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擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句

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  “夏(xià)虫不(bù)可语冰,井蛙不可(kě)语海,凡夫不可语道”意思是不(bù)要(yào)跟夏天的虫子谈冰(bīng),它不懂;

  不要(yào)跟(gēn)井底之蛙谈(tán)大海,它没见过不(bù)懂(dǒng);

  不要跟凡夫谈(tán)高(gāo)深的道的学问,他不懂。

  和层次不同、位置(zhì)不同的人相处,最好的方式莫过于(yú)不争辩、不解释,做好自己(jǐ)即可。

  出自《庄子集释》卷六下(xià)《庄(zhuāng)子·外(wài)篇·秋水》。

  原文节选:

  秋(qiū)水时至(zhì),百川灌河。

  泾(jīng)流(liú)之大(dà),两涘渚崖之间,不辩牛(niú)马。

  于是焉(yān),河伯欣然自喜,以天(tiān)下之美为尽在己。

  顺流而东行,至于北海。

  东面而视,不见水端。

  于是焉(yān),河伯始旋(xuán)其面目(mù),望(wàng)洋向(xiàng)若而叹(tàn)曰:“野擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句语(yǔ)有之(zhī)曰:‘闻(wén)道百,以为莫己(jǐ)若’者,我之谓也。

  且(qiě)夫我尝闻少(shǎo)仲尼之(zhī)闻(wén),而轻伯夷之义者,始(shǐ)吾弗(fú)信,今吾睹(dǔ)子之难(nán)穷也(yě),吾非至于子之门,则殆矣,吾(wú)长见(jiàn)笑于大方之(zhī)家。

  ”

  北海若曰:“井蛙不可以(yǐ)语于海(hǎi)者,拘于虚也;

  夏虫不可以语于冰者(zhě),笃于时也;

  曲士不(bù)可(kě)以语(yǔ)于(yú)道者,束于教也。

  今尔(ěr)出于崖涘(sì),观于大海(hǎi),乃知尔丑,尔将(jiāng)可(kě)与(yǔ)语(yǔ)大理矣(yǐ)。

  天下之(zhī)水,莫大于(yú)海。

  万川归之,不知何时止而不盈;

  尾闾泄之,不知何时已而不虚;

  春秋(qiū)不变,水(shuǐ)旱不知。

  此其(qí)过江河(hé)之流,不可为量数。

  而吾(wú)未(wèi)尝以此自多(duō)者(zhě),自以(yǐ)比形于天(tiān)地,而受(shòu)气(qì)于阴阳,吾在于天地之间,犹(yóu)小石小(xiǎo)木(mù)之在大山。

  方存乎见(jiàn)少(shǎo),又奚以自(zì)多!计四海之(zhī)在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计(jì)中(zhōng)国之(zhī)在(zài)海内不(bù)似稊米之在(zài)大(dà)仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;

  人卒九州,谷食之所生(shēng),舟(zhōu)车之所通,人处(chù)一焉。

  此其比万(wàn)物也,不(bù)似豪末之(zhī)在于马体乎?五帝之所连(lián),三王之所争,仁人(rén)之所忧,任士之所劳(láo),尽此矣(yǐ)!伯夷(yí)辞之以(yǐ)为(wèi)名,仲尼语之以为博。

  此(cǐ)其(qí)自多也,不似(shì)尔(ěr)向之自多于水乎?”

  译文(wén):

  秋天的水按时到了(le),各条河(hé)都注入黄河(hé),黄河的水径直(zhí)涌流(liú)而(ér)浩大,从(cóng)河(hé)的两岸到河中的小洲之间,连(lián)牛马(mǎ)这样(yàng)的大动物都分(fēn)辨不清(qīng)。

  在(zài)这种(zhǒng)情况下,河伯非(fēi)常(cháng)高兴,沾沾自(zì)喜,认为天下的美好之处都在(zài)自己(jǐ)一边了。

  河伯顺着水流(liú)向东行,到了北海,向东面(miàn)看,看不见水(shuǐ)边。

  于是河伯就转过他的脸,抬头(tóu)看着海,对(duì)海(hǎi)若叹(tàn)息说:“俗语有这样的话:‘懂得(dé)了一(yī)些道(dào)理,就认为(wèi)谁也(yě)比(bǐ)不上自己’,这样的人(rén),说的就是我。

  我曾经听说(shuō)有认(rèn)为孔子的知识(shí)少、伯夷的仁义(yì)轻的人,一(yī)开头我(wǒ)不相信(xìn);

  如今(jīn)我(wǒ)看到你的涵量是(shì)如此难于穷尽,我不是到(dào)你的(de)门下请教,就(jiù)非常危险了。

  我就会长时间地被真正(zhèng)的大名家(jiā)耻笑了。

  ”

