小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学两斤大概有多重参照物，2斤有多重？(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙(cāo)的(de)物(wù)体，比如木工划线，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的(de)是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各(gè)占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的(de)硬度来定的,从软到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用碳(tàn)的同(tóng)素(sù)异(yì)形(xíng)体之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界面(miàn)相对(duì)较硬或(huò)粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合(hé)一般情况(kuàng)下的书写两斤大概有多重参照物，2斤有多重？(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对(duì)较软，适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素描(miáo))，其(qí)中(zhōng)2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)其他作(zuò)业联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对(duì)学(xué)生来说，学习(xí)写字实际也(yě)是一种行为规(guī)范的(de)养成过程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学(xué)习(xí)中，如果让孩子一(yī)边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互(hù)补互益(yì)。

　　久而久之，自然(rán)形成(chéng)了(le)行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进(jìn)行生字、词语(yǔ)和(hé)段(duàn)落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又提高了(le)写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩(hái)子们的心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是一(yī)举多(duō)得(dé)。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的(de)关(guān)系(xì)不(bù)可忽(hū)视(shì)

　　写(xiě)字是(shì)每个人很重要、很基本的(de)一(yī)项技能，当然有(yǒu)很多人(rén)认为现(xiàn)在可(kě)以用打(dǎ)字机代(dài)替(tì)写字(zì)，写字教学不必再(zài)强调了，但日常生活中(zhōng)更多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写两斤大概有多重参照物，2斤有多重？(xiě)字，而写字(zì)对(duì)于(yú)培养一个人(rén)的耐心、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的(de)基础，是(shì)1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他(tā)的学习有很(hěn)大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学(xué)生，他在学习时也(yě)比较细心、认(rèn)真(zhēn)，而字写(xiě)得潦(lǎo)草的(de)学生(shēng)，其(qí)学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字(zì)非常(cháng)重视，在家书中对于习(xí)字方(fāng)面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事(shì)都不算大事，但(dàn)对于(yú)一个人一生的成长关系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样(yàng)的铅笔，则是(shì)首先要考虑(lǜ)的(de)问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各(gè)位(wèi)朋(péng)友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩(hái)子的东西总是容易磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写字的(de)小(xiǎo)朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是(shì)很有道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也(yě)和大(dà)家一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才(cái)发现HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小朋(péng)友(yǒu)从来没有写过字(zì)，强烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不(bù)是太(tài)白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉加大力(lì)量，力量(liàng)大到第二页(yè)，甚至于(yú)第三页(yè)都留有很深的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大力(lì)量，只能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一(yī)二年(nián)级(jí)小(xiǎo)朋(péng)友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因(yīn)（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选择不当(dāng)是执(zhí)笔姿势不对(duì)的一个(gè)很重要的原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的(de)字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用(yòng)力，很容易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说(shuō)了(le)一大(dà)堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一(yī)目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿(ná)过笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出(chū)来(lái)却更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因为不(bù)需要特别用力写字(zì)，执笔姿势(shì)自(zì)然也就容易正(zhèng)确了。

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