又一起悲剧发生，这一次悲剧，是(shì)连环悲(bēi)剧，是上次悲剧(jù)后再(zài)次发(fā)生(shēng)的(de)悲剧。

除悲痛外，还能(néng)怎样？

如何避免类似的二次悲(bēi)剧发(fā)生，是(shì)时(shí)候深入(rù)思考(kǎo)了(le)！

想必大家都知道了，前些天(tiān)，一个小(xiǎo)孩子，在学校里，被(bèi)一个(gè)老师所碾压，最终失去生命(mìng)。一个(gè)活(huó)蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹(yān)没在了(le)尘世(shì)之中，父(fù)母必然接受不(bù)了这种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有(yǒu)去(qù)学校要说(shuō)法。

拉过横幅，大声哭过，严(yán)厉呵(hē)斥过肇(zhào)事(shì)者。

一个正常的母亲(qīn)，早上出门还健康活泼(pō)的孩子(zi)，学校内意外身亡，换做是谁，都受(shòu)不了(le)。

在这(zhè)位妈妈做着(zhe)几乎所有母(mǔ)亲(qīn)都(dōu)会(huì)做(zuò)的事时，“网络(luò)圣人”出现(xiàn)了。

他(tā)们批评这位母亲的做法极(jí)端，主观认定“闹(nào)下去(qù)”的目的就一个，为了(le)更(gèng)多的(de)赔偿。

在(zài)孩子去世后，这些“网络(luò)圣人(rén)”可以(yǐ)在家(jiā)正常(cháng)睡觉、吃(chī)饭吗？

在学(xué)校发生(shēng)了事(shì)故，为什么(me)不能去要个说法？

这些人，事不关己(jǐ)，纵情批判，轮(lún)到自己时，比(bǐ)谁哭得都厉害。

这还不是(shì)这位年(nián)轻母亲遭(zāo)受的仅(jǐn)有的网络语言暴力(lì)，她的穿着打扮也(yě)被“网络圣人(rén)”不停地谴责和调侃(kǎn)。

有人称，这(zhè)是孩子妈妈吗？怎么说话(huà)这么(me)冷(lěng)静？

有(yǒu)人称(chēng)，妈(mā)妈的(de)穿着打扮是用了(le)心的，化妆了。

还有(yǒu)人看到这位妈妈，由于长(zhǎng)得漂亮(liàng)年轻，称她(tā)可能是做(zuò)不(bù)正当行业，孩(hái)子长大后(hòu)也不是好人(rén)。

还有人称，这样(yàng)拉横幅去学校要(yào)说(shuō)法，不就是嫌赔偿少，想多(duō)要点钱吗(ma)？

以(yǐ)上(shàng)这些人，没(méi)有言词可以(yǐ)形容他们的阴险恶毒(dú)。

在(zài)一定程(chéng)度上，他们(men)比肇事者还要残忍，并且他们(men)毫无良知。

长(zhǎng)得漂亮(liàng)，化妆，说话冷静(jìng)，都成(chéng)罪过了？

哭天喊地时说的人家闹事，冷静说(shuō)话(huà)时，说这(zhè)不像(xiàng)去世(shì)孩子妈妈的表现(xiàn)。

还能怎么做，怎(zěn)么做(zuò)在网络喷(pēn)子(zi)和网络圣人的眼里都是(shì)错。

如今，这(zhè)位93年如此年轻(qīng)的妈妈已经(jīng)跳楼身亡了，正中他(tā)们的下怀(huái)。

孩子刚走几天，母亲(qīn)也撒手人(rén)寰，陪孩子(zi)去了。

毫(háo)无(wú)疑问(wèn)，这些(xiē)网络(luò)暴力(lì)令原本心碎的母亲伤透(tòu)了心(xīn)。

她寻求心(xīn)灵的(de)寄托，渴望(wàng)得到宽慰(wèi)，期望(wàng)孩子的死得到公正的反馈。但(dàn)“网络圣人”对这(zhè)些人之常(cháng)情的(de)需求冷漠处之，并且(qiě)火上浇油(yóu)，雪上(shàng)加霜。

