表现手法什(shén)么(me)哪些手法，女生有感觉了是怎么样的呢表现手法有(yǒu)哪些及其作(zuò)用(yòng)是表现手法(fǎ)从广义上(shàng)来(lái)讲也就(jiù)是作者在(zài)行文措辞(cí)和表达思想感情(qíng)时所(suǒ)使用的特(tè)殊的语句(jù)组织方式的(de)。

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表现手法(fǎ)什么哪些手法，表(biǎo)现手法有哪些及(jí)其作用

　　托(tuō)物言志，借景抒情，叙事(shì)抒情(qíng)，直(zhí)抒胸臆，衬托，卒(zú)章显志，铺陈，象(xiàng)征(zhēng)，想象(xiàng)，联想，照(zhào)应，寓情于景，反(fǎn)衬，烘托(tuō)，托物起兴，以(yǐ)乐衬哀，渲染，虚实结合，欲扬先抑，设置悬念，点面结合，开门(mén)见山，伏(fú)笔(bǐ)，照应开篇(piān)，点题，首(shǒu)尾呼(hū)应，讽刺，以声(shēng)（动）衬静，对比等。

　　情景(jǐng)交融、借景抒情：渲染气氛(fēn)、推动情节发展、烘托人物心理、烘托人物形(xíng)象、象征社会环(huán)境、烘托思想感情。

　　托(tuō)物(wù)言志（象征）、虚(xū)实结合：使表达更加含蓄，有意在(zài)言(yán)外之(zhī)妙，而且能使文章内涵丰(fēng)富，富有哲理(lǐ)，给人(rén)以(yǐ)启迪(dí)。

　　动(dòng)静结合、化静为动：使表达更中形象生(shēng)动，富有感(gǎn)染(rǎn)力。

　　对比、衬托(tuō)（正衬和反(fǎn)衬）：突出所描写事物的特点，突出作者的(de)某种感情，深化文章的主题。

　　白描(miáo)：用字简(jiǎn)练，不加渲染和(hé)烘托，有简洁传神的表达效(xiào)果。

　　细(xì)节(jié)描写：突出事物的主要(yào)特(tè)点(diǎn)，使文章内容(róng)更加丰富(fù)，便于表(biǎo)达感情(qíng)。

　　抑(yì)扬：有先抑后扬或先扬后抑，其作用是使文章曲折(zhé)有波(bō)澜(lán)，突出喜(xǐ)欢赞美或批(pī)评讽刺(cì)的(de)感情。

　　明(míng)手法（用一两个词(cí)准确(què)指出用了何种手(shǒu)法）+ 阐(chǎn)运用（结(jié)合诗句(jù)阐释说明诗人运用了(le)这种(zhǒng)手法的(de)依据）+ 析效果（此手法(fǎ)表达(dá)了诗人怎样(yàng)的感(gǎn)情，或刻画了(le)什么形象，或表现了(le)什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

　　①第一步：明确说出(chū)运(yùn)用的手(shǒu)法是什(shén)么(me)？（托物言志、用典、动静结合、虚实(shí)结(jié)合、借(jiè)古讽今、抑扬、想(xiǎng)象、联(lián)想、渲染、象征等）

　　②第(dì)二步(bù)：结合(hé)诗句(jù)阐(chǎn)释(shì)说(shuō)明诗人(rén)运用了这(zhè)种手法的(de)依(yī)据。

　　(找到能(néng)体现该(gāi)手法的关键诗句，并进行描述性说明)

　　③第三步：析(xī)效果（此手法(fǎ)表(biǎo)达(dá)了诗人怎(zěn)样的(de)感情，或刻画了什(shén)么形象，或表现了(le)什么主旨）

表现(xiàn)手法有(yǒu)哪些及作用

　　表现(xiàn)手法主要(yào)有托物言志(zhì)，借景抒情，叙(xù)事抒(shū)情，直(zhí)抒胸(xiōng)臆，衬托，卒章显志，铺(pù)陈(chén)，象征，想象，联(lián)想(xiǎng)，照应，寓情于景，反衬(chèn)，烘托，托物起兴等。

　　联想、想象：联想由一(yī)事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中(zhōng)类似的特点联(lián)系起来(lái)造成一个典型。

　　铺垫：为(wèi)主要情(qíng)节做准备或酝酿高潮(cháo)到(dào)来之前的(de)一系列非(fēi)主(zhǔ)情节。

　　它可以显示情(qíng)节发展的(de)必然性，增(zēng)强作品(pǐn)的感(gǎn)染力和(hé)说(shuō)服力。

　　可以制造悬念，引(yǐn)起读(dú)者的兴趣。

　　象征：通过特定的、容(róng)易引(yǐn)起(qǐ)联想的具体(tǐ)形(xíng)象，表现与之相似(shì)或(huò)相近(jìn)特点的概念(niàn)、思想(xiǎng)和感情。

　　对比（对(duì)照）：把两(liǎng)扒(bā)源种(zhǒng)激胡不同的事(shì)物或情形(xíng)作(zuò)对照，互相(xiāng)比较。

　　作用(yòng)是(shì)突显(xiǎn)对象的(de)特点，使(shǐ)形(xíng)象更加鲜明。

　　常用(yòng)的表现手(shǒu)法还有(yǒu)引(yǐn)用(yòng)，即(jí女生有感觉了是怎么样的呢)援(yuán)引(yǐn)现成的语(yǔ)言材(cái)料(liào)(名言(yán)、格言、民谣、谚语、诗词、典故等)，其主(zhǔ女生有感觉了是怎么样的呢)要起(qǐ)到提(tí)高(gāo)语言(yán)的(de)表达效果的作用(如：增春铅态加文章文采和文(wén)化(huà)内涵(hán)，丰富文章内(nèi)容等)。

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