保持愚笨(bèn),保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿(è)的意(yì)思是(shì)“饥饿(è)”的都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥(jī)饿(è)的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿(è)的意(yì)思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚(dù)子(zi)很空，想(xiǎng)吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出(chū)自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末生不(bù)禁，民必有饥饿之(zhī)色(sè)。

　　”《汉书(shū)·高帝(dì)纪》：“民以饥(jī)饿自卖为人奴(nú)婢(bì)者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄(xióng)蜘蛛在交(jiāo)配后会(huì)被饥饿(è)的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和(hé)饥饿(è)，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世(shì)界(jiè)上还有(yǒu)不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的(de)路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思(sī)？

　　在(zài)英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以引申为其(qí)他(tā)薯(shǔ)告的意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习(xí)的(de)方(fāng)法。

　　　　1 学(xué)习英语的(de)首要唯销理念(niàn)：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解(jiě)“为什(shén)么(me)”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和句型的用(yòng)法没有(yǒu)道理可讲(jiǎng)，没(méi)有“为什么”可(kě)言，人们就(jiù)是这(zhè)样用的，就是这样说(shuō)的，记住就(jiù)好。

　　当然了，仔细分(fēn)析起(qǐ)来或许可以找(zhǎo)到语法上的(de)解(jiě)释(shì)。

　　婴儿时期，我们(men)学(xué)说话的时(shí)候，从来没有问过“为(wèi)什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么(me)好?因(yīn)为(wèi)我们(men)听的多，说的多，自然就记在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我们的后天语言，所以必(bì)须将人家现成的东(dōng)西反(fǎn)复在脑(nǎo)海里形(xíng)成(chéng)神(shén)经反射，不用(yòng)关心(xīn)为什么这(zhè)样说(同(tóng)第一(yī)点)。

　　　　推荐(jiàn)《新(xīn)概(gài)念(niàn)英语3，4册》。

　　可都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗以说，几(jǐ)乎没有任何一种教材的经典(diǎn)程度超过《新概念英语》。

　　它(tā)的语(yǔ)法是最规范的(de)，结(jié)构是最严(yán)谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神(shén)经刺激。

　　　　真正学(xué)好英语(yǔ)，不经历(lì)背诵大量文章，写(xiě)大量(liàng)东西，听大量文章，是根本(běn)不可能(néng)达到目的的，比(bǐ)如(rú)一个新单词，我们(men)在(zài)书上看到，默写，背诵，还不(bù)能说真正认识了(le)。

　　在(zài)听力中听(tīng)到(dào)了(le)这个(gè)单词，能反应过来是它吗?在(zài)想表达这种意思的时候，能反应(yīng)过来应该用它吗?……我(wǒ)们当初(chū)指手(shǒu)游学说话的时候，都是无形中进(jìn)行(xíng)了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利(lì)用零碎时(shí)间。

　　　　英语学习不是(shì)靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼(pīn)命学英(yīng)语，是无济(jì)于事的(de)。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常流(liú)”。

　　每(měi)天花上(shàng)十几分钟(zhōng)的(de)零碎时(shí)间听，背一段课(kè)文，记几个单(dān)词，长(zhǎng)期(qī)坚持，逐(zhú)渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词(cí)汇和(hé)用法(fǎ)，应该在可能(néng)的场合多(duō)多练习使用。

　　不要老是用自己(jǐ)喜欢(huān)或者(zhě)熟悉(xī)的单词或者(zhě)句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人(rén)将会(huì)永远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不(bù)断地将新东西变为(wèi)旧东西，又(yòu)不断接(jiē)触新东西(xī)，再将其(qí)变为(wèi)旧(jiù)东西，如此往复，才能不断提高。

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