工科与(yǔ)理科是什么意思，工科、理科(kē)是理科和工科的(de)区别总的来说(shuō)，理学研(yán)究的(de)是科学(xué)，工学研究的是技术；理学注重理论研究，工(gōng)学注重实际应用；理学(xué)培养(yǎng)的目标是(shì)科学家，工学的培养目(mù)标是工程师的。

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工科与理(lǐ)科是(shì)什么(me)意(yì)思，工(gōng)科(kē)、理科

　　总的来说，理学研(yán)究的是(shì)科学，丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字工(gōng)学(xué)研(yán)究(jiū)的是技(jì)术(shù)；

　　理学注重理论研究(jiū)，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科学(xué)家，工(gōng)学的培(péi)养目标(biāo)是工程(chéng)师。

　　典(diǎn)型的(de)理学专业(yè)如(rú)数学、物(wù)理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型(xí丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字ng)的工科专业如环境科(kē)学与(yǔ)工程、电子(zi)信息工程(chéng)、化学工程、土木工(gōng)程、轻化(huà)工程等(děng)。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计算机(jī)、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用(yòng)技(jì)术和工(gōng)艺的学问。

　　工(gōng)程学或工学即“应用(yòng)科(kē)学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断和推理，将(jiāng)科学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对(duì)象或程序的操作中。

　　在学校中，将自然科(kē)学原(yuán)理应用至工业(yè)、农业各(gè)个生产部门所形成的诸多工程学科也(yě)称为工(gōng)科(kē)或工(gōng)学(xué)。

　　工科是应(yīng)用数学、物理学、化学(xué)等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表(biǎo)性(xìng)的学(xué)科有(yǒu)土建类、水利(lì)类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能(néng)类、仪(yí)器仪(yí)表类(lèi)、化(huà)工(gōng)制药类等等。

　　工科的培(péi)养目标是在相(xiāng)应(yīng)的工程(chéng)领域(yù)从(cóng)事规(guī)划(huà)、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选择研究和管理等方面(miàn)工作的高级工(gōng)程技(jì)术人才。

　　主要(yào)是要培养实际应用能力(lì)的工(gōng)作人员。

　　以(yǐ)上(shàng)所(suǒ)述主要(yào)指传统工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新(xīn)型工科(kē)是(shì)指为(wèi)适应高(gāo)技(jì)术发展(zhǎn)的需要而在有关理科基础上(shàng)发展(zhǎn)起来(lái)的学科。

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