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钢琴里面(miàn)小快板的速度是多少，钢琴中(zhōng)小快板是什(shén)么意思

　　这要看(kàn)曲子的风(fēng)格 ，缓慢大概30拍左(zuǒ)右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度的定义... 行板(bǎn)Andante,76到(dào)108拍每分钟；

　　 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学前儿(ér)童观察力的发展特(tè)点：（1）在目的性上，由于神(shén)经系统还不够发达，儿童往(wǎng)往会(huì)随(suí)心所欲的(de)观(guān)察，易受(shòu)无关事物和(hé)细节影响(xiǎng)，极有(yǒu)可(kě)能被自己所(suǒ)喜欢(huān)的、感兴(xīng)趣的(de)物品所吸(xī)引。

　　3-4岁(suì)儿(ér)童一般会在观察过程之中忘(wàng)掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

　　（2）在持续时(shí)间上，受(shòu)儿(ér)童对观(guān)察物品(pǐn)喜爱程度(dù)的影响(xiǎng)，但随着年龄增加，稍有(yǒu)改善；

　　在一实验里，三四(sì)岁的幼儿观察图片的(de)时间(jiān)只有(yǒu)6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善(shàn)于将观察的对象整体(tǐ)与局部间(jiān)、局部(bù)与局部间联系，只能得到(dào)所(suǒ)看(kàn)见的单一(yī)部分；

　　幼儿的观(guān)察从最初的杂乱无章(zhāng)逐渐发展成为有组(zǔ)织、有系统(tǒng)的(de)综合的知(zhī)觉过程(chéng)

钢琴谱上小快板,中速这类(lèi)词具体指的(de)速度(dù)是(shì)多(duō)少(shǎo)

　　这要看(kàn)曲(qū)子的(de)风格 ，缓慢(màn)大概扰(rǎo)滑30拍左右(yòu)，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分(fēn)钟； 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学前儿童观察力的发(fā)展特点：

　　（1）在目的性上，由(yóu)于神经(jīng)系统还(hái)不够发达，儿童往往(wǎng)会随心所(suǒ)欲(yù)的观察，易(yì)受(shòu)无关事物和(hé)细节影响，极有可能(néng)被自己(jǐ)所喜欢(huān)的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会在观察过程之中(zhōng)忘掉(diào)观察(chá)任务，4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

　　（态李此2）在持续时间上(shàng)，受儿(ér)童对观(guān)察(chá)物(wù)品喜爱(ài)程度的影响，但随着(zhe)年龄增加，稍有改善(shàn)；在(zài)一(yī)实验里，三四岁(suì)的幼(yòu)儿观察图片的时间只有6分8秒，5岁增(zēng)加到7分6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统(tǒng)性上，儿童不善(shàn)于将观帆迅察的对象整体与局部间、局部与局部间联系，只能得(dé)到所看见(jiàn)的(de)单(dān)一(yī)部分；幼(yòu)儿的观察(chá)从最初的(de)杂(zá)乱无章逐渐(jiàn)发展(zhǎn)成为有组织、有系统的综合(hé)的知觉(jué)过程

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