  北海若说:“井里的(de)青蛙不能和它谈论大海,因为它受所(suǒ)住地(dì)方(fāng)的(de)限制;

  夏天的虫(chóng)子不能和(hé)它(tā)谈论冰,因为它受(shòu)时节的限制(zhì);

  不能和见识浅陋的人谈论大道(dào)理,因为他(tā)被自己(jǐ)所受(shòu)的教育给限制住了。

  如今你从(cóng)海边(biān)往(wǎng)外看,观览大海,就知道了你自己的浅薄,这样我就可(kě)以(yǐ)和你谈论大道(dào)理了。

  天下的水,没有大过(guò)海的,所有(yǒu)的河流(liú)都归向这(zhè)里,不知道什(shén)么时候才会停息(xī),海水却不(bù)见增多(duō)满溢(yì);

  尾闾将(jiāng)海水泄(xiè)漏出去(qù),不知(zhī)道什么时候才停(tíng)止,海水却不见减少枯(kū)竭;

  无论(lùn)春天还是秋(qiū)天,大海(hǎi)都不(bù)起变化;

  无(wú)论水涝(lào)还是干旱,大海都不受什么影响。

  它(tā)的蓄水量超过江河,简直不是用一般(bān)数字所能计算的。

  但我(wǒ)却从来没有因(yīn)为这个自满,因(yīn)为我自(zì)知是自(zì)然的产物,由(yóu)天(tiān)地(dì)赋予我形貌,并且禀(bǐng)受到阴阳之气,我(wǒ)在天地之间(jiān),就(jiù)跟小(xiǎo)石(shí)块、小树(shù)木在大山里一样(yàng)。

  我正以为自己所见太(tài)少(shǎo),又哪里敢自以为多而(ér)骄傲呢?算起(qǐ)来四海存在于天地之间(jiān),不就像小蚂蚁穴存(cún)在于(yú)旷野之中吗?算(suàn)起来中国存在(zài)于海内,不就像(xiàng)一颗小米(mǐ)粒存在于大谷(gǔ)仓中吗?世人(rén)每用“万(wàn)物”的说法来称(chēng)事物数(shù)量之多(duō);

  而人类不过只是万物中的一种罢了(le)。

  九州(zhōu)之(zhī)内,人们都(dōu)是靠着谷食生存、乘舟(zhōu)车来往,熙熙攘攘,作为每(měi)一个人(rén)来说,只是所有的人之中的一分子而已。

  个人与(yǔ)万物相比,不就像马身(shēn)上的一根毫毛吗?五帝所禅(chán)让的,三王所争夺的,仁人所忧虑的,仕士所操劳的(de),也不过是像一根毫毛罢了(le)!伯(bó)夷以让天下求(qiú)取(qǔ)名(míng)声,孔子(zi)以能谈天下事被人(rén)视为博学。

  他们因此感到自满,不就跟(gēn)你(nǐ)原(yuán)来看到河水上(shàng)涨而自满一样吗?”

  注释:

  ①拘(jū):受拘束,受局限(xiàn)。

  ②虚(xū):同墟,狭小的居处。

  ③笃(dǔ):固(gù),局限。

  ④时:时(shí)令。

  ⑤曲士:乡曲之士,指(zhǐ)见识(shí)浅陋之(zhī)人。

  ⑥束于教也(yě):受所受教育。

  启示:

  告(gào)诉我们人与(yǔ)人之间在(zài)认知层面存(cún)在差异是正常的一件事情,因(yīn)为每个人生长环境,每(měi)天(tiān)待(dài)人接物之所见所闻可以是天壤之(zhī)别,受到(dào)时间和空间的限制(zhì),人的观念(niàn)不同(tóng)很正(zhèng)常(cháng)。

  这种“不同(tóng)”是每个人之人生自然而然的演(yǎn)变结果。

  就像(xiàng)我(wǒ)们无法强求每个(gè)人的人生轨迹一(yī)致,我们亦无法强求观念一致。

  强求观念一(yī)致必然违背(bèi)“自(zì)然(rán)”,会得(擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句dé)不偿失。

夏虫不可语冰,井蛙不(bù)可语海,凡夫不可(kě)语道是什么(me)意(yì)思?

