(shì)件是否(fǒu)会被遗(yí)忘,与其联系(xì)之(zhī)事件的数目、所(suǒ)唤起情感(gǎn)和时间以(yǐ)及身体状态有关。

  普遍认为,相(xiāng)对于(yú)记(jì)忆是主动,遗(yí)忘是被动(dòng)的。

  就是说(shuō),人能(néng)够主动选择记住某件事,而不能选择去忘记某件事(shì)。

  为(wèi)了避免将重要的信息被遗忘,人们(men)通常(cháng)的做法是复习(xí)。

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  没关(guān)系,麻烦(fán)老师尽量在有空时解决问题(tí)。

  幼儿园(yuán)老师平时工作(zuò)是很辛苦(kǔ)的,要(yào)照顾几十个(gè)学生,自然是忙(máng)不过来(lái)的,就会出现偶尔忘(wàng)事的时候,希望(wàng)家长能(néng)够多多体谅(liàng)老师,有事先沟通,这样就(jiù)能够省掉很多(duō)不必要的麻烦。

  家长的体谅与关心也是至关(guān)重要(yào)的。

  如(rú)果说(shuō),我们可(kě)以做到(dào)在平(píng)时总是非(fēi)常体(tǐ)谅老师,甘愿配合老师的工作的话,老师自然会对(duì)我(wǒ)们(men)的孩子有一个好的印象。

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