高考小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的(de)答题模(mó)式，小说标题(tí)的作用的(de)答题模式和例题是小(xiǎo)说标题(tí)的作(zuò)用：情节上(shàng)，点明(míng)中心(xīn)事件或关键(jiàn)人(rén)、物，成为全文的线(xiàn)索；人物上，突出人物形象或品(pǐn)质(zhì)；主题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；表达上(shàng)，比喻(yù)象征的运(yùn)用(yòng)，形象(xiàng)而(ér)又有生动，吸引读(dú)者的阅读兴(xīng)趣的。

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高考(kǎo)小说标题的(de)作(zuò)用的(de)答题模式，小说标题的作用的答(dá)题模式(shì)和例题(tí)

　　小说(shuō)标题的作用：情节(jié)上，点明中心事(shì)件或关键(jiàn)人、物，成为全文(wén)的线索；

　　人物上，突出人(rén)物形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭(jiē)示(shì)(暗(àn)示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这一线(xiàn)索展开，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整(zhěng)严谨。

　　文章的写(xiě)作线(xiàn)索大致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目(mù)相关的主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定(dìng)感情(qíng)基调、寄托(tuō)作者情感。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情(qíng)：以谁(shuí)对谁的什么之情为线索。

　　判定(dìng)标(biāo)准：标题中出现具(jù)体事物(wù)、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明(míng)了本文(wén)的写作(zuò)线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出(chū)线索带来的结构(gòu)作用：贯穿全(quán)文，使文章(zhāng)结构完(wán)整。

小说标题的作用的答题模式是什么(me)?

　　小说标(biāo)题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标题的表层(céng)义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引(yǐn)申义、比喻义(yì)、象征(zhēng)义）；人物与人物(wù)的关系(xì)（表明人物性格(gé)、表明作者的(de)情感与态度）；主(zhǔ)旨与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题字词(cí)。

　　就是从理解文(wén)章标题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容(róng)，得出标题的深层含义或作(zuò)用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就(jiù)是从(cóng)理解(jiě)文章标题的修辞手法(fǎ)入手(shǒu)，联系文章(zhāng)的(de)人(rén)物形象及隐含(hán)的情(qíng)感来理解标题的(de)含(hán)义(yì)或作用。

　　3、看(kàn)内容主旨(zhǐ)。

　　从(cóng)文章的写作内(nèi)容，作者感情，主(zhǔ)题思想入(rù)手，分析标题揭示(shì)的思想内(nèi)容。