1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常(cháng)血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了(le)当时(shí)人类最伟大的科学家(jiā)的(de)生(shēng)命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学(xué)家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因(yīn)斯坦的(de)真正死因，而(ér)是十分好奇他(tā)为什么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时(shí)想，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而(ér)此时摆在他(tā)面前的(de)是一(yī)个千载难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究世界上(shàng)最聪明(míng)的大佬(lǎo)，如果能够(gòu)取得成果(guǒ)，不但(dàn)名(míng)利双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧掉它(tā)，实(shí)在是太可惜了。巨(jù)大的好奇(qí)和探究欲最(zuì)终战胜了哈(hā)维(wéi)的(de)理智，在距(jù)离(lí)爱因斯坦医学(xué)死亡的八(bā)小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完(wán)整地取出(chū)了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是(shì)一个病理学(xué)家，对(duì)大脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和(hé)拍照(zhào)什么也做不(bù)了。

现在人(rén)类(lèi)成年男性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结(jié)果(guǒ)显示，爱因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)质量是1230克，比(bǐ)正常(cháng)人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关系并不(bù)大(dà)。后(hòu)来(lái)这颗可怜的(de)大脑(nǎo)被切成了(le)240块(kuài)。在(zài)半(bàn)个(gè)多世纪以来，人们一直在不断的(de)探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神(shén)经角质细(xì)胞，比普(pǔ)通人(rén)多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱(ài)因斯坦的(de)大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了(le)偏执(zhí)体(tǐ)上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此这些理论都没法让大多数(shù)的人(rén)所(suǒ)信服。而(ér)渐渐的，世界上大部(bù)分的(de)人(rén)都(dōu)开始(shǐ)相(xiāng)信这样(yàng)一种说法，人类(lèi)的大脑只开发了(le)不到10%，大(dà)多数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才般的存(cún)在了(le)，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础(chǔ)上，一些研究(jiū)远古地(dì)外(wài)文明(míng)的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发(fā)利用，是因为(wèi)基因中的某些部分已经被远古时期造(zào)访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止人类的(de)科技发展过快。这个理论也(yě)为各种科(kē)幻电影提供了基础素材(cái)。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)渲(xuàn)染之后(hòu)，甚至让很(hěn)多人(rén)都(dōu)相信(xìn)，如果大脑(nǎo)潜能开(kāi)发超(chāo)过50%，就(jiù)可(kě)以(yǐ)唤醒人类的(de)超能力，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个(gè)科(kē)学界最大(dà)的都(dōu)市(shì)传(chuán)说源自一(yī)位智商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层(céng)次的天才。事情(qíng)要从120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最(zuì)高的人(rén)出生在(zài)一(yī)个(gè)犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可以(yǐ)阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出历史上(shàng)任意一(yī)天是星期几。8岁(suì)学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且(qiě)还自创了一(yī)门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛(fú)不到一年(nián)，希德斯就在高(gāo)等数(shù)学领(lǐng)域(yù)有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的讲座(zuò)。那(nà)场讲座上(shàng)的(de)教授坚信希德斯(sī)将会成为世界上最伟大的数(shù)学家(jiā)之一(yī)。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值(zhí)已经爆表，人们推测他的智商(shāng)至少在260到(dào)300之(zhī)间，相当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的父母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯(sī)西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一(yī)个智(zhì)商极高的天(tiān)才，曾经在七(qī)年之内获(huò)得了(le)哈佛(fú)大学四个学位，其中最让他(tā)引以为傲的(de)是成为了美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟(dì)子(zi)。

也正是(shì)因为对导师的(de)崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了自己儿(ér)子的教(jiào)父，还直接将(jiāng)孩子的(de)名字(zì)命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯(sī)在孩子(zi)出生(shēng)之前(qián)就(jiù)已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿(ér)子(zi)代表了一(yī)个(gè)机(jī)会，这个(gè)机会就(jiù)是在现实的世界当中检验他的(de)导(dǎo)师曾(céng)经提出(chū)的一(yī)项(xiàng)理(lǐ)论。美国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为人(rén)类只使用了一(yī)小(xiǎo)部分的(de)身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当(dāng)中(zhōng)。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他(tā)的儿子被培养成了不(bù)世出的(de)天才少年(nián)，印(yìn)证了(le)他最崇拜(bài)的导(dǎo)师的(de)理论。可(kě)是(shì)人们(men)没(méi)有注(zhù)意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也没(méi)有提及任何的百分比。