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　　考生请(qǐng)注意，2020年四(sì)川高考志愿填(tián)报网站，唯一的入口就是四川省教育考试院官方网站，考试可以登录(lù)该系统填(tián)报志愿。

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　　高考志愿填(tián)报(bào)的注意(yì)事项有哪些

　　1、对于高考(kǎo)志愿填报，可以填报四个学校，每个(gè)学校可以(yǐ)填报六(liù)个专业(yè)。

　　考生(shēng)需要注意的是，在填写志(zhì)愿的时候(hòu)，代码一定要填报准确。

　　在填报志愿的(de)时候，考生在填第一(yī)个(gè)学(xué)校的时候，可以填的稍微(wēi)高(gāo)一点，第(dì)二个和第三个志愿可以(yǐ)填(tián)和你高考成绩排名(míng)差不多的(de)，最后第四个可以填的稍低一些。

　　这样拉(lā)开梯度来填(tián)报高考志愿，比(bǐ)较有保障(zhàng)。

　　2、高考文理类(lèi)考生填报高(gāo)考(kǎo)志愿采用的是平行志(zhì)愿和整体志(zhì)愿两种(zhǒng)，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所院校，每所院校志愿中都(dōu)包(bāo)含六个专业志愿和一(yī)个专业服从调剂志愿。

　　而体育类考(kǎo)生在填报志愿(yuàn)的时候(hòu)可(kě)以(yǐ)填报五所院校(xiào)，但是每所院(yuàn)校志愿中包含(hán)四个专业志愿(yuàn)和一个专(zhuān)业(yè)服从志愿。

　　3、考生在填报平行(xíng)志愿时要注意，平(píng)行(xíng)志愿是有录取(qǔ)顺序的，并不是(shì)成绩(jì)达到各高(gāo)校的(de)录取条件后(hòu)，就可以被几所(suǒ)院校(xiào)同时录取的。

　　事实上(shàng)，考生的(de)档案(àn)在投到某一所高校后，就不会再到其他的学校，所以对于考生来说(shuō)，投档录取(qǔ)的机会仍然只(zhǐ)有一(yī)次(cì)。

　　高(gāo)考志愿填报技巧有(yǒu)哪些

　　了解本科专业目(mù)录非常重要(yào)

　　12个学(xué)科门类，92个专(zhuān)业类，506个(gè)专业。

　　(普通高等学校本科专业目(mù)录(2012年))

　　十(shí)二个学科门类往下有很多细(xì)分，在(zài)我们本科专业里(lǐ)就(jiù)是(shì)叫专业类。

　　国(guó)家教委(wěi)的专(zhuān)业(yè)目录(lù)里92个专业类，92个专业类下面再细分就是(shì)506个专(zhuān)业(yè)。

　　不(bù)同的学校(xiào)开(kāi)设的(de)不一样，招生也不一样。

　　506个专业中比较大(dà)众化(huà)的应该(gāi)是将近200个专业。

　　特别要提(tí)醒大(dà)家注意工学(xué)

　　在92个(gè)专业类里头工学(xué)占了(le)31个，占(zhàn)到(dào)三分之一左右，在专(zhuān)业数506个里，工学占了(le)169个，又是三分之一(yī)左(zuǒ)右。

　　教(jiào)育部(bù)一个统计，就(jiù)全国的大学生在校生人数(shù)里学(xué)工科(kē)的也占了三分之一左右(yòu)。

　　所以其实在高考志(zhì)愿填报的过程中，我(wǒ)们(men)很多家长可能系数(shù)比较多的，或者说您面临的大学专业选(xuǎn)择里比(bǐ)较(jiào)多的还是工(gōng)学。

　　比较好就业也恰(qià)好是(shì)工学，因为社会需求量非常(cháng)大。

四川高考志(zhì)愿填报系统入口(kǒu)网址 附(fù)填(tián)报(bào)网站系(xì)统教程

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　　 二、四川高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿填报教程(chéng)和指南

