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二鹊救友文(wén)言文翻译及注释讲解,二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译及(jí)注释拼音

  《二鹊(què)救友》是(shì)出(chū)自(zì)《虞(yú)初新志》的一(yī)篇(piān)文章,主要(yào)讲述两只喜(xǐ)鹊救助(zhù)朋友的寓言(yán)故事。

  下面整理了(le)文言文翻(fān)译及(jí)注释。

《二鹊(què)救(jiù)友》文言(yán)文翻(fān)译

  某氏园中,有(yǒu)古(gǔ)木(mù),鹊(què)巢(cháo)其上,孵雏(chú)将出。

  一(yī)日,鹊徊翔(xiáng)其(qí)上,悲鸣(míng)不已。

  顷之,有群鹊鸣(míng)渐近(jìn),集(jí)古(gǔ)木上,忽有二(èr)鹊对鸣(míng),若相语状(zhuàng),俄而扬去(qù)。

  未(wèi)几,一鹳(guàn)横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊(què)见而噪(zào),若有所(suǒ)诉。

  鹳(guàn)又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古(gǔ)木上盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊(què)喧舞,若庆且(qiě)谢也。

  盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

  译文:某人的花园(yuán)里有一株很(hěn)古老的树,喜鹊在上面顺颂夏祺的含义,顺颂夏琪筑巢,母鹊孵出来的小鹊(què)都(dōu)已经快长成幼(yòu)鸟了。

  一天,一(yī)只喜(xǐ)鹊在巢(cháo)上(shàng)徘徊飞翔,不停地(dì)发出悲伤的嚎叫。

  不一会儿,成群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái),聚集(jí)在树上,两只(zhǐ)喜鹊仍然在树上对叫,好似在对话(huà)一样,不一(yī)会儿又扬长而去。

  可是又(yòu)过了一会儿,一只鹳从空中飞来(lái),发出(chū)“咯咯(gē)”的声(shēng)音,两只喜(xǐ)鹊像尾(wěi)巴一样跟随在它(tā)后面(miàn)。

  喜鹊们(men)见了便喧叫(jiào)起来,好像有话(huà)要说(shuō)。

  鹳又发出“咯(gē)咯(gē)”的叫声,似乎在(zài)答应喜鹊的(de)请求。

  鹳在古(gǔ)树(shù)上盘旋(xuán)了三圈,突然俯身(shēn)向(xiàng)鹊巢冲了下来(lái),叼出一条赤练蛇并吞了下去。

  喜鹊们(men)欢(huān)呼了起来(lái),像在庆(qìng)祝,并向鹳致谢。

  原(yuán)来两只喜鹊是去(qù)找鹳来(lái)救朋友的啊!

注(zhù)释

  1.鹳:一种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖(gài):原(yuán)来是。

  4.顷之:在原文中(zhōng)等同(tóng)"未几"''俄而'';

  一会(huì)儿的意思

  5.已:停(tíng)

  6.作:发出(chū)

  7.雏:变成幼鸟(名作动)

  8.集(jí):栖止。

  9.巢:筑巢(cháo)(名(míng)作动)

  10.俄而:一(yī)会

  11.尾:在(zài)后面跟

  12.逐:就

  13.翔(xiáng):飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发(fā)出

二鹊救友文言文(wé顺颂夏祺的含义,顺颂夏琪n)翻译(yì)是什么?

  二鹊救友文言文翻译如下(xià):

  在某人的(de)花园里有一棵古树,喜鹊在上面筑巢,母鹊唤源(yuán)型(xíng)马上就要孵出(chū)小喜鹊(què)了(le)顺颂夏祺的含义,顺颂夏琪

  一天(tiān),一只喜鹊(què)在(zài)巢上来回地飞,不停地鸣叫(jiào)。

  很快(kuài),成(chéng)群的(de)喜鹊(què)都渐渐闻声赶来,聚(jù)集在树上。

  忽然(rán)有两只喜鹊在(zài)树(shù)上对叫,好(hǎo)似在(zài)对话一样,然后(hòu)便飞走了。

  过了(le)一会(huì)儿,一(yī)只鹳从空中飞来(lái),发出“咯咯”的声音,两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊也跟在它后(hòu)面。

  其他喜鹊们见了便喧叫起来,好像有什么事要说(shuō)。

  鹳再(zài)次发出“咯咯”的叫声,似乎在答应(yīng)喜鹊的请求(qiú)。

  鹳(guàn)在古树上盘(pán)旋(xuán)三(sān)圈(quān),就俯身(shēn)向喜鹊的窝冲(下来),叼出一条赤蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼(hū)飞(fēi)舞起来(lái),好像在庆祝,并(bìng)且向鹳致谢。

  原来两只喜鹊(què)是去找鹳来做(zuò)援兵的。

二鹊救友文(wén)言文及赏析

  原(yuán)文(wén):

  某氏园中,有古木,鹊巢(cháo)其(qí)上,孵雏将出。

  一(yī)日(rì),鹊徊翔其(qí)上,悲(bēi)鸣不(bù)已(yǐ)。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古木(mù)上(shàng),忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯(gē)咯”作声(shēng),二(èr)鹊亦尾(wěi)其后。

  群鹊见而噪,若有(yǒu)所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似(shì)允所请。

  鹳于古木和猜(cāi)上盘(pán)旋三(sān)匝,遂俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧(xuān)舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

  赏析:

  动物(wù)世界(jiè)里的亲情也同样让(ràng)人感动(dòng),本文中(zhōng)喜(xǐ)鹊(què)看到自己同伴的孩子遭到赤(chì)蛇的侵犯,从而“悲(bēi)鸣不已",招来群鹊,其中两只喜鹊请(qǐng)来一只鹳(guàn),也(yě)许是群鹊(què)的(de)友(yǒu)爱感动了鹳,鹳勇敢(gǎn)地“俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢,衔一赤蛇吞之”。

  动(dòng)物尚能(néng)如此(cǐ)讲究情(qíng)义,连动物都如此,我(wǒ)们人类岂能无(wú)情无义。

  所(suǒ)以我(wǒ)们要助人为乐,尽自(zì)己所能帮助他(tā)人,要团结(jié)友爱(ài)。

  当问(wèn)题超出自己能力范裂芦(lú)围时(shí),要会(huì)动脑(nǎo)筋,就要善于借助外部力量加以解决,要学会求助。

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