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  网(wǎng)络新(xīn)闻与传(chuán)播学什么课(kè)程,网络新闻(wén)与传播学什么大专是网络新闻与传播(bō)专业主要学习网络(luò)新媒(méi)体传播方(fāng)面的知识(shí),使学生具(jù)备网络(luò)信息检索分析、网络新闻编辑发布、网络(luò)宣传策(cè)划等方面的能力,核(hé)心(xīn)课程(chéng)包括数字资源检索与(yǔ)分析、网(wǎng)页设(shè)计与制作(zuò)、网络(luò)新闻采编(biān)、网(wǎng)络写作、网络宣传与策划、网(wǎng)络音视频处理、网络信息编辑(jí)等的。

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  网络新闻与传(chuán)播专业主要学习网络新媒体(tǐ)传播方(fāng)面的知识,使学生具备网络信(xìn)息检(jiǎn)索分(fēn)析、网络新闻编辑(jí)发布、网络宣传策划等方面的(de)能力(lì),核心课(kè)程包括数字资源检(jiǎn)索与分析、网页(yè)设计与制作、网络新闻(wén)采(cǎi)编、网络写作、网(wǎng)络宣传与策划、网络(luò)音视频处理、网络信息编辑等(děng)。

网络新闻与(yǔ)传播专业学什么

  网(wǎng)络(luò)新闻与(yǔ)传播(bō)学的学习内容:

  网络新(xīn)闻(wén)与(yǔ)传播专业学习的(de)主干课程有:文案写作(zuò)、新(xīn)闻采帆(fān)消举访写作、网(wǎng)络视频编(biān)辑与制作、网络信息(xī)采集与编辑、摄影与摄像、网站建设与营运、新(xīn)媒体(tǐ)(微信(xìn)、微博)运营、网络(luò)传播(bō)理论(lùn)与实务(wù)、网(wǎng)络营销(xiāo)。

  网络新(xīn)闻与传播专业培养目标:

  培养掌握新闻传播理论(lùn),精(jīng)通微信、微博等(děng)各类新(xīn)媒体(t铅笔芯真的含铅且有毒吗 铅笔芯导电吗ǐ)平台桥隐(yǐn),具备网络与新媒体传播(bō)技(jì)能、有良好的文案撰(zhuàn)写能力(lì)以及新媒体编辑、策划、运营能力,胜任中(zhōng)小企业(yè)、网络媒体、新闻机构、互联网公司(sī)等单(dān)位的(de)网(wǎng)络编辑传(chuán)播工作岗位的(de)高态碧素质(zhì)技术(shù)技能型人才(cái)。

  网络新闻(wén)与传播(bō)专业是培养具有(yǒu)厚基础、宽口径(jìng)、高铅笔芯真的含铅且有毒吗 铅笔芯导电吗素质、强能力特征的新传(chuán)播专门人才(cái)的专业,使(shǐ)其具有(yǒu)从事新(xīn)闻(wén)媒体、奥论宣传、出(chū)版发行、文化管理和(hé)教育科研(yán)等(děng)部门工作的能力和素质。

  就业方向

  网络新闻与传播专业的毕业生就业岗(gǎng)位主(zhǔ)要是在新闻(wén)传播类(lèi)企业从事(shì)网(wǎng)站(zhàn)文案策划员、网络(luò)内容(róng)编辑(jí)员、媒体公关、媒体文员(yuán)、媒(méi)体助理(lǐ)等; 国家宣传(chuán)管理机构(gòu)、企事(shì)业单位(wèi):网站编辑助理、网(wǎng)站记者(zhě)助理、信息审(shěn)核员(yuán)、信息录入员等(děng)职(zhí)位。

  主要面(miàn)向现(xiàn)代网络(luò)和传统的新闻传播行业,可在网(wǎng)站(zhàn)、媒体传(chuán)播、广播电台、电视台等相关单位工作或(huò)在国家宣传(chuán)管理机构(gòu)、企事业单位从事新闻、宣传、网(wǎng)络媒体、文秘(mì)、新媒(méi)体推广运营、文案编排等(děng)相(xiāng)关(guān)工(gōng)作。

  就(jiù)业(yè)前(qián)景

  网(wǎng)络(luò)新(xīn)闻与传(chuán)播专业是当下(xià)的新兴学科,它与(yǔ)信息(xī)科学(xué)一(yī)文一理,覆(fù)盖了(le)从信息传(chuán)播(bō)内容到信(xìn)息传播技术的(de)完整体系,构成了当今信息社会的主旋律(lǜ),特别是令世人瞩目(mù)的大众传播领域,形成了以(yǐ)传播理论(lùn)为基(jī)础,以电子信息技术为传播平台,平面(miàn)媒体、广播影(yǐng)视媒体、网络媒体相互促进的专业(yè)学科(kē)群。

  如(rú)果有较强的新闻(wén)敏(mǐn)感性和(hé)新闻写作能力,熟悉电视节目制作流程和电视(shì)表(biǎo)现手法,思维活(huó)跃,具有较强的文字功底(dǐ),这类(lèi)新闻学专业毕业的学生就(jiù)业前(qián)景非(fēi)常广(guǎng)泛(fàn)。

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