保持(chí)愚笨,保(bǎo)持(chí)饥饿(è)的意思，营(yíng)销饥饿(è)的意思是“饥饿”的意(yì)思(sī)是肚(dù)子很空(kōng)，想(xiǎng)吃东西；歉(qiàn)收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意思是(shì)肚子(zi)很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥(jī)饿的人。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽粟(sù)不足，末生(shēng)不禁(jìn)，民必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆(jiē)免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪(xuě)封山了，猴子在饥(jī)饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界上(shàng)还有(yǒu)不(bù)少人(rén)没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的(de)路，微微感到有(yǒu)些(xiē)饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什(shén)么意思？

　　在英(yīng)语(yǔ)中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以(yǐ)引申为其他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若(ruò)饥，虚心若愚。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理(lǐ)念：要(yào)努力去了解“是什么”，而尽量少(shǎo)去了解“为(wèi)什(shén)么(me)”。

　　　　因为英语是(shì)语言，很多语汇和句型的用(yòng)法没有(yǒu)道理可(kě)讲，没有“为(wèi)什么”可言，人们就(jiù)是这样用的(de)，就是这样说(shuō)的，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔细分析起来或(huò)许可以(yǐ)找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什(shén)么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好(hǎo)?因为我(wǒ)们听的多，说(shuō)的(de)多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因为(wèi)英语(yǔ)是(shì)我们的后天语言，所(suǒ)以必须将(jiāng)人家现(xiàn)成的东西反复在脑(nǎo)海里形成神(shén)经反射，不用(yòng)关(guān)心为什么这样说(同(tóng)第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一(yī)种(zhǒng)教材的(de)经(jīng)典程度超过《新(xīn)概念英语(yǔ)》。

　　它(tā)的(de)语法是最(zuì)规范的，结构是最严谨的，流传(chuán)了(le)好几代(dài)人，依然保持(chí)最为持久(jiǔ)的(de)生(shēng)命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多种形式(shì)的神经刺(cì)激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量(liàng)文章，写大(dà含盐率公式的3种，盐水的含盐率公式)量东西，听大量文章，是根本不可能(néng)达到目的的(de)，比如(rú)一个新单词，我们在书上看到，默(mò)写，背诵，还(hái)不(bù)能说(shuō)真正认识了。

　　在听力(lì)中听(tīng)到了这(zhè)个单词，能(néng)反应过来是它吗?在想表达这种意思(sī)的时候(hòu)，能反应(yīng)过来应该用(yòng)它吗?……我(wǒ)们当初指手游(yóu)学说话的时(shí)候(hòu)，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练(liàn)习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利用零碎(suì)时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以(yǐ)学好(hǎo)的(de)，一下子花上好几个(gè)小时拼命学英语，是无济于(yú)事的。

　　它的特(tè)点在于“细水常流”。

　　每天花上(shàng)十(shí)几分钟(zhōng)的零(líng)碎时(shí)间听，背一(yī)段课文(wén)，记几个单(dān)词，长期坚(jiān)持，逐渐(jiàn)会得到提(tí)高的(de)。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的(de)词汇和用法，应(yīng)该在可能的(de)场合多多练(liàn)习使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远(yuǎn)得不到强化(huà)，慢慢(màn)的又会(huì)变的陌生，人将会永远停留原有的水平。

　　不断(duàn)地将新东西变为(wèi)旧东西，又不(bù)断接触(chù)新(xīn)东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

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