小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如(rú)木工划线，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的(de)是(shì)意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定(dìng)的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的(de)同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来(lái)划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬或粗(cū)糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下(xià)的书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较(jiào)软，适(shì)合绘(huì)画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字，可让(ràng)人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一(yī)种行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边(泡泡面膜泡泡越多越脏吗，冒泡面膜是不是泡越多脸越脏biān)学习好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄写练习，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然形(xíng)成了行为(wèi)规范的养(yǎng)成(chéng)过(guò)程(chéng)。

　　比如(rú)，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以(yǐ)巩固知识(shí)，又提(tí)高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶冶孩(hái)子(zi)们的心灵情操(cāo)。

　　确(què)实是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基(jī)本的(de)一项技能(néng)，当然有很多人认(rèn)为现(xiàn)在可以用(yòng)打(dǎ)字机代替写字，写字教(jiào)学不必(bì)再(zài)强调了，但(dàn)日常生活中更(gèng)多时候还是(shì)不能不(bù)靠手写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺少(shǎo)不了写(xiě)字(zì)，而写字(zì)对(duì)于培养一个人的耐(nài)心、恒心有着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识(shí)字写(xiě)字是(shì)阅(yuè)读和写作的基(jī)础，是(shì)1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程(chéng)中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写(xiě)得工整、美观的(de)学生，他在学习时(shí)也比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的(de)学生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子(zi)的(de)习字非常重视(shì)，在家书中对(duì)于习字方(fāng)面有很多的(de)论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是(shì)扫地，一件(jiàn)就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于(yú)一个人一(yī)生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的(de)一个侄子就要(yào)上小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各(gè)位(wèi)朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不(bù)仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔(shuāi)了好几次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么(me)铅笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由是硬(yìng)度适(shì)中；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道(dào)理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议(yì)，第一次(cì)拿笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过(guò)长时间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并(bìng)不是(shì)最(zuì)好。

　　如泡泡面膜泡泡越多越脏吗，冒泡面膜是不是泡越多脸越脏果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议(yì)不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑(hēi)一点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家一个(gè)问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色本身(shēn)又不(bù)是(shì)太白，为了让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至于第(dì)三页都留有很深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用力写字实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问(wèn)题(tí)，因(yīn)为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不全，为(wèi)了(le)加大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错(cuò)误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么(me)一二年(nián)级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的(de)一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的(de)字能(néng)够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用(yòng)力，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问(wèn)题，其实答(dá)案(àn)已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没(méi)有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来(lái)却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需(xū)要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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