朝花(huā)夕拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好句好段摘抄大全是《藤野(yě)先(xiān)生(shēng)》回忆(yì)了在日(rì)本东北大学(xué)的留学生活(huó)，表(biǎo)达(dá)了深切的(de)怀念之情(qíng)的(de)。

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　　牙(yá)牙学(xué)语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘(jū)无束(shù)

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿(zī)百(bǎi)态、山石(shí)壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山高(gāo)树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉(zhuō)鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析(xī)：与句末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙(xiān)台受优待(dài)的(de)原因(yīn)，带有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非(fēi)是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者(zhě)对(duì)清国留学生在东(dōng)京造(zào)成恶(è)浊气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他(tā)的对于我的热(rè)心的希望(wàng)，不倦的教诲，小而言(yán)之，是为中国，就是(shì)希望中(zhōng)国有(yǒu)新的医学;大而言之，是为学术(shù)，就是希望新的(de)医学(xué)传(chuán)到中国(guó)去(qù)。

　　他(tā)的性格，在(zài)我(wǒ)的(de)眼里和心里是伟(wěi)大(dà)的。

　　赏析：深切地表达了(le)对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出(chū)现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力(lì)量是(shì)巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊(liáo)，说起(qǐ)来也无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了(le)作(zuò)者对辛(xīn)亥革命(mìng)后中国依然(rán)是半殖(zhí)民地半封建社会的现状的失望和不满，从而(ér)也觉得无法报答藤野先(xiān)生对自己对中国人民的关心和期(qī)望，含蓄的(de)笔调(diào)更加强(qiáng)了(le)文章思想的深(shēn)度(dù)。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因(yīn)稀少(shǎo)而(ér)觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式(shì)前表示(shì)否定，有未(wèi)尝(cháng)、哪里(lǐ)、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降(jiàng)低；扬(yáng)：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指(zhǐ)声(shēng)音的高(gāo)低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言(yán)之：从小(xiǎo)处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多(duō)，后来(lái)用被盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地(dì)方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然睡(shuì)安稳了(le)。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并(bìng)不(bù)大(dà)，天冷得(dé)利害，还没有(yǒu)中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我(wǒ)寓(yù)里来了，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来(lái)交(jiāo)给他们(men)，却只(zhǐ)翻检了一通(tōng)，并没有带(dài)走。

　　但他(tā)们一(yī)走，邮(yóu)差就送到一封(fēng)很厚的(de)信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每(měi)看一片都有的，但在我雪花秀适合四十岁女人吗，雪花秀适合四十几岁的女人用吗，这一声却特别听(tīng)得刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后回到中(zhōng)国来(lái)，我看见那(nà)些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们，他们(men)也何尝不酒醉似(shì)的(de)喝彩，一(yī)呜(wū)呼，无法可想！但在那(nà)时(shí)那地，我的意(yì)见(jiàn)却(què)变化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭食和我不相干(gàn)，然而好(hǎo)意(yì)难却(què)，也只得(dé)别寻相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野(yě)先(xiān)生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国雪花秀适合四十岁女人吗，雪花秀适合四十几岁的女人用吗(guó)救(jiù)民真(zhēn)理的(de)理想(xiǎng)，去日(rì)本留(liú)学，在东京的弘文学院(yuàn)补习日(rì)文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙(xiān)台，进(jìn)仙台医(yī)学专(zhuān)门学校学(xué)医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学(xué)）的藤(téng)野先生，在(zài)鲁(lǔ)迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙台医学专门学校的解剖(pōu)学(xué)教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位日本学者，并模(mó)桥且同他建立了深厚的师(shī)生友谊。

　　在日本军国主义影(yǐng)响下(xià)，当时(shí)的日本人(rén)对(duì)中国人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

　　但藤野(yě)先生并不(bù)如此(cǐ)，他对来自弱(ruò)国的(de)鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍(bèi)加(jiā)爱(ài)护，并以自己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散(sàn)文(wén)写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北(běi)洋军(jūn)阀及其御用文人的迫害，从北京(jīng)南下，来到厦(shà)门大(dà)学任教，作(zuò)者作此文予(yǔ)以怀念藤野先(xiān)生(shēng)，此(cǐ)文(wén)最初(chū)发表于同年(nián)十二月出(chū)版的(de)《莽原》半月刊第(dì)23期，后收入散文集(jí)《朝花夕拾(shí)》。

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