原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不是指离异的(de)。

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原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕(pà)

　　原生家(jiā)庭是(shì)一个社(shè)会学概(gài)念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿(ér)女还未(wèi)成婚(hūn)，仍与父(fù)母生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们(men)应该正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭的(de)关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生(shēng)家庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在(zài)这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫(fū)二(èr)人要结合为一体，应该尽量(liàng)在精(jīng)神和物质(zhì)上从对原(yuán)生家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更多(duō)地尊重(zhòng)新生(shēng)家(jiā)庭中(zhōng)的(de)丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认(rèn)识(shí)自己(jǐ)原生家庭的(de)影响(xiǎng)，才(cái)不致(zhì)将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子和离异家(jiā)庭的孩子(zi)，他们的成长过程就是不一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的(de)孩(hái)子，有一(yī)股发自内心(xīn)的自(zì)信，亲(qīn)生父(fù)母打骂是怎么(me)也进不了(le)孩子心的。

　　但(dàn)离异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父母(mǔ)打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕(pà)两者之间的(de)生气(qì)越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的父母或者(zhě)孩子，既然已经选择(zé)，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事清(qīng)零，让新(xīn)的一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为没(méi)了这些(xiē)爱，你才要更(gèng)强大和更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问(wèn)题是指什(shén)么(me)

　　在(zài)社会(huì)学的定义(yì)上(shàng)，原生家(jiā)庭指的是(shì)儿女还未成(chéng)婚，仍和父(fù)母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一(yī)个(gè)温(wēn)馨(xīn)、充满爱和(hé)关(guān)怀的原生家庭(tíng)，对子女的性(xìng)格(gé)塑(sù)造有着至关重(zhòng)要的正面引(yǐn)导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温(wēn)暖(nuǎn)的(de)原(yuán)生家庭，对孩(hái)子的(de)心理，则会(huì)带来严(yán)重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这(zhè)样的一句(jù)名言：幸福的人，一生(shēng)都被(bèi)童年治愈;不幸的人(rén)，一生都在治愈(yù)自己的童年(nián)。

　　他(tā)这句话，将原生家庭(tíng)对孩子(zi)心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原(yuán)生(shēng)家庭中，父母的漠(mò)视，会(huì)对孩子的(de)身(shēn)心成长(zhǎng)，造成深深的(de)伤害。

　　孩子(zi)在这样的一(yī)个家庭中(zhōng)长大(dà)成人，自(zì)我的人生观(guān)、价值观以(yǐ)及世界观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典型的(de)一(yī)个表现，就是会使(shǐ)得(dé)孩子(zi)的(de)性格变得更(gèng)孤(gū)僻自闭，不(bù)愿(yuàn)敞开心(xīn)扉和他人(rén)坦诚交(jiāo)流(liú)，疏远了身边人，也就(jiù)会让孩子疏远了这个世界，也将会极(jí)大地缺(quē)乏(fá)阳(yáng)光、积(jī)极、乐(lè)观的心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱一个(gè)孩子，而(ér)忽略另一个孩(hái)子心理感受(shòu)的亲子关(guān)系。

原生家(jiā)庭问(wèn)题(tí)都有哪些(xiē)问题

　　孩(hái)子在混乱和(hé)充满冲突的家庭(tíng)环境中长大(dà)，或有一个经常暴(bào)怒的父母，这(zhè)样的孩子往(wǎng)往会认为，大声(shēng)争吵和辱骂(mà)是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后(hòu)，往往也会用这种沟通(tōng)方(fāng)式去(qù)和(hé)他人相处，这(zhè)很(hěn)容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在(zài)一个父母(mǔ)双方都经(jīng)常情绪低落、互相争吵的环境(jìng)中长大，会大(dà)大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题，认(rèn)为(wèi)家庭(tíng)生活是(shì)不(bù)稳固的(de)，所有的(de)关系都是脆弱(ruò)和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父(fù)母的(de)拒(jù)绝(jué)和忽(hū)视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并接(jiē)受(shòu)他们真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真实的性(xìng)格，而一味用自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩(hái)子就(jiù)会很容易情(qíng)绪(xù)低落、缺(quē)乏自信(xìn)、没有主见(jiàn)――经常(cháng)需(xū)要(yào)别人对自己的(de)评(píng)价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个(gè)生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却(què)总(zǒng)让他应对各种社交场合，孩子(zi)并不(bù)会真的(de)如(rú)父母期望的那样发(fā)生改(gǎi)变，反而他们会因此不(bù)能了解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他(tā)们可能(néng)会发展出冲(chōng)突的(de)自(zì)我认知，经常会这(zhè)样(yàng)想(xiǎng)：我现在(zài)是这样，但我本应是(shì)另外(wài)的样子(zi)。

