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柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹

柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高(gāo)中历史教师资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目,历史教(jiào)师资格证需要考哪些(xiē)科目和内容(róng)是在(zài)笔试环(huán)节的考试科目是一样(yàng)的,具体如下:非统(tǒng)考地区:高等学校(xiào):《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道(dào)德(dé)》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论》、《职业(yè)道德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解(jiě)读》的。

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考高中历(lì)史教(jiào)师资格证需要考哪些(xiē)科目,历史(shǐ)教(jiào)师资格证(zhèng)需要(yào)考哪些(xiē)科(kē)目和内(nèi)容

  1、在笔试(shì)环节(jié)的考试科目是一样的,具体(tǐ)如下(xià):非(fēi)统考地区:高等学校:《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德(dé)规范(fàn)与(yǔ)专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

  中等职业学校:《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

  高级中学、初级(jí)中学(xué):《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业(yè)道(dào)德》、《教育(yù)法(fǎ)规(guī)概论》、《教学(xué)技能(néng)理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

  小学:《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

  统考地区:幼儿园:综合素质+保教知识与(yǔ)能力小(xiǎo)学:综合素质+教(jiào)育教(jiào)学(xué)知识与能(néng)力(lì)中学(xué):综合素质(zhì)+教育(yù)知识与能力+学科知(zhī)识与能力2、报考条件:报考条件:大三(sān)及以上(其中(zhōng)山东(dōng)、浙江只有毕(bì)业班可以参加(jiā))报考对象:师范生、非师范(fàn)生、已毕业(yè)社会人员具有(yǒu)所报(bào)教师资格种类的(de)相应(yīng)学历:幼儿教师:具(jù)备幼儿师(shī)范学校毕(bì)业或大专以上学历小学教师:具备(bèi)大学专(zhuān)科(kē)毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历初中教师:具备大(dà)学本科毕业及其以上学(xué)历(lì)高中(zhōng)教(jiào)师:具备大(dà)学(xué)本科毕(bì)业及其(qí)以上学(xué)历中(zhōng)职(zhí)教师:具备大学本科(kē)及以上(shàng)学历参加教(jiào)育学、心理(lǐ)学理(lǐ)论(lùn)考试(shì)并获柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹得合格成绩;

  通过国家语(yǔ)委的(de)普通话测试(shì)(二(èr)级(jí)乙等(děng)以上);

  通过课堂教(jiào)学技能测试(shì);

  体(tǐ)检合格。

高中历史(shǐ)教(jiào)师资格(gé)证(zhèng)考试科(kē)目与内(nèi)容

  高中历(lì)史分(fēn)别(bié)考(kǎo)综合(hé)素质(zhì)(中学(xué))、教育知识与能力、历史学科知识与(yǔ)教(jiào)学(xué)能(néng)力(高级(jí)中学)。

  报考(kǎo)高中(zhōng)历史教师(shī)资格证必须具备高等师范本科院校或(huò)者其他大学本(běn)科毕业及其以(yǐ)上学历。

  中(zhōng)学(xué)历(lì)史(shǐ)教师资格证考试比较简单,中学历史教师资格证笔试(shì)考试科目(mù)是综合素质、教(jiào)育知识与能力、学科知识(shí)与(yǔ)教学能力这三门科目。

  一般(bān)教师资格(gé)中(zhōng)学历(lì)史的考(kǎo)点是:重大的历史事件、重要的历史人物;中国传(chuán)统的天文历(lì)法、汪搜思想文化以(yǐ)及民俗节日(rì)等(děng)等。

  历史学科知识考历史学科的知识与能力(lì)。

  掌握历史学科的(de)基本理论和(hé)基础知(zhī)识(shí),了解认识(shí)历史的基本方法,并能够(gòu)在高(gāo)中历史教(jiào)学中有效地运用这(zhè)些理论、知识及方法等(děng)等。

  经验总结

  (1)备考要提前(qián)两(liǎng)个月,大学里(lǐ)平时要上(shàng)课和各种(zhǒng)事情,前一个月主要(yào)梳(shū)理一遍所(suǒ)有(yǒu)科目的重难点(diǎn)并整理出来,可以(yǐ)单(dān)独弄成电子稿,然后打(dǎ)印(yìn)出(chū)来(lái)。

  同时边背诵(sòng)知(zhī)识点,特是教育知识与能力,理论多,需要花(huā)时间处理繁(fán)杂的信息,还有备(bèi)考文史类的,最好早点复(fù)习(xí)专业(yè)知(zhī)识(shí)点。

  (2)考前一个月主(zhǔ)要是背诵(sòng)。

  督促自己尽量每天7:00左右起床去图书馆背书(shū),然后下(xià)午没(méi)事又没(méi)课也可(kě)以背(bèi)诵,晚上就写写真题(tí)。

  (3)综(zōng)合素(sù)质这(zhè)一科,可以梳理了重难(nán)点后,放在最后(hòu)背,只需要背学生观、教师观(guān)、教师(shī)职业道德规范,历年真(zhēn)题材料分析题(tí)部分都只考这(zhè)些方面。

  选择题方面,比较有难(nán)度的是涉及法律法规这一块,包括教师法(fǎ)、义(yì)务教育(yù)法、未成年柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹(nián)人保护法、预防未成(chéng)年人犯罪法等(děng),考前要多熟悉(xī)。

  还有一块(kuài)是文化常识,因(yīn)为范(fàn)围(wéi)太广的(de),可能个人知识广度有(yǒu)限,我(wǒ)是觉(jué)得比较难。

  作文的话(huà),一(yī)定要(yào)写满1000个(gè)字,要(yào)有结束(shù)语(yǔ),“总之……”这类概括性语句(jù)。

  (4)教育(yù)知识(shí)与能(néng)力这一科,我认为是多背多熟悉知识(shí)点迅歼就好了,答主观题注意辩证(zhèng)思维和适当拓展来写。

  重难点(diǎn)、高(gāo)频考点我(wǒ)从头到尾(wěi)整体地背(bèi)了有(yǒu)3遍,因为后来我(wǒ)做(zuò)题时又补(bǔ)充(chōng)了不少知识点,又得牢固新记忆的信息,避免知识遗忘或(huò)混淆。

  (5)非历困昌历史学专业备考时,要(yào)总(zǒng)体熟悉(xī)下高中(zhōng)历史知识,配(pèi)合中公教材或网课(kè)强(qiáng)化记忆。

  最后,祝成功。

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