　　 考生高(gāo)考时(shí)，感觉一般会比模拟考(kǎo)试时的状态要好，因此在估分时可(kě)适当地加分，但不能过多(duō)地加分或减(jiǎn)分，因为感(gǎn)觉毕竟是感觉。

　　同时，在(zài)估分时还(hái)要注意一(yī)些学科的估(gū)分(fēn)要点：

　　 1.语(yǔ)文(wén)。

　　各门(mén)学科中最难估分的要数语文(wén)。

　　虽然客观题部分比较容易估分，但其(qí)后的几类(lèi)题由(yóu)于弹性(xìng)比较大，考生(shēng)就(jiù)应该(gāi)特别注(zhù)意(yì)。

　　例如现(xiàn)代(dài)文阅读部分，如果与标准答案不一致，则要看与标准(zhǔn)答(dá)案(àn)是相(xiāng)近(jìn)还是相悖，如(rú)果相近，还(hái)要严格比(bǐ)较两者，看角度(dù)是否一(yī)致。

　　作文评分(fēn)是按(àn)基(jī)础等(děng)级与发展等级两个分数(shù)进(jìn)行评判(pàn)的，一个基础(chǔ)等级50分，发展等级(jí)是(shì)10分，在发展等级里有(yǒu)一项突出的，都可以加1—10分。

　　基(jī)础等(děng)级的估分要从主题、结构到语言逐项衡量。

　　在第(dì)二部分评分中(zhōng)，如果作(zuò)文跑题，不可能拿(ná)到发展(zhǎn)等级的分。

　　但(dàn)是(shì)现在高考的作文在写(xiě)作表达方(fāng)式(shì)上，文体(tǐ)限(xiàn)制不大，可以(yǐ)写记叙(xù)经(jīng)历，编些(xiē)故(gù)事，也可(kě)以发(fā)表议论(lùn)，展开联想，这(zhè)样的要(yào)求再(zài)跑题(tí)恐怕是很难(nán)了。

　　所(suǒ)以在估分的时候(hòu)不要过(guò)分悲观。

　　 2.数学(xué)、物理。

　　数学一般就(jiù)是(shì)按步骤给分，没有太(tài)多的灵活性。

　　在估数学分(fēn)时，重点在(zài)大题的估分上(shàng)，要按步骤算分，解(jiě)题的方法可能不一(yī)样(yàng)，但是(shì)在(zài)步骤上(shàng)相当的位(wèi)置会(huì)给同样的分。

　　 物(wù)理的步(bù)骤分也是(shì)很(hěn)重(zhòng)要(yào)的(de)，但是不(bù)一定是(shì)非(fēi)得要和标准答案(àn)相同(tóng)。

　　只(zhǐ)要叙(xù)述得很(hěn)清(qīng)楚，逻辑(jí)关系上比较明朗的话，同样(yàng)会(huì)给分。

　　因此(cǐ)，物理答题的步骤、程序往往(wǎng)比答案还要(yào)重要。

　　一(yī)般情况下：考生估分可能会(huì)偏高(gāo)，因为考生只会对答案，认为答案对了就(jiù)会(huì)得分(fēn)。

　　而物(wù)理阅卷更(gèng)注重答案是怎样来(lái)的，根据是什么。

　　有些考(kǎo)生答案也许错了，可(kě)他得(dé)的(de)分(fēn)也(yě)许比答案对(duì)的考(kǎo)生(shēng)高，原因之(zhī)一就是解答过程的(de)完整(zhěng)性。

　　 3.政治。

　　对于政(zhèng)治题的估分(fēn)，不是答得内容越多越给分，而(ér)是要看是(shì)否将(jiāng)观点答出来了(le)，才能(néng)给分(fēn)。

　　因(yīn)此(cǐ)，政(zhèng)治(zhì)估(gū)分(fēn)应把“踩点”和“踩意”相(xiāng)结合，也就是说不(bù)一定(dìng)完全“死(sǐ)抠(kōu)”标(biāo)准(zhǔn)答(dá)案，只要表达的意思比(bǐ)较接近(jìn)标准(zhǔn)答案(àn)，表述清(qīng)楚(chǔ)、明确就(jiù)可(kě)以适(shì)当给自己加(jiā)分。