  井蛙(wā)不可语海,夏虫(chóng)不可语冰的(de)意思是:我们不(bù)能和(hé)一生生活(huó)在井(jǐng)底的青(qīng)蛙来谈(tán)论大海的惊涛骇浪,因(yīn)为青蛙理解不了。

  我们也不能和在夏天生(shēng)又在(zài)夏天死的(de)虫子(zi)描述冬天的(de)冰雪,因为时间限制(zhì),夏(xià)虫体会不到冰的模样。

  表面看是嘲讽意味,其实揭示了一个道理:即因为时间和空间(jiān)等方面的原因,人(rén)在认知上存在差距(jù)属于正常。

  井蛙(wā)不可语海,夏虫不可语冰的(de)意思“井蛙不可语海,夏虫不可语冰”这(zhè)句话出自《庄子》,要说“井蛙不可语海,夏虫不可语冰”这句(jù)话的理解难点,就在于可能觉得(dé)这句话的情(qíng)感(gǎn)颇具贬义。

  因为(wèi)这句话的直接翻(fān)译就是,我们不(bù)能(néng)和一生生活在井底的青蛙来谈(tán)论(lùn)大(dà)海的惊涛骇浪,因(yīn)为青蛙理解不了(le);我们也(yě)不能和“在(zài)夏天生又在夏天死(sǐ)”的虫子描述冬天的冰雪,因为(wèi)时间限制,夏虫体会不到冰的(de)模样。

  基于(yú)这(zhè)句话(huà)的(de)字面(miàn)意思,我们可(kě)能会觉得,庄子这句话(huà)是(shì)在讽(fěng)刺人之孤陋寡闻,而井底之(zhī)蛙一词确实在后世(shì)颇具贬义。

  但是,从(cóng)《庄子》这本书(shū)中,我们能(néng)看出庄子的(de)蠢穗源态度(dù)。

  庄子(zi)反(fǎn)对区分,那么庄子更加反对去进行优胜(shèng)略汰的(de)区分,不分优劣(liè),又何来讽刺(cì)一说(shuō)?庄(zhuāng)子在这里(lǐ)只(zhǐ)不过揭示了(le)一个道理罢了:即因为时间和空间等方面的原(yuán)因(yīn),人(rén)在认知上存在差(chà)距(jù)属于正常(cháng)。

  我(wǒ)们(men)通读《庄(zhuāng)子》一书(shū),然后综合(hé)对应道家思想的特(tè)色,会发现道(dào)家思想最突出的特色之一就是(shì)反对(duì)强求(qiú)。

  从反对(duì)强求这一点出发,我们就能体(tǐ)会(huì)“井蛙不可(kě)语海,夏虫不可语(yǔ)冰(bīng)”这(zhè)句话的深刻含义(yì)了。

  庄子用“不知海”的(de)井底蛙和(hé)“不(bù)知冰”的(de)夏(xià)虫告(gào)诉我(wǒ)们,人与(yǔ)人之间在(zài)认知层面存在(zài)差异是正(zhèng)常的(de)一(yī)件事情,因为(wèi)每个人(rén)生族轮长(zhǎng)环境(jìng),每天待人接物之(zhī)所见所闻可以是天壤(rǎng)之别,受到时间和空间的限(xiàn)制,人的观念不同很正常(cháng)。

  这种“不同”是每个人之人生自然而然的演变结(jié)果(guǒ)。

  就(jiù)像带(dài)态我们(men)无法强求每个人的人生轨迹一(yī)致,我们亦无法(fǎ)强求观念一(yī)致。

  强求观念(niàn)一致必然违(wéi)背“自然”,会得不偿失。

  所以,我(wǒ)们可以(yǐ)简单概述,庄子之“井蛙(wā)不(bù)可语(yǔ)海(hǎi),夏虫不(bù)可(kě)语冰(bīng)”这句话是在告诉我(wǒ)们(men),每个人因(yīn)为自(zì)己生命里(lǐ)独特的时间和空间,每个(gè)人的思想都(dōu)各具特色,这(zhè)种特(tè)色也意(yì)味着差距。

  人和人的思想层面和(hé)人生境界因为各(gè)自生(shēng)活经验(yàn)上(shàng)时(shí)间和(hé)空间的差距(jù),继而出现不一致,这种不一致是生命发展的必(bì)然结果。

  因此(cǐ),当一个(gè)人处在不(bù)如意的境遇之(zhī)中时,就不要过度要求自己(jǐ)和别(bié)人享受同样(yàng)的待遇。

  而同时,当(dāng)我们身处优(yōu)越的处境时,也不要以(yǐ)肤浅的眼光,用相同的标准去要求(qiú)他人以及(jí)这(zhè)个世界(jiè)。

  与人交流要看对象,更(gèng)要注意(yì)方式方法,从对(duì)方的生活经验和知识背(bèi)景(jǐng)出发,以(yǐ)对方能理(lǐ)解的观念(niàn)来谈论,否则,肯定(dìng)是(shì)一方认(rèn)为自己是对牛弹琴,另(lìng)一方则(zé)认为对方"不说人话"。

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