　　父母忽(hū)视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子的本(běn)性，一方面会导致孩子(zi)一直到成年都(dōu)总觉得(dé)自己(jǐ)不够好(hǎo)，另一方面，他们(men)中的很多(duō)人也变成了吹毛(máo)求疵的人(rén)，经常用不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是(shì)受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐待等创伤经历(lì)的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常复杂的问(wèn)题，它对孩子造成的(de)影响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系(xì)和两性关(guān)系上(shàng)的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺(quē)失或在(zài)情感上(shàng)遭到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都(dōu)感受不到父母的爱，和(hé)父母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实(shí)上(shàng)，往(wǎng)往(wǎng)这些父母(mǔ)自身存(cún)在很严重的问题(tí)(他们也(yě)是原(yuán)生(shēng)家庭的受害(hài)者!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会(huì)觉得，他们之(zhī)所以感受(shòu)不到父母的爱，是(shì)因为不(bù)够好或完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身(shēn)边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己(jǐ)不够好，也(yě)就(jiù)会很难对(duì)自己的伴侣敞(chǎng)张大大到底是什么来头开心扉，分享自己(jǐ)的(de)感觉和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对(duì)方知道了自(zì)己真(zhēn)实的样子(zi)，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另(lìng)一(yī)个极端的可能是，他们(men)也有可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够给他们那些(xiē)没有从(cóng)父(fù)母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一(yī)个人(rén)影(yǐng)响很大

　　早年的情感会决(jué)定你的言(yán)语，言语会决定你的(de)社(shè)会(huì)性，社会性就是社会交往的能力，而社(shè)会性，又会影响到你后边的(de)认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最(zuì)基本(běn)的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的(de)世界观、人生(shēng)观、价值(zhí)观(guān)受到(dào)它的强(qiáng)烈(liè)影(yǐng)响，而且(qiě)你为(wèi)人处(chù)世的方(fāng)式方法、你思(sī)考问题的(de)方式都会受到家庭、最亲近(jìn)的人的影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和(hé)财力为个人的长进提供了较(jiào)好的基(jī)础和(hé)条件，如果你有幸生在这样的(de)家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影(yǐng)响程度高低来(lái)自于你个体独立的力(lì)量和家庭影响的力量对比：如(rú)果你(nǐ)个体独立的力(lì)量越大，那他们的影响越小;反之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因(yīn)上可以分为情感忽(hū)视型、情感虐待型和情感混乱型(xíng)。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型指的是父(fù)母对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来(lái)获得(dé)爱，觉得自己(jǐ)不(bù)配被爱，渐渐发(fā)展为依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子的父(fù)母惯用打骂和贬低(dī)的方式教(jiào)育孩子，这容易(yì)让孩子开(kāi)始(shǐ)自我否定，对他人抱有敌意(yì)和(hé)惧意，发展为(wèi)依(yī)恋类型中(zhōng)的隔离型(xíng)。

　　情感混乱(luàn)型(xíng)指的(de)是(shì)父(fù)母(mǔ)自(zì)身有严重的心(xīn)理(lǐ)问题，情绪不稳(wěn)定(dìng)，常(cháng)常给孩子造(zào)成(chéng)巨大创伤，事(shì)后(hòu)又极(jí)力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人的(de)人，往往看到的是别人的错误、缺(quē)点和(hé)不(bù)足，并(bìng)且会(huì)把结果的(de)糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指(zhǐ)责的人，他人的感受(shòu)会非常糟糕(gāo)，就像一无是处的人，不论(lùn)怎么做(zuò)都无法满足这类人的(de)要(yào)求。

