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上海四大八校是(shì)指什么高(gāo)中，上(shàng)海市重点高(gāo)中排名一览(lǎn)表

　　上(shàng)海四大是指：上海市民办华育中(zhōng)学、上(shàng)海(hǎi)民办兰生复(fù)旦中学、上海外国语(yǔ)大学附(fù)属外国语学校、上海市市北初级中学等四(sì)校(xiào)。

　　八校是(shì)指(zhǐ)：上宝中(zhōng)学、张江集团学校(xiào)、进华中学、存志中学、新华(huá)初级中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海市世界外国语中学、华二初级中(zhōng)学、立达中学等(děng)八校。

　　扩展资料华(huá)育中学的前身是上海(hǎi)中学(xué)初中部，90年代上(shàng)海的'初中高(gāo)中分离以后，上海中学与华泾(jīng)实业(yè)联合在1999年(nián)建立了华(huá)育(yù)中学，华育(yù)的师资(zī)力量、管理方式、教学方式，都(dōu)来(lái)自于上海中学。

　　兰(lán)生(shēng)复旦中(zhōng)学建(jiàn)校于(yú)1994年(nián)，也是一所可(kě)跨(kuà)区招生(shēng)的(de)民办(bàn)寄宿制初(chū)级中学，为复旦附中的初(chū)中教学基地。

上(shàng)海高中四大名校八大金刚是(shì)什么

　　 上海四大名校是指(zhǐ)上海中学、华(huá)师大二附(fù)中(zhōng)、复旦附(fù)中、交大附中。

　　 这(zhè)四所(suǒ)学校是上(shàng)海高(gāo)中里顶尖教育资源(yuán)的代表。

　　 八大(dà)金刚指的(de)是南(nán)洋模(mó)范each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数中(zhōng)学（徐汇）、建平中(zhōng)学（浦李(lǐ)顷凳(dèng)东(dōng)）、七宝中(zhōng)学（闵(mǐn)行(xíng)）、控江中学（杨浦）、延安中学(xué)（长宁(níng)）、复兴中学（虹(hóng)口）、大同(tóng)中学（黄浦）、格致中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间的一种(zhǒng)说法(fǎ)而已，各区县依(yī)然还拥有一些非常出名(míng)的高中，比如浦东(dōng)的(de)进才中(zhōng)学，静安的(de)市西(xī)中学(xué)、徐汇的位(wèi)育中学(xué)、宝山的(de)行(xíng)知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附(fù)中（虹口区(qū)）,因(yīn)上外附中几乎不(bù)对外乎大区招生，在上(shàng)海中(zhōng)考中，我们一般都不(bù)会(huì)讨论这所学校，故(gù)被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩(kuò)展资(zī)料：

　　 上海(hǎi)市实验(yàn)性(xìng)示范性高中是(shì)根据(jù)《国务院关(guān)于基础教(jiào)育改革与发(fā)展决定》中各(gè)地建(jiàn)设一批实施素质教育的示(shì)范性普通(tōng)高中(zhōng)以及(jí)全国高中教育工(gōng)作会议的(de)精神，上海市于1999年(nián)4月正式(shì)启动(dòng)建设的。

　　 上海市实验(yàn)性(xìng)示(shì)范(fàn)性(xìng)高(gāo)中第一批有上海中学、复旦大学(xué)附(fù)属中学、上海交(jiāo)通大学附属(shǔ)中(zhōng)学(xué)、华东师范大学(xué)第二附属中(zhōng)学、上海师范大学附(fù)属(shǔ)中学、大同中(zhōng)学、格致(zhì)中学、上海外(wài)国语大学(xué)附属大境(jìng)中(zhōng)学、向(xiàng)明中(zhōng)学、南洋模范中(zhōng)学、位育中学(xué)、延安中(zhōng)学、上海市第三(sān)女子(zi)中学(xué)、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高(gāo)级中学、市北中学(xué)、新(xīn)中中学、复兴高(gāo)级(jí)中学(xué)、华(huá)东师范大学第一附属(shǔ)中学、控江中学、杨(yáng)浦高级中(zhōng)学、七(qī)宝中学、行(xíng)知(zhī)中学、嘉定一中、建平中学、进才中学(xué)、松江二中 

　　 上海(hǎi)市于1999年4月正式启动上海(hǎi)市实验性(xìng)示范(fàn)each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中建设取(qǔ)得(dé)新进展。

　　 实验性示范(fàn)性高中(zhōng)建设是上(shàng)海市基础教育现代化的重要(yào)组成(chéng)部分。

　　 建设实验性(xìng)示范性高中，目(mù)的是在于通过促进学校形成依法治校、自我约束、自主发展的内驱机(jī)制，推动学校不断追求(qiú)新的(de)发(fā)展，形成一支学校教育改革的先(xiān)锋队(duì)，一支攻克(kè)素质教育难题的(de)攻坚队(duì)，对整个高中教育和基础教育起(qǐ)示范、辐射和(hé)引领作用(yòng)，从而带动(dòng)基础教育的整(zhěng)体发展与(yǔ)提(tí)高，促(cù)进本(běn)市率先基本实(shí)现(xiàn)教育现代(dài)化(huà)。

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