小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物(wù)体(tǐ)，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的(de)字(zì)越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用(yòng)碳的(de)同(tóng)素异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的(de)份量来划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中，适(shì)合(hé)一(yī)般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习(xí)写字实际也(yě)是一(yī)种行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和段落(luò)抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还(hái)可以陶(táo)冶(yě)孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实(shí)是(shì)一举多得。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的(de)关系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是(shì)每个(gè)人很重(zhòng)要、很(hěn)基本的(de)一项(xiàng)技(jì)能，当(dāng)然有很多人认为现在可以(yǐ)用打字(zì)机(jī)代替写字，写字教学(xué)不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更多(duō)时候还是不能不(bù)靠(kào)手写(xiě)的。

　　人与人(rén)的交流(liú)，缺少不了写(xiě)字，而写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级的(de)教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也(yě)发(fā)现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏，与他的学(xué)习有很大的关联(lián)。

　　基本上来(lái)说，字写得工(gōng)整、美观的学生(shēng)，他在学(xué)习时也比较细(xì)心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其(qí)学习也(yě)比较粗(cū)心(xīn)、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写(xiě)字可(kě)以变(biàn)化(huà)气质”，他对(duì)儿湘d是湖南哪里的车牌，湘d是湖南哪里的车牌号子(zi)的习(xí)字(zì)非常重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对(duì)于(yú)习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力(lì)抓好(hǎo)两件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一件(jiàn)就是(shì)写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对(duì)于一个(gè)人一(yī)生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家(jiā)最小的一个侄(zhí)子就要(yào)上小学(xué)了(le)。

　　而用什么样(yàng)的(de)铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时(shí)候喜(xǐ)欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好(hǎo)几次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了(le)。

　湘d是湖南哪里的车牌，湘d是湖南哪里的车牌号　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的(de)含(hán)义，虽然大(dà)部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有(yǒu)经验的老司机(jī)，初学写字的(de)小朋友用什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散(sàn)握宴样，用专(zhuān)家的口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教(jiào)学，才发现HB并(bìng)不(bù)是(shì)最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍(shāo)微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写(xiě)字(zì)本的(de)颜色本身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字(zì)能(néng)够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量(liàng)大到(dào)第二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记，导致下(xià)一页不光滑，影(yǐng)响写字效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力写字(zì)实(shí)在太容易(yì)让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不(bù)全(quán)，为了加(jiā)大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非(fēi)常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误率很高的(de)原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)不对的一个很(hěn)重(zhòng)要(yào)的(de)原因(yīn)）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒(dào)容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字(zì)能够看清(qīng)楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问题，其实答案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来(lái)却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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