张雪峰是著(zhù)名(míng)的考研导师，从网络走红(hóng)后，他开始将自己的(de)业(yè)务范围进一步扩大，进军(jūn)高考志愿的填(tián)报领(lǐng)域。

张雪(xuě)峰(fēng)从北京迁到了苏州，成立了专门的(de)公司，公(gōng)司目标是为广(guǎng)大考生指明(míng)未(wèi)来方向。

在互联(lián)网的(de)浪(làng)潮下(xià)，张雪峰有先发优势(shì)，毕竟(jìng)他在各(gè)大互联网平台风起云涌之前，已经在(zài)网络成名。

张雪峰借用已经(jīng)成(chéng)名的优势以(yǐ)及出(chū)众的口(kǒu)才(cái)，迅速在各(gè)大平台积(jī)累了上(shàng)千万(wàn)粉丝。

他时常在网(wǎng)络上评论(lùn)高(gāo)等院校，发表大(dà)学专业的报(bào)考建议，多次引(yǐn)起(qǐ)争(zhēng)议。这次，他真的闯(chuǎng)祸(huò)了，所(suǒ)说的(de)言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰(fēng)在(zài)视频(pín)当中(zhōng)直截了当的称，如(rú)果我是孩子的家长，孩(hái)子非(fēi)要报考新闻学，我一定(dìng)把他打(dǎ)晕。

张雪峰进(jìn)一步表(biǎo)示，闭(bì)着(zhe)眼睛报一个专业都比新闻好。

张(zhāng)雪峰为何得此结论呢？他也(yě)并非(fēi)是一(yī)时兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻传播的人中，八成(chéng)没有从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言(yán)论后，引起(qǐ)传媒大学教授的(de)炮轰。

重庆大学的一(yī)位(wèi)传播(bō)学的教(jiào)授发文批评张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他(tā)称(chēng)张雪峰本人就是在享受(shòu)着传播的红利(lì)，吃着传播的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在(zài)张雪峰言(yán)论(lùn)引发(fā)网络讨(tǎo)论后，权威部门教(jiào)育(yù)部重(zhòng)磅发声(shēng)，教育部表示，严肃查处(chù)收取志(zhì)愿(yuàn)填报高(gāo)价咨询费(fèi)问题。

张(zhāng)雪(xuě)峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填报费用有的上万元，有(yǒu)的(de)高达几万元。教育(yù)部的发(fā)声(shēng)，无疑(yí)让张(zhāng)雪峰(fēng)的业(yè)务雪上(shàng)加(jiā)霜(shuāng)。

查询张雪(xuě)峰老(lǎo)师的高考志(zhì)愿填报的专栏内容，目前(qián)已(yǐ)经下(xià)架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几乎是点(diǎn)名批评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出版(bǎn)的评(píng)论文章，炮轰张雪峰的网红(hóng)言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视(shì)了学生的个人兴趣(qù)，具有误导性。

各方对张雪峰(fēng)此起彼伏的批(pī)评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明(míng)人，在风口(kǒu)浪尖之下，他(tā)明显(xiǎn)收敛(liǎn)了个(gè)人(rén)高调的姿态(tài)。有些(xiē)话他只有以“我有一个朋友”的(de)口吻向大家传递，不(bù)再(zài)敢(gǎn)直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多的知(zhī)识和内容。

未(wèi)来，张(zhāng)雪峰老师会不会面临业务匮(kuì)乏问题，公司经营(yíng)能不(bù)能持续，都将是未知数(shù)。

从理论(lùn)层面(miàn)上(shàng)看，张雪峰老师的(de)言论确实存在一定(dìng)的偏(piān)见。从教育(yù)上看，我们(men)要(yào)从(cóng)学生(shēng)的兴趣出发，引导学生追(zhuī)求(qiú)心中(zhōng)理想，实现个(gè)人抱(bào)负。

现实是残酷(kù)的。学生在大学学完专业知(zhī)识后，面临的最主(zhǔ)要的问题还是生存问(wèn)题。张雪峰老师只(zhǐ)是从(cóng)生存角度(dù)给学生更多(duō)的参考(kǎo)和意见，他(tā)的(de)言论可能存在争议，但(dàn)确实给更(gèng)多的家长(zhǎng)和学生打开了(le)思路，这不(bù)就(jiù)是我(wǒ)们所倡导(dǎo)的(de)百家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在(zài)一定高(gāo)度上(shàng)会说，要让学生按(àn)照自我(wǒ)的(de)兴趣发展未来(lái)。如果一个(gè)老师仅仅以这样一(yī)句话去告诉(sù)学生，而(ér)不结合学生的自身实际情(qíng)况出(chū)发，那这种言论毫不负责。

作为一个学(xué)生(shēng)，他(tā)的认知很(hěn)大(dà)程度(dù)上停(tíng)留在书本知识(shí)，他(tā)的思想层(céng)级(jí)和社会实际情况存在脱节现象。

学(xué)生所(suǒ)认为的兴趣，并(bìng)不(bù)一定(dìng)是他(162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口tā)真正的(de)兴趣。

作为老师，应该帮学生(shēng)发掘(jué)所追(zhuī)求的真正兴(xīng)趣(qù)，或(huò)者是对他未来(lái)真正有益的事(shì)情，以(yǐ)防(fáng)他后悔。

什么叫兴(xīng)趣？真正(zhèng)的兴趣(qù)是你做了这(zhè)件事，发现了(le)这件(jiàn)事(shì)存在困难，但你内(nèi)心仍然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一(yī)件事(shì)，但就(jiù)是喜欢，内(nèi)心想做，但当真正做(zuò)这(zhè)件(jiàn)事的时候发(fā)现，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生有(yǒu)意义的是：让学生(shēng)区分自己所喜欢的东西是来源于臆(yì)想，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是(shì)张(zhāng)雪峰老师能够有一定支持度的原因吧，他在(zài)帮更多的(de)学生区分(fēn)梦境(jìng)与现实(shí)。

梦是要(yào)做(zuò)的，但现实(shí)绝对不可忽略，否则可能连觉都睡不安稳。

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