晓之以情,动之以理(lǐ)的意思是什么(me)，晓之以理,动之以情出自哪里是原句为“动之(zhī)以情，晓之以理”，俗语，意思是用感情(qíng)来打(dǎ)动别人(rén)的心，用道理来使别人明白的。

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晓之以情,动之以理的意思是什(shén)么，晓之以理(lǐ),动之以(yǐ)情出自哪里(lǐ)

　　原句为(wèi)“动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理”，俗(sú)语(yǔ)，意思是用感情来打动别人的心，用道理来(lái)使别人(rén)明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“随(suí)便他(tā)如何导(dǎo)之以理，动之以情(qíng)，一个(gè)只是不(bù)肯松(sōng)口。

　　”用法：作谓语(yǔ)、定语。

　　造句：1、以德(dé)为本(běn)，待(dài)人要诚(chéng)；

　　勤奋工作，处事要(yào)公；

　　动之(zhī)以情，晓(xiǎo)之以理(lǐ)；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈(shěn)笑以(yǐ)为下车的人是(shì)车主，她动之以情，晓之(zhī)以理的说着。

　　3、月老动(dòng)之以情，晓之(zhī)以(yǐ)理，却依旧得到如此答案，不由有些(xiē)愠怒(nù)道：“难道你(nǐ)就如此顽(wán)固，冥顽(wán)不灵。

　　”

晓之以情(qíng)动(dòng)之以理的意(yì)思是什(shén)么(me) 晓之以(yǐ)情动(dòng)之以理是什(shén)么意(yì)思

　　1、动之以情(qíng)，晓之以(yǐ)理解释：用感情(qíng)来打动别人的心，用道(dào)理(lǐ)来(lái)使(shǐ)别人明白。

　　 2、出自：孔(kǒng)子《论语(yǔ)》中：诱之以利，晓之以理，动(dòng)之以情，胁之反正切函数的导数推导过程，反正弦函数的导数(zhī)以威(wēi)，授(shòu)之(zhī)以渔(yú)，绳之(zhī)以法，导之以(yǐ)行，勉燃胡唤之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德，道之以德，齐(qí)之(zhī)以礼，有耻(chǐ)且(qiě)格。

　　 3、解释为：用利益去诱惑(huò),用情感(gǎn)去打(dǎ)动，用道理去明了(le)，用威(wēi)严去(qù)胁迫，教授(shòu)给(gěi)以(yǐ)捕鱼(yú)的技术，用(yòng)法律去束缚，用行(xíng)为去引导，用做(zuò)铅恒心皮凯去勉励，以恒心(xīn)保持久远，以恒心去学习（即(jí)坚持(chí)去(qù)学习(xí)），行(xíng)为要(yào)符合(hé)道德，用道德去引导，用礼制(zhì)去同化(huà)，不仅有羞(xiū)耻之(zhī)心(xīn)而且有归(guī)服之(zhī)心。

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晓之(zhī)以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动(dòng)之以情出自哪里

　　原句为“动之以情，晓之以(yǐ)理”，俗(sú)语，意思(sī)是用感情(qíng)来打(dǎ)动别(bié)人(rén)的心，用道(dào)理来使别(bié)人明白(bái)。

　　出自高(gāo)阳《胡雪岩(yán)全传·平步青云》上册：“随(suí)便(biàn)他(tā)如何导之以(yǐ)理，动之以情(qíng)，一个只是不肯松口。

　　”用法：作谓语、定语(yǔ)。

　　造(zào)句：1、以德(dé)为本(běn)，待人要诚；

　　勤奋(fèn)工作(zuò)，处事要公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私(sī)奉献(xiàn)反正切函数的导数推导过程，反正弦函数的导数，真情(qíng)感人。

　　2、沈(shěn)笑以为下车(chē)的人(rén)是车主，她动之(zhī)以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以理的说着(zhe)。

　　3、月老动(dòng)之(zhī)以情，晓之以理，却依旧得到(dào)如此答案，不由有(yǒu)些愠(yùn)怒道：“难道你就如此顽(wán)固，冥顽不(bù)灵(líng)。

　　”

晓之以情动之以理的意思是什么 晓(xiǎo)之以情动之(zhī)以理是(shì)什么意思

　　1、动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之以理解释：用感情来打(dǎ)动(dòng)别人的心(xīn)，用道理来使别人明白(bái)。

　　 2、出自(zì)：孔子《论语(yǔ)》中：诱之以(yǐ)利，晓之以理(lǐ)，动(dòng)之(zhī)以情，胁之(zhī)以威(wēi)，授之(zhī)以渔，绳(shéng)之以法，导(dǎo)之以行，勉(miǎn)燃胡唤(huàn)之以恒，持之以恒，学(xué)之以恒，行(xíng)之以(yǐ)德，道之(zhī)以德，齐之以礼，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解释为(wèi)：用利益(yì)去诱惑(huò),用情感去打动，用道理(lǐ)去明了，用(yòng)威严去胁迫(pò)，教(jiào)授给以捕鱼的技(jì)术，用法律去(qù)束缚(fù)，用行为去引导，用做(zuò)铅恒心皮凯去(qù)勉励，以(yǐ)恒心保持久(jiǔ)远，以(yǐ)恒心去学习(xí)（即坚(jiān)持去学习），行为(wèi)要符合道德，用道德去引(yǐn)导，用礼(lǐ)制去同化，不仅有羞(xiū)耻之心而且(qiě)有归服之心。

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