这种(zhǒng)网(wǎng)络(luò)暴(bào)力所造成的二次伤害，已经不是第一次(cì)了。

刘(liú)学州(zhōu)事件才发(fā)生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州事件在(zài)网络上引起了轩然大波，他一心寻找(zhǎo)自己(jǐ)的亲生父母(mǔ)，但由于(yú)种种原因，最后却和亲生父母反(fǎn)目(mù)成仇(chóu)。

最(zuì)终，一个(gè)未(wèi)成年人(rén)在网络(luò)上经受着(zhe)腥风血雨，被(bèi)那些网络(luò)道德圣(shèng)人肆意诋毁(huǐ)谩骂(mà)。

她们用恶毒的内心去揣摩一(yī)个未成(chéng)年人(rén)，把各种恶毒的想(xiǎng)法强加在一个未(wèi)成年人(rén)身上。

果然，他们得逞了，刘学州在美(měi)丽的(de)海边自杀(shā)了(le)。

等到刘(liú)学(xué)州自杀(shā)后，网络上又(yòu)铺天盖地(dì)的充斥着一种论(lùn)调。

“为什(shén)么要网暴(bào)刘学州(zhōu)？他是(shì)多么好的孩(hái)子啊，品学兼优，他多么懂事啊！”

这时候在网络上再也(yě)找不到网(wǎng)络喷(pēn)子的身影。

这次，这(zhè)位跳楼(lóu)妈妈得(dé)到(dào)的(de)还是(shì)这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极(jí)尽(jǐn)阴险之意(yì)攻击他，等到这(zhè现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？)位妈妈已经(jīng)失去(qù)生命时，这些网络喷子又集体消(xiāo)失(shī)的(de)无影无踪了。

难道他们说过如(rú)此恶(è)毒(dú)，甚至于要人性命(mìng)的歹毒的话后，就能这样(yàng)安然(rán)无恙了？

其实，网(wǎng)络暴力只(zhǐ)是造(zào)成他们想不开的其中一个原因。

网络暴力在一定程度上是催(cuī)生(shēng)该妈妈(mā)纵(zòng)身(shēn)一跃(yuè)的一根稻(dào)草。

在(zài)我看来，真(zhēn)正(zhèng)最终使该妈妈(mā)走入(rù)极端的不仅是(shì)网暴。

当人(rén)遇到一件或多(duō)件认为不(bù)合理的事情(qíng)时，如何(hé)能(néng)有相对完善的(de)途径(jìng)，解(jiě)决(jué)其所(suǒ)遇(yù)到的问题，这才是重中之重。

人非圣(shèng)贤，要将(jiāng)其行为桎梏(gù)在途径的(de)轨(guǐ)迹内。

网络是把双刃剑，想(xiǎng)通(tōng)过它解决问(wèn)题，必须能经受随时而来的(de)暴风雨。

等(děng)诉(sù)诸网络时，人已(yǐ)经被推到了悬崖边(biān)缘，心(xīn)灵(líng)处(chù)于(yú)极度疲(pí)倦和茫(máng)然之中。除(chú)非内心足够强大，不然(rán)任何的风吹草动都(dōu)可能令(lìng)人(rén)跌入(rù)深渊。

那(nà)么(me)现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？，当人(rén)将遭(zāo)遇公(gōng)布在网络时，如何(hé)形成(chéng)保(bǎo)护机制，避免人受到无谓(wèi)的网(wǎng)络(luò)暴力，也(yě)至关(guān)重(zhòng)要。

我(wǒ)们需要提(tí)高(gāo)同理心和法(fǎ)律素(sù)养(yǎng)。没有同理(lǐ)心的人，任何人做(zuò)任何事，他们都有批(pī)判的角(jiǎo)度(dù)和(hé)方式。然而当他(tā)们遇到(dào)事时，他(tā)们(men)跳的比谁(shuí)都高，乱的(de)比谁(shuí)都响。

幼小(xiǎo)的孩子去了，年轻的妈妈(mā)也跟着(zhe)去了，人世间(jiān)，还有什(shén)么比这更令人心伤？呜(wū)呼哀哉！

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