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别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你

别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你 南音琵琶入门指法图解,南音琵琶入门指法图片

  南音琵(pí)琶入门(mén)指(zhǐ)法图解,南音琵琶入门指法图片是南音(yīn)琵琶常见的(de)入门指法(fǎ)有弹跳(tiào),技巧是手腕背面(miàn)呈小量外突(tū),面板和(hé)手背面(miàn)呈(chéng)斜状,小指侧处的腕关节作向外前方稍稍(shāo)抬出,食(shí)指(zhǐ)、拇(mǔ)指(zhǐ)的指甲尖端要一样齐;快速弹挑,技(jì)巧为手(shǒu)腕(wàn)稍(shāo)稍立(lì)起来,手指需要“站立”起来进行(xíng)弹奏,指甲尖触弦(xián),触弦面积不宜过大,速度和力(lì)度在于手(shǒu)指,手腕放松,手(shǒu)指要(yào)有(yǒu)摩擦的(de)感觉的。

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  南音琵(pí)琶常(cháng)见的入门指(zhǐ)法有弹跳,技(jì)巧是手腕背(bèi)面呈小(xiǎo)量外(wài)突,面板和手(shǒu)背面呈斜状,小指(zhǐ)侧处的腕关节作别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你(zuò)向(xiàng)外前方稍稍抬(tái)出(chū),食指(zhǐ)、拇指的指(zhǐ)甲尖端(duān)要一样齐;

  快速弹挑,技巧(qiǎo)为手腕稍稍立起来,手指需要“站立”起来进(jìn)行(xíng)弹奏,指甲(jiǎ)尖触弦(xián),触弦面积(jī)不宜过大,速(sù)度和力度在于(yú)手指,手(shǒu)腕放松,手指要(yào)有摩擦的感觉(jué)。

琵琶入(rù)门指法图解

  右(yòu)手有(yǒu)弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双(shuāng)弹、双挑、分、勾(gōu)、抹,摭、扣、拂(fú)、扫,轮、半轮等指法(fǎ),左手有揉、吟、带(dài)起、捺打、虚按、绞弦、泛音(yīn)、推、挽(wǎn)、绰、注等(děng)技巧。

  可演奏多种和(hé)音、和(hé)弦。

  广泛应用于(yú)民(mín)族乐队和多种(zhǒng)地方戏曲、曲(qū)艺伴(bàn)奏。

  左手(shǒu)指法(fǎ)

  1、捺

  演(yǎn)奏(zòu)捺的方法(fǎ),是在(zài)指关节的运动中(zhōng),手(shǒu)指端取势将弦身(shēn)击捺(nà)在相品位(wèi)上,使得微(wēi)声(shēng),捺与前面一(yī)音大都(dōu)成上(shàng)行进(jìn)行。

  2、带(dài)

  演奏带的(de)方法:当右(yòu)手(shǒu)弹(dàn)出前一按(àn)音之后,接着在相品位上作(zuò)向(xiàng)左内方或(huò)向外方一拨,然后离开弦(xián)身,带起一个较(jiào)弱或稍强的音来(lái)。

  带(dài)与前面一音大(dà)都成(chéng)下(xià)行进(jìn)行(xíng)。

  3、擞

  演奏擞(sǒu)的方法(fǎ):用(yòng)左(zuǒ)手指将(jiāng)弦(xián)身按在相品位上,用中指或名指在下面搔弦发音(如用(yòng)左手中指按(àn)弦时(shí),则用无(wú)名指搔弦),这是擞按音(yīn)的奏法;如擞空弦散音时,则可在左手食(shí)、中、名三指中选(xuǎn)择一较方(fāng)便的指头去搔弦即可。

  擞弦大都在同一条弦上进(jìn)行。

  右手指法

  弹挑(tiāo)类包括弹(dàn)、挑、夹(jiā)弹、滚、双弹、双挑(tiāo)、剔、抚、飞、双(shuāng)飞,而弹、挑是右手指(zhǐ)法(fǎ)中最(zuì)基础、最重要的指(zhǐ)法。