但是为什么(me)后(hòu)来却出现了所谓的10%利(lì)用率(lǜ)，同时又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切(qiè)掉他(tā)们的一部分脑皮层(céng)，然(rán)后(hòu)再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切(qiè)除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依然可(kě)以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于(yú)是(shì)他就(jiù)一(yī)直切一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑(nǎo)区时，发(fā)现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡(kǎ)尔把这个(gè)区域归结(jié)为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归(guī)结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他对活性脑(nǎo)区切除的(de)越多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不到食物(wù)。因(yīn)此(cǐ)很多(duō)人认为这就是(shì)因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开(kāi)发利用的，所以即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛(luò)伊德提(tí)出了冰(bīng)山(shān)理论，说人的(de)意(yì)识就像冰山一(yī)样，只有露出表面(miàn)的部分才能被(bèi)别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分是人们(men)不能轻易(yì)看到的(de)，也就是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠大脑切除(chú)的实验(yàn)，人们(men)就将冰山理(lǐ)论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度(dù)，把表(biǎo)面的小部分(fēn)理解为已(yǐ)经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被认为没(méi)有开(kāi)发(fā)出来。

后来(lái)在1936年(nián)，卡耐基出版了(le)著名的(de)《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的(de)序(xù)言当中有这样一(yī)句话(huà)，哈佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆斯教(jiào)授过(guò)去常说(shuō)，一般人(rén)只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在(zài)全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在了(le)大多数人的脑(nǎo)海(hǎi)当中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠切(qiè)脑实(shí)验，人类(lèi)大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个(gè)理论的人类超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相(xiāng)信(xìn)进化论(lù第一次见面握手是左手还是右手，与人握手是左手还是右手n)的人才只有(yǒu)54%。那(nà)我(wǒ)们就先(xiān)从“进化(huà)论”说(shuō)起，进(jìn)化论(lùn)本身也许不够完善，还存在着某些争议，但无论是(shì)遗传还(hái)是基因突变，物(wù)种进化的本(běn)质(zhì)都是自然选择的(de)结果。在这个过程(chéng)中，物种都会(huì)遵守这样(yàng)一(yī)个法则，使用或者是失去。也就(jiù)是说，如果有机体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会(huì)慢(màn)慢(màn)地适应，之后退化(huà)直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地(dì)下(xià)世界生活(huó)了千(qiān)百(bǎi)万年(nián)之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全消失(shī)了，而动物的大脑同样是经过数百万年(nián)的自然选择不断进化所形成的，虽(suī)然人(rén)类的大脑只占据着(zhe)体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑在(zài)氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的(de)，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想，它(tā)也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维持所(suǒ)有的大(dà)脑(nǎo)功能正常(cháng)运转。因为大(dà)脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制(zhì)语言的最高级(jí)中(zhōng)枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备(bèi)着进行应急反射。比如一个人喊(hǎn)你一(yī)声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意(yì)识的接住，第一次见面握手是左手还是右手，与人握手是左手还是右手而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许(xǔ)多(duō)脊椎动物物种(zhǒng)的成(chéng)年大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了(le)我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的(de)功能，对于进(jìn)化(huà)来说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率(lǜ)更(gèng)高的大脑，才能更加的(de)凸显出生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的(de)老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔(ěr)所切除的(de)部分脑(nǎo)区(qū)其实是(shì)属于(yú)初级(jí)的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致(zhì)的视觉(jué)受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范(fàn)围会(huì)变(biàn)得越来(lái)越小，慢慢的看不(bù)见，最终(zhōng)导致了(le)寻(xún)找食物变得越(yuè)来越困难。随(suí)着科学的(de)发展，我们已经可以(yǐ)通过正电(diàn)子发射、断层扫描和功(gōng)能性的磁(cí)共振成像技(jì)术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部(bù)分(fēn)的(de)功能(néng)都是不可(kě)或缺的，当一(yī)个人在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同(tóng)部分(fēn)是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿个神(shén)经(jīng)元协(xié)调(diào)工作(zuò)的结(jié)果(guǒ)。即便是在(zài)睡(shuì)觉的时(shí)候，大脑(nǎo)也会处(chù)在(zài)一个(gè)不断活动的状态。因此(cǐ)，与大(dà)脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前人类还没有找到一个完全不(bù)活跃的大脑区(qū)域，这意味着(zhe)人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利(lì)用(yòng)率不到10%的广泛(fàn)流(liú)行还有一个(gè)非常现实的(de)原(yuán)因，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶聪明(míng)的天才(cái)是每个人所希(xī)望的事(shì)儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天才培(péi)养、冰山理论以(yǐ)及(jí)卡内(nèi)基(jī)著(zhù)作的畅销都成了营销故(gù)事(shì)当中最好的素材，再加上(shàng)一些(xiē)相关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人相信了(le)这个都市传说。