认真(zhēn)地还是(shì)一方水等于多少吨水，一方水等于多少吨水认真的写作业，认(rèn)真的与认真地是认真的和认(rèn)真地的区别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名(míng)词的。

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认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认(rèn)真地

　　认真的和(hé)认真(zhēn)地的区别(bié)在(zài)于用法不同(tóng)，认真(zhēn)“的”后面接名一方水等于多少吨水，一方水等于多少吨水词。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真(zhēn)“地”后(hòu)面(miàn)接(jiē)动词，例(lì)如：认真(zhēn)地跑步(bù)。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习(xí)要踏实(shí)认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常(cháng)认真(zhēn)，生(shēng)怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代(dài)表们认真讨论(lùn)并且一致通(tōng)过了决议。

认真(zhēn)地(dì)还是认真的写作业，哪个(gè)是正(zhèng)确的用法？

　　“认(rèn)真地做作(zuò)业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告(gào)特(tè)点也必须和(hé)它前面的(de)词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词(cí)服宏明务(wù)，构成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认(rèn)真真地(dì)写。

　　此处(chù)的“地(dì)”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这(zhè)件礼物(wù)。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和(hé)它前(qián)面(miàn)的词(cí)构成(chéng)一种固(gù)有的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制(zhì)和说明(míng)后面的名词或并首代词，使前后构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成(chéng)的这所学校就是(shì)残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须用在动词或形容词之后，带(dài)着它后面的词(cí)语为其前(qián)的动(dòng)词或(huò)形容(róng)词服务，即作动形谓语的(de)补语。

　　如：看得清(qīng)清楚(chǔ)楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为(wèi)补(bǔ)语的标志，应读de。

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