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酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗

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写作手(shǒu)法比(bǐ)喻和比拟怎么区分(fēn)的,比(bǐ)喻写作手(shǒu)法的作用

  比喻(yù)就是(shì)将彼(bǐ)物比此(cǐ)物,二者具有(yǒu)相似性。

  拟人就是把(bǎ)事物(wù)人(rén)格化,将本来不(bù)具备人(rén)动作和感情(qíng)的事物变成和人一样具有动(dòng)作和感情的样(yàng)子。

二者区别

  1.本体(tǐ)的表现形式(shì)不(bù)同。

  比喻的本(běn)体可(kě)出(chū)现(xiàn)可(kě)不出现,比拟(nǐ)的本体必须(xū)出现(xiàn)。

  2.喻(yù)体(tǐ)是具体的(de)事物,可以确认(rèn)。

  拟体不是具体(tǐ)事物,不(bù)能确认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的(de)目(mù)的偏(piān)重于帮助读者(zhě)认识或(huò)明白某种事物。

  比拟(nǐ)的目的侧重于抒发某种情感,使读者受到感染(rǎn),进而产(chǎn)生某(mǒu)种感(gǎn)情。

比喻(yù)与拟人例子

  比喻(yù)

  就是将(jiāng)彼物比此物(wù),二者具(jù)有(yǒu)相似性。

  例如:天上的白(bái)云像棉花。

  很显然,这个例子(zi)是比(bǐ)喻句,因为这(zhè)个(gè)句子有本体“白云”、喻体“棉花”和(hé)比喻词(cí)“像”。

  通过例子,可以(yǐ)知(zhī)道判断一个(gè)句子是不是(shì)比(bǐ)喻句(jù),不是出现“好(hǎo)像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词(cí)语就(jiù)是比(bǐ)喻句了,而是要有本体、喻体(tǐ)。

  拟人(rén)

  就(jiù)是把事物人格化,将(jiāng)本(běn)来不具备人动(dòng)作和感情(qíng)的(de)事(shì)物(wù)变(biàn)成和(hé)人一样具有(yǒu)动作和感情(qíng)的(de)样(yàng)子。

  拟人就(jiù)是把物当人写,赋予物以人的(de)动作(zuò)行(xíng)为或思想情感。

  如:小(xiǎo)草偷偷地(dì)从土里钻出来(lái),嫩嫩的(de),绿绿的(de)。

  酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗这个句子就是采用(yòng)拟(nǐ)人的修(xiū)辞(cí)手法,一(yī)个“钻(zuān)”更加形象生动(dòng)地(dì)展现了小草旺盛的生(shēng)命力。

常见写作手法

  夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照(zhào)应、联想(xiǎng)、想(xiǎng)象(xiàng)、抑扬(yáng)结(jié)合、点面(miàn)结合、动(dòng)静结合、叙议(yì)结(jié)合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托(tuō)物言志、白描(miáo)细描、铺垫悬(xuán)念、正(zhèng)面侧面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒(zú)章(zhāng)显志(zhì)、承上启下、开门见山、烘托、渲(xuàn)染(rǎn)、动(dòng)静相(xiāng)衬、虚(xū)实相(xiāng)生(shēng)、实(shí)写与(yǔ)虚写、托(tuō)物(wù)寓意、咏物(wù)抒情等。

作文(wén)中(zhōng)常见(jiàn)的比喻和比拟修辞手法的(de)区(qū)别

    导语:比喻和比拟,都(dōu)是加强语言形象(xiàng)性(xìng)的修辞手段,但它们是(shì)两种不同的(de)修辞方(fāng)式。

  下面是我整理(lǐ)的作文中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区(qū)别的(de)相关内容,欢迎阅读。

  

     比拟是物的人化(huà)或(huò)人的物化或把甲物拟作(zuò)乙(yǐ)物(wù),具有思想的(de)跳跃性,能使读(dú)者展开(kāi)想象的(de)翅膀,捕捉(zhuō)它的意(yì)境,体味它的深意。

  

     比拟分为拟人(rén)和拟物。

  

     比拟离不开联想和想象(xiàng)。

  

     比拟是根据(jù)本体事物和拟作(zuò)事物之间的(de)可拟(nǐ)性,借助联想和想象而形成的辞格(gé),因此联想是通向比拟的(de)桥梁,想象(xiàng)是比拟的翅膀。

  

     比拟具有(yǒu)很强的感情色(sè)彩,是作者用(yòng)自己自然流(liú)露的强烈感情去感染(rǎn)读者的(de)一(yī)种(zhǒng)辞(cí)格。

  

     比拟句:就是借助丰(fēng)富灶凯的(de)想(xiǎng)像(xiàng),把物当成人(rén)来写(xiě),或把人当成物来写,或把甲物(wù)当成(chéng)乙物来写。

  

     比喻:比喻 就是(shì)打(dǎ)比方(fāng),是(shì)用本(běn)质不同而又有相(xiāng)似点(diǎn)的事(shì)物描绘(huì)事物或(huò)说明道理的辞格。

  

     拟人:把事物人(rén)格(gé)化(huà),把本来不具备人的一些(xiē)动(dòng)作(zuò)和(hé)感(gǎn)情的事物变(biàn)成和人一样(yàng)的。

  

     拟人就包括在比拟之中。酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗

  

     比喻与比拟的性质不同、作用不(bù)同.比喻是用与本(běn)体事(shì)物有相似点的另一事物(wù)作比也就是打(dǎ)比(bǐ)方;一定(dìng)得(dé)有(yǒu)相似点,通过相衡辩袜似点(diǎn)使本体同喻体联(lián)系起来,唤起(qǐ)人们(men)的联(lián)想,使人更具(jù)体地惑知事物。

  比拟(nǐ)即模拟,它是用乙事物具有的特性(包括称渭、动(dòng)作、行为等)写甲事物(wù),或者(zhě)说是(shì)把乙(yǐ)事物的(de)特性强加于甲事物。

  乙事物般是有(yǒu)生命力的,能活动,有感情(qíng)的;它比甲事物(wù)具体实(shí)在(zài),于(yú)是本来较抽象、不太实(shí)在的(de)事物变得具(jù)体(tǐ)实在(zài)了,当(dāng)然就增添(tiān)了语(yǔ)言的生动性(xìng)。

  

     总结(jié):由(yóu)咐(fù)激此可见(jiàn),比喻强调的是(shì)甲乙两物的相似性,而比拟却是利用它们之间的不同特性(xìng),使两体融为一体(tǐ),这是(shì)区别比喻和比(bǐ)拟(nǐ)最重要的标志。

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