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小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符(fú)号的画法及(jí)参考资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要转移(yí)的(de)部分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸(tū)曲线表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表明改错(cuò)或删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处(chù)的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号(hào)，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字(zì)或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之间的上方，行与行(xíng)之间(jiān)的左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字(zì)，行(xíng)与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使用(yòng)方法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号：表明空(kōng)一字距;表明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码号(hào)：用以改正上(shàng)下角码(mǎ)的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)用(yòng)法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画法详(xiáng)细(xì)介(jiè)绍如下(xià)：

　　一、小学修(xiū)改符号(hào)的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或(huò)者(zhě)文(wén)章中(zhōng)，不必(bì)要(yào)的多余(yú)的词(cí)语和(hé)句子(zi)。

　　替边号(hào)，替(tì)换句子或者(zhě)文章中表(biǎo)达不正确的形(xíng)容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文章(zhāng)中缺失的主语或者内容。

　　对(du一共发生过几次世界大战，一共发生了多少次世界大战ì)调号对(duì)调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号一样，但是调换(huàn)的(de)位(wèi)置比(bǐ)对调号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的百花(huā)送来(lái)了(le)浓(nóng)香，请你再说一(yī)遍(biàn)，谁(shuí)不知道这件事是他(tā)做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹(tàn)句(jù)末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈(qí)使句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世(shì)界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示(shì)复句中并列分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不(bù)能很清楚地表示层(céng)次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的(de)花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：一共发生过几次世界大战，一共发生了多少次世界大战表(biǎo)明需要改正错(cuò)误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移一共发生过几次世界大战，一共发生了多少次世界大战(yí)，将要链(liàn)亩转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接(jiē)排(pái)号(hào)：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的(de)文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在行(xíng)列中不齐(qí)的字(zì)句上下(xià)或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的(de)上(shàng)方，行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

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