太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司

regretted用法及例句,regret的用法和例句

regretted用法及例句,regret的用法和例句 馈赠的意思

  馈赠的意思是以食物送人和把(bǎ)财物无代价地送(sòng)给(gěi)别人的。关(guān)于馈赠(zèng)的(de)意思以及馈赠的意思(sī)和用(yòng)法,馈(kuì)赠的(de)意思是什么(最佳答(dá)案),馈的意思,慷慨馈赠的意(yì)思(sī),大自然馈赠的意(yì)思等(děng)问题,小编将为你整理(lǐ)以下的知(zhī)识(shí)答案:

馈赠的意思

  是(shì)以(yǐ)食物送人,把(bǎ)财(cái)物(wù)无代(dài)价地送给别人的。

  馈赠是一个汉(hàn)语词(cí)汇,读作kuì zèng。

  本义是以食物(wù)送人,把财物无(wú)代价地送(sòng)给别(bié)人,也指赠送的东西、礼(lǐ)regretted用法及例句,regret的用法和例句品(pǐn)。

出处

  清 富察敦崇 《燕京岁时记·唐花》:凡(fán)卖(mài)花者,谓熏治之(zhī)花为唐花。

  每至新(xīn)年,互相(xiāng)馈赠。

  牡丹呈艳(yàn),金(jīn)橘(jú)垂黄,满座芬芳(fāng),温香(xiāng)扑鼻,三春艳(yàn)冶,尽在一堂,故又(yòu)谓之堂花也。

近义词

  赠(zèng)送(sòng)

例句

  一、坦(tǎn)然(rán)接受生(shēng)活给(gěi)你(nǐ)的馈赠(zèng)吧,不管是好的还是坏的。

  二、不(bù)要靠馈(kuì)赠来获得一个朋友。

  你须(xū)贡献你挚(zhì)情的爱,学习用正当(dāng)的方(fāng)法来赢得一个人的心。

  三(sān)、成功是对执着者的一种馈赠;失败是对追求(qiú)者的一种考(kǎo)验。

  四、生(shēng)活给予了(le)我们太多的负荷,不(bù)要轻易放弃(qì)外界馈(kuì)赠的压力,只有经历跋涉的煎(jiān