　　指责是一个(gè)代际张大大到底是什么来头(jì)传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们(men)的(de)父母(mǔ)，在他们的父母看(kàn)来，他(tā)们没有优点(diǎn)，不(bù)应该犯错，在都(dōu)是你不好、都(dōu)是(shì)你的(de)错(cuò)、都是因(yīn)为你的批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非(fēi)但不会变得宽(kuān)容理解(jiě)，反而会内化(huà)他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一(yī)个无比严厉的批评者，对自己和对(duì)他人都(dōu)十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活(huó)成(chéng)了他们(men)父母(mǔ)的模样(yàng)，用指责(zé)来诱导他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想要(yào)改善和这类人(rén)之(zhī)间的关系(xì)，就不能(néng)受其潜意(yì)识诱导，而要在(zài)他每一次指(zhǐ)责的时(shí)候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密(mì)，就(jiù)越(yuè)容易发(fā)生情(qíng)感操控的情况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感暴力专(zhuān)家、美(měi)国著名心理学博士(shì)丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她的书《情感(gǎn)操(cāo)纵(zòng)》中，认为亲密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感(gǎn)成(chéng)为(wèi)伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而(ér)使自己的目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可(kě)以体现这(zhè)一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话就是(shì)：英子，你可是妈的(de)一切呀!、你是妈妈(mā)身(shēn)上掉(diào)下来的(de)一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还能害你呀!这样的(de)缺乏边界的情感(gǎn)关系(xì)，会让(ràng)人(rén)变(biàn)得窒息，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺(quē)爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的(de)童年肯定有特别(bié)不(bù)容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加独(dú)立，有超过同龄人的生活自(zì)理能力;如果(guǒ)你父母情(qíng)绪比较暴躁，那你为了家(jiā)庭(tíng)和睦(mù)，让父(fù)母少生气，就(jiù)会不知(zhī)不觉练就超过同龄人的情(qíng)绪观察能(néng)力和共情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪(xù)读心(xīn)术一(yī)样，能准确把握别人此(cǐ)时此(cǐ)刻的情绪，更知(zhī)道别人想听的话和(hé)希望你(nǐ)做的(de)事;如果你的父母把你交(jiāo)给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师轮流(liú)带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌(mò)生的(de)环境。

　　苦涩的(de)背后，你(nǐ)也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮助(zhù)过你，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做的不(bù)是嫌(xián)弃它们(men)，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为(wèi)了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得被(bèi)爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值(zhí)得被爱张大大到底是什么来头。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实就(jiù)是(shì)你内心(xīn)深处那个(gè)弱小的孩(hái)子(zi)。

　　这(zhè)个孩子(zi)是(shì)你潜意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的(de)孩子，但现在，这个孩子有了依(yī)靠(kào)。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无条(tiáo)件的(de)爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉(jué)醒了(le)，放开了，不再(zài)恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你的特质加持(chí)，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强(qiáng)大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历常(cháng)人所(suǒ)不(bù)能承受之痛。

　　你经(jīng)历过(guò)的伤痛(tòng)，不只(zhǐ)是伤痛，更是(shì)潜在的(de)能量。

　　接纳(nà)真实的自(zì)己(jǐ)，善用你特(tè)殊经历赋予你的特质(zhì)，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他们将(jiāng)爱情问题首(shǒu)先(xiān)看做是一个被爱的问(wèn)题，而(ér)不(bù)是去爱和有没有(yǒu)能(néng)力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门(mén)艺术，需要人们有相关的知识并付出相应的努力(lì)。

　　非安(ān)全(quán)型人(rén)格其实，是(shì)没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱，他(tā)们(men)在两性关系中，更(gèng)多的是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应(yīng)该是有勇气不计回(huí)报的去爱一(yī)个人，全心全意的为(wèi)对(duì)方好。

　　在爱的(de)过(guò)程中，促使我(wǒ)们成长(zhǎng)，让我们(men)得(dé)到幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你感觉(jué)到被你(nǐ)妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈(mā)妈那时候需要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲，其实就(jiù)更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自己和解(jiě)，你欠你母亲一(yī)句原谅。

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