这也(yě)意味着更多的人期(qī)待一种尖(jiān)端(duān)的(de)技术(shù)或(huò)者神奇(qí)的药(yào)物可以解锁它，让(ràng)他(tā)们在一夜之间(jiān)成(chéng)为超级天才。所以当有人告(gào)诉(sù)你可(kě)以利用剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜力来提(tí)高智慧(huì)，你要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的(de)大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太(tài)大的差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度(dù)高达94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的理解能力、记忆(yì)能力以及创造(zào)力确(què)实(shí)存在着巨大(dà)的(de)差异(yì)，这并(bìng)不是因为大脑(nǎo)使用(yòng)率的(de)不足，而(ér)是在于(yú)神经元的数(shù)量以(yǐ)及单(dān)个神(shén)经元(yuán)的链接数。人(rén)类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神经(jīng)元之间(jiān)并(bìng)不会(huì)直接相连，而是会形成一(yī)种叫(jiào)做(zuò)突触的结构，可以通过神经递质(zhì)将神经元之间的电信号进行传递。我们任何的(de)行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或者是(shì)知识点在大脑当(dāng)中都是(shì)一(yī)个信号，那(nà)么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所(suǒ)形成的突触就会越多(duō)，而当你(nǐ)的知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突出的(de)结构就会(huì)变得越强大(dà)。反过来(lái)，这个知识(shí)点(diǎn)或者是想法的突出结构越强(qiáng)大(dà)，意味着知识点(diǎn)的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可(kě)以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般人实际发(fā)出(chū)的(de)连一半都达不到。比如(rú)张三的大脑有900亿个神(shén)经(jīng)元，每个(gè)神经元平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接，那么张(zhāng)三的知识量就有(yǒu)900亿(yì)乘以五(wǔ)千四百五十(shí)万亿个，而李四的(de)大脑(nǎo)有(yǒu)800亿(yì)个神经(jīng)元，每个(gè)神(shén)经元(yuán)平均有2000个突触链接，那么李四(sì)的(de)知识(shí)量(liàng)就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两千(qiān)一百六十万一个。虽然这是为了(le)让大家能更好地(dì)理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人(rén)的知识(shí)量差距(jù)确实是巨大的。我们在每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大(dà)脑里面实(shí)际(jì)上(shàng)就只发生这两类活动，一个就是(shì)在强化已经形成的(de)突出，另一个就是在形成新(xīn)的突(tū)出，也就是(shì)学(xué)习到新的知识。而这些突出(chū)的结构越强大，大脑神经(jīng)元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样(yàng)的工作要求之下，大(dà)脑(nǎo)就可以更快的调集更多的神经元(yuán)，进(jìn)入到(dào)活跃(yuè)状态(tài)。大脑传递信(xìn)息的效率就会更高，那么外(wài)部表现出来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集(jí)活跃的(de)神(shén)经元数(shù)量过少，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外(wài)部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们(men)大脑中的电(diàn)信(xìn)号是通过信息刺激(jī)所产生(shēng)的(de)，产生之(zhī)后又会引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由(yóu)一个神(shén)经元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个(gè)知识点(diǎn)的链接，而这8000个(gè)知识点它(tā)又(yòu)激活了(le)8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知(zhī)识点链接，就(jiù)意味着(zhe)最初(chū)的(de)一个知识点会产生的连(lián)锁反应，而激发(fā)出无数的念(niàn)头和联(lián)想，我们的创(chuàng)造力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑的神经元并不(bù)是天(tiān)生就(jiù)拥有8000个链接的突(tū)触，多数的(de)人在一生当(dāng)中(zhōng)，平均每(měi)个神经(jīng)元(yuán)所拥有(yǒu)的链(liàn)接突(tū)触其(qí)实连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就(jiù)是增加神经(jīng)元的数量(liàng)和增加(jiā)突(tū)出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的(de)海马体中每天可(kě)以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神经元，除了(le)自(zì)然(rán)生长的(de)神经元，也可以通过学习、运动和健(jiàn)康的饮食(shí)来促进(jìn)新的(de)神经元生(shēng)成(chéng)，而(ér)压力(lì)、睡眠(mián)不足和酒(jiǔ)精(jīng)则会(huì)阻碍新神经元的生成。而增加(jiā)突(tū)触的数量，就是(shì)通过主动的学习或(huò)者是(shì)思(sī)考，不断(duàn)产(chǎn)生新的突触，然后再强化它(tā)们(men)。这(zhè)就(jiù)是为什么善于主动(dòng)学习和(hé)勤于思考的(de)人往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并(bìng)不是因(yīn)为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常(cháng)人(rén)花(huā)更(gèng)多的时间去思(sī)考问(wèn)题而已。另外，突(tū)触还有这样一个特点，它是动态形成与动(dòng)态削(xuē)减的，用的多(duō)的突触就会(huì)被强(qiáng)化(huà)，用的少(shǎo)的(de)就会(huì)被弱化，甚至(zhì)会被消除，或者(zhě)是被其他的信息占用。外(wài)部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆(yì)衰退(tuì)。这(zhè)一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电视(shì)或(huò)者是电(diàn)子设备(bèi)的时候，大脑就处在一(yī)个(gè)被动(dòng)接受(shòu)信息的状态，是得不到主动信息刺激(jī)的(de)，那么(me)这种就基本不会形(xíng)成有效(xiào)的新的(de)突(tū)出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而(ér)是我(wǒ)们自己。

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