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  《题西林壁(bì)》是一首(shǒu)诗中有(yǒu)画的写景诗,又是一首哲理诗。

  这首诗(shī)告诉我们想认清事物(wù)本质,就要(yào)从各个角度(dù)去观察,既要客观,又(yòu)要全(quán)面。

《题西林壁(bì)》古诗原(yuán)文

  题(tí)西林壁

  宋·苏(sū)轼

  横看成岭侧成(chéng)峰,远近高(gāo)低各不同。

  不识庐山真面目,只(zhǐ)缘(yuán)身在(zài)此山中(zhōng)。

《题西(xī)林壁》注释及翻译

  注(zhù)释:

  题(tí)西林壁:写在西林寺的墙壁(bì)上(shàng)。

  西林寺在庐山西麓。

  题:书写,题写。

  横看:从正面看。

  庐山总是南北走(zǒu)向,横看就是从东(dōng)面西面看。

  侧:侧(cè)面(miàn)。

  各不同:各不(bù)相同。

  不识:不能认识,辨别(bié)。

  真面目(mù):指庐山(shān)真实的景色,形状(zhuàng)。

  缘:因为;

  由于。

  此山(shān):这座山(shān),指庐山。

  西林(lín):西林寺(sì),在(zài)现(xiàn)在江西(xī)省(shěng)的(de)庐山上。

  这(zhè)首(shǒu)诗是题在寺(sì)里墙壁(bì)上的。

  翻(fān)译:

  横(héng)看是蜿蜒(yán)山岭,侧看是险(xiǎn)峻(jùn)高峰,远近高低看(kàn)过(guò)去,千姿百态不相同。

  之所(suǒ)以不(bù)能(néng)认识(shí)庐山的真实面目,只是因为身(shēn)处(chù)在这层峦(luán)叠嶂的深(shēn)山中。

《题(tí)西林壁》蕴含的哲理

  这(zhè)首诗(shī)启示我们,现实(shí)生活(huó)中的事物(wù)千姿百态,纷繁复杂(zá),身处其(qí)中往往很难看清(qīng)事物(wù)的本质。

  如果不全方位、多角度冷(lěng)静客(kè)观(guān)地(dì)去(qù)观(guān)察与分析,就(jiù)容易因(yīn)为主客观的局限,被表象所迷惑,难以准确全面认识事物(wù)。

《题西(xī)林壁》赏析

  这首《题西林壁》以理语入诗,写得既有情(qíng)趣(qù),又有理趣(qù)。

  元(yuán)丰九年(1084年)苏轼(shì)由黄州团练(liàn)副使改任汝(rǔ)州刺史,他特(tè)地过江登(dēng)临庐(lú)山,游(yóu)山十余日,并(bìng)在西林寺写下这首题壁诗。

  诗人从自己(jǐ)独特的(de)观察和感受(shòu)出发,勾(gōu)画出庐山的千姿百态,秀美迷人。

  但是,这不(bù)是一首纯粹(cuì)讴歌壮丽山河(hé)的写景诗,作者在(zài)措写景物中(zhōng),用形象化的语言表(biǎo)达(dá)了一(yī)个深刻(kè)的哲理。

  前两句“横看成岭侧(cè)成峰,远近高(gāo)低各不同”,虽(suī)然只是粗(cū)略的勾画,没有细致(zhì)具体的描绘,母亲三周年祭日需要准备什么祭品,三周年祭日需要准备什么祭品爸爸但是却从人(rén)们正视、侧看、俯(fǔ)瞰、仰视、遥望(wàng)、近察中,从(cóng)人(rén)们立足点、观察点的不断变换中,写(xiě)出了庐山的多姿(zī)多采,神奇(qí)莫(mò)测。

  后(hòu)两句“不识(shí)庐山真面目,只缘(yuán)身在此山中(zhōng)”,写诗人在观察(chá)中得到的启示(shì)。

  苏轼向生活的(de)深处开掘,把观感和哲理结(jié)合起来,从而阐(chǎn)明了一(yī)个深刻的道理:只(zhǐ)有从不同(tóng)的方面了解事(shì)物,既深入它(tā)的内部细察精神实质,又站(zhàn)到事物之上(shàng),总(zǒng)观它的全(quán)貌,才能(néng)给(gěi)事物以正(zhèng)确(què)的认(rèn)识。

  清代的王国维在(zài)《人间(jiān)词话》中说:“诗(shī)人对宇宙人(rén)生,须入乎其(qí)内,又(yòu)须出乎其(qí)外。

  入(rù)乎其内,故能(néng)写之,出乎其外(wài),故能观(guān)之。

  ”苏轼的(de)《题西林壁(bì)》正形象化地说(shuō)明了这一(yī)道理。

题西(xī)林壁的意(yì)思和哲(zhé)理

   《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作(zuò)。

  这(zhè)是(shì)一首诗中有画的写景(jǐng)诗,又是一首哲理诗,哲(zhé)理(lǐ)蕴含在对(duì)庐(lú)山(shān)景(jǐng)色的描绘之中。

  前(qián)两句描(miáo)述(shù)了庐山不同的形态(tài)变化(huà)。

  

  

  

   题西(xī)林壁

   苏(sū)轼

   横看(kàn)成岭侧(cè)成峰,远近高(gāo)低各不同。

   不识庐山真(zhēn)面目,只缘身在此山中。

   译烂敬稿文

   从正(zhèng)面、侧面看庐山山饥孝岭(lǐng)连绵起伏、山(shān)峰耸立,从远处、近处(chù)、高处、低处看(kàn)都呈(chéng)现不(bù)同的稿液样子。

   之所以辨不清庐山真正的(de)面目,是因为我身(shēn)处在庐山之中。

   创作背(bèi)景

   苏轼于(yú)公元1084年(神宗元丰七年)五月间(jiān)由(yóu)黄州贬所改(gǎi)迁汝州团练副(fù)使,赴汝州时经过九江,与友人参(cān)寥同游庐山。

  瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若(ruò)干(gàn)首庐山记游诗。

   哲理是什(shén)么

   哲理蕴(yùn)含在对(duì)庐山景色(sè)的描绘之中.它告(gào)诉我(wǒ)们这样一个道理:现实(shí)生活中的事物千(qiān)姿母亲三周年祭日需要准备什么祭品,三周年祭日需要准备什么祭品爸爸百态,纷坛复杂,身处(chù)其中往往很难一(yī)下(xià)字看清楚它的(de)本(běn)质;如(rú)果不是(shì)处在错综复杂(zá)的事物之处(chù),不是全方位.多(duō)角度冷静客观的深入(rù)观察(chá)与分(fēn)析,就容易因(yīn)为个人(rén)的局限(xiàn)被局部现象所迷惑,对事物就难有(yǒu)全面正确的认识。

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