　　但这(zhè)种(zhǒng)“踩意”也不是无边无沿(yán)，还要(yào)以标准答(dá)案(àn)为纲(gāng)，要把握好(hǎo)这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易(yì)偏高。

　　考生(shēng)在估分时应注意以(yǐ)下几点：①在1分的分点(diǎn)下常包括若干句话，一般情(qíng)况下，只要答上了一个(gè)神猜(cā四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的i)方面的(de)一(yī)句话(huà)，就能(néng)加上这(zhè)1分了。

　　②答(dá)题里面如果(guǒ)出现(xiàn)判断错(cuò)误，后面的即(jí)使答对(duì)了，也不要给自己加分。

　　因为判断错了，阅卷者就不再往下(xià)看(kàn)了。

　　③估分要注意抓关(guān)键词，虽(suī)然你(nǐ)的(de)答案所有的(de)话(huà)和标准(zhǔn)答案都比较相像，但最关键的(de)那(nà)个词没有，也不(bù)要加(jiā)分，因为阅卷时(shí)就(jiù)是找那个关键(jiàn)词。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语最(zuì)好按照(zhào)自己平时的情(qíng)况估(gū)分，因为英语(yǔ)考题客观题比重大，估分相对容易，比较难估(gū)的只(zhǐ)是作文。

　　在对作文进行估分时，最好(hǎo)按(àn)照自己(jǐ)平时(shí)的情况估分。

　　 学生第一(yī)遍估(gū)分可以(yǐ)把自己认为“可得可(kě)不得”的分数全部算在得分之(zhī)列；第二(èr)遍再按此方法细(xì)估一(yī)遍，找一个(gè)平均值；第三遍是把这部分分数全部排(pái)除在外；第四遍(biàn)按此方法细(xì)估；第五遍是用最高得分键锋加上最低得(dé)分，然后得平均分；第六遍是用细估的最高分加上最低分得平均分，最后(hòu)再平(píng)均。

　　一(yī)般(bān)情(qíng)况(kuàng)下，学生估分高低与(yǔ)学生本人的性格(gé)有很大的关(guān)系，因(yīn)此(cǐ)家长、老(lǎo)师也应结合学生具体(tǐ)情况因(yīn)人(rén)而异。

　　 高考估分时应充(chōng)分考虑以下三种(zhǒng)情况：

　　 第一(yī)种情况，估分(fēn)之前(qián)要吃游亮型透(tòu)标准答案，然后回忆自(zì)己答题(tí)的情况如(rú)何。

　　题目不仅要答对，还要(yào)看答得是否完整。

　　因为(wèi)少(shǎo)一个步骤或(huò)少一个论(lùn)点，都会被扣分；第(dì)二种情况，对于结果错了的答题不能全盘否定，有些(xiē)时候(hòu)中(zhōng)间的某些步骤是对的，也可能会得分。

　　但是(shì)，这(zhè)种情(qíng)况下，分(fēn)数要往低处(chù)估。

　　如果(guǒ)解答的(de)方法和标(biāo)准(zhǔn)答案(àn)不一致，最(zuì)好(hǎo)请老师来(lái)把(bǎ)关。

　　第三种情(qíng)况(kuàng)，考生(shēng)要检(jiǎn)验(yàn)自己(jǐ)是否运(yùn)用了一些未经推导的公式。

　　也就是说(shuō)，只有课本上黑体字的公(gōng)式和定理(lǐ)才能直(zhí)接(jiē)引用，否则也会被扣(kòu)分(fēn)。

　　另外，那些平时粗心大意(yì)的考(kǎo)生还要注(zhù)意，考试(shì)时不要有漏(lòu)写、漏答的情况(kuàng)出现，譬如，在做应用(yòng)题(tí)时，为(wèi)了节约时间，经常不写“答”字。

　　如果在高(gāo)考中(zhōng)出(chū)现这种情(qíng)况(kuàng)，当然会被扣分。

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