二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及(jí)注(zhù)释(shì)讲解，二鹊(què)救友文言文翻译(yì)及注释拼(pīn)音是《二(èr)鹊救友》是出(chū)自(zì)《虞初新(xīn)志》的一(yī)篇文(wén)章，主(zhǔ)要讲述两(liǎng)只喜鹊救助朋(péng)友的寓(yù)言故事(shì)的(de)。

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二鹊救友文(wén)言文(wén)翻译及注(zhù)释讲解，二鹊(què)救(jiù)友文言文翻译及注释拼(pīn)音

　　下面(miàn)整理了文言文翻(fān)译及注释。

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉。幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导>

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞(wǔ)，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某(mǒu)人的花园里(lǐ)有一株(zhū)很古(gǔ)老的树，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊孵出来的(de)小鹊(què)都(dōu)已(yǐ)经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在(zài)巢上(shàng)徘(pái)徊飞翔(xiáng)，不停地(dì)发出悲(bēi)伤的嚎(háo)叫。

　　不一会儿，成(chéng)群的(de)喜(xǐ)鹊都(dōu)渐渐(jiàn)闻声赶(gǎn)来(lái)，聚集在树上，两(liǎng)只喜鹊仍然在树上对叫(jiào)，好似(shì)在(zài)对(duì)话一(yī)样，不一会儿(ér)又扬(yáng)长而(ér)去。

　　可是又过(guò)了(le)一会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来(lái)，发出“咯咯”的声(shēng)音，两只喜鹊像尾巴一样跟随(suí)在它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上(shàng)盘(pán)旋了三圈，突然俯(fǔ)身向鹊巢冲了下来，叼出(chū)一条(tiáo)赤练(liàn)蛇(shé)并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们欢呼了起(qǐ)来，像在庆(qìng)祝，并向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来(lái)救朋(péng)友的(de)啊！

　　1.鹳：一种凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之(zhī)：在(zài)原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟(niǎo)（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而(ér)：一(yī)会(huì)

　　11.尾(wěi)：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文(wén)言文翻译是什么?

　　二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译如下：

　　在(zài)某人的花园里有(yǒu)一棵古树，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊唤源型马上就要孵出小喜(xǐ)鹊了(le)。

　　一(yī)天，一只喜鹊在巢上来(lái)回地飞(fēi)，不停(tíng)地鸣叫。

　　很快，成群(qún)的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上。

　　忽(hū)然有两(liǎng)只喜(xǐ)鹊在树上对叫，好似在对话(huà)一样，然(rán)后(hòu)便飞走了。

　　过了(le)一会(huì)儿，一只鹳(guàn)从空中飞来，发出“咯咯”的声(shēng)音，两只喜鹊也跟(gēn)在它后面。

　　其(qí)他喜鹊(què)们见了便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再次发出(chū)“咯(gē)咯”的(de)叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三(sān)圈，就俯身(shēn)向喜鹊(què)的窝冲（下来），叼出(chū)一条(tiáo)赤蛇并吞了(le)下去。

　　喜(xǐ)鹊(què)们(men)欢呼飞舞起来，好像在庆祝(zhù)，并且向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来(lái)做援兵的。

二鹊救友文言文(wén)及赏(shǎng)析

　　原文：

　　某氏园中(zhōng)，有古木(mù)，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳(guàn)横空(kōng)而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见(jiàn)而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木(mù)和猜上(shàng)盘(pán)旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里(lǐ)的亲(qīn)情(qíng)也同样让人感动，本文中喜鹊(què)看到自己同伴的孩子遭到赤蛇的(de)侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯(fǔ)冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之”。

　　动(dòng)物尚能如(rú)此讲究情义，连动物都如此，我们人类岂能无情无义(yì)。

　　所以我们要(yào)助人(rén)为(wèi)乐，尽自(zì)己所能帮助他人(rén)，要团结友(yǒu)爱。

　　当问题(tí)超出(chū)自己能力范裂芦(lú)围时，要(yào)会动脑筋，就幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导要善于借(jiè)助外部力量加以解决，要学会(huì)求助。

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