  其他右(yòu)手指法如夹弹、滚、分(fēn)、摭(zhí)、勾、抹、剔、飞(fēi)等,都是由弹(dàn)挑衍变而成。

  1、弹:用右手食指指甲端(一般(bān)用与拇指相(xiāng)邻侧(cè)的指(zhǐ)甲端)触(chù)弦,将弦向(xiàng)左弹出发音。

  2、挑:用右手拇指指甲端(一(yī)般(bān)用大指外(wài)侧的指甲端)触弦,将弦向右(yòu)挑(tiāo)进发音。

  弹挑类其他指法(fǎ)的演奏方法:

  3、夹弹:用弹(dàn)和挑在(zài)弦上作连续(xù)均(jūn)匀而不很快的动,每拍依曲(qū)调(diào)节奏的快慢,一般作四声,有的或作二声。

  4、滚:演(yǎn)奏方法与夹弹相同(tóng)。

  但在(zài)速度上则较夹弹快一倍,即每(měi)拍依曲调节(jié)奏(zòu)的快(kuài)慢,一般作(zuò)八声,有的作十六声。

  5、剔:用中指(zhǐ)甲向左(zuǒ)将弦剔出。

  6、抚:用中指(zhǐ)肉将弦向(xiàng)右抚进(jìn)。

  7、双(shuāng)弹:用(yòng)食指甲将相邻的两条弦向左同时弹(d别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你àn)出。

  8、双(shuāng)挑:用拇指甲(jiǎ)将相(xiāng)邻的两(liǎng)条弦向右同时挑进(jìn)。

  9、飞:用无名(míng)指甲将弦向(xiàng)左(zuǒ)飞出。

  10、双(shuāng)飞:用食指甲弹左面的弦,拇指(zhǐ)甲挑右面(miàn)的弦,要连而不(bù)断。

  扩展资料

  琵(pí)琶的(de)发展,是从四相到六相;从无品到少品,从少品到多品(pǐn);从(cóng)用拨子到用(yòng)指(zhǐ)弹;从用鸡筋弦、皮弦到丝(sī)弦再到钢丝弦;从有捍拨到无捍拨;从开别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你音孔到不开音孔;从下斜(xié)抱、横抱(bào)到上斜抱,再(zài)到竖抱(bào)。

  也就是先是(shì)琴尾侧(cè)面半遮面,最后是(shì)琴首琴颈半遮面。

  白居易诗中(zhōng)的“犹(yóu)抱琵琶半遮面(miàn)”也许是(shì)刚从船舱抱着(zhe)琵(pí)琶(pá)出来(lái)时(还没(méi)有坐下来弹(dàn))的状(zhuàng)态(tài)。

  琵(pí)琶的演奏艺术及其传派(pài)的形成,是因其演奏技(jì)术(shù)演奏方法和风格特点的不同而(ér)逐渐形成(chéng)的。

  演(yǎn)奏技术的如唯(wéi)滚(gǔn)提高也要求琵琶乐器的发(fā)展,山(shān)粗(cū)琵琶乐器的渣(zhā)余改(gǎi)革反过来又(yòu)要求(qiú)演奏(zòu)技术的再提高。

  所(suǒ)以,琵琶演(yǎn)奏艺术的发展和(hé)传派的形成,与(yǔ)琵(pí)琶乐器的(de)发展(zhǎn)和形制的变化,是相辅相成(chéng)、密切而不可(kě)分割的。

  各种因素的存(cún)在和发(fā)展,构成(chéng)了琵琶(pá)演(yǎn)奏艺术传派艺(yì)术的(de)存在(zài)和发展(zhǎn)。

  参考(kǎo)资料来源:百度百(bǎi)科-曲项琵琶

  参考资料来源:百(bǎi)度百科(kē)-琵(pí)琶(pá)

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