认真地还是认真的写作业,认真的与认真地是认真的和认真地的(de)区别在于用法不同(tóng),认真“的”后面接名词(cí)的。
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认真地(dì)还是认真的写作业,认真的与认(rèn)真地(dì)
认真的和认(rèn)真地的区别(bié)在于用法不同,认真“的”后面接名词(cí)。
例如:认真的学习;
认真“地”后(hòu)面接动词,例如:认真地跑步。
意思是信以(yǐ)为真;
当真;
严肃对待(dài),不马(mǎ)虎(hǔ)。
示例:1、我们学习要踏实认真,不要好高骛远。
2、妈妈做(zuò)会计工作非常认真,生怕出现什么差错(cuò)。
3、上课要认真听讲,不(bù)要三心二意(yì)。
4、代(dài)表(biǎo)们认真讨论并(bìng)且(qiě)一致通过(guò)了(le)决议。
认真地还是(shì)认真的写作业,哪(nǎ)个(gè)是正确的用法?
“认(rèn)真地做作业(yè)”用地是:地;
“地(dì)”的结构蔽蔽告特点也必须(xū)和它前面的词(cí)和词组构成一种特(tè)有形式来为(wèi)它后(hòu)面的(de)动词服宏明务(wù),构成“状动(dòng)关(guān苏修是什么意思,苏修是什么意思 24px;'>苏修是什么意思,苏修是什么意思)系(xì)”。
如:他(tā)认认真真地写。
此(cǐ)处的(de)“地”便为状(zhuàng)语的标志,应读de。
她愉快地接受(shòu)了这件礼物。
其他“de”字(zì)的用(yòng)法
1、“的”的结构特点是必须和它前面的词(cí)构成一种固有(yǒu)的(de)“的字(zì)结构”形式(shì)来修饰、限制和说明后面的名(míng)词(cí)或并首代词,使前后构成一种“定名关系”。
“的(de)”即为定语的标志,应读de。
如:刚刚(gāng)建成的这(zhè)所学校(xiào)就(jiù)是残(cán)疾人培训学校。
苏修是什么意思,苏修是什么意思3、“得”为结构助词时,必须用在(zài)动(dòng)词(cí)或形(xíng)容词之后,带着它(tā)后面的词语为其前的动(dòng)词或形(xíng)容词服务(wù),即作动形谓语的补(bǔ)语(yǔ)。
如(rú):看得(dé)清清楚楚;白得刺(cì)眼(yǎn)。
此处的“得”便(biàn)为补语的标志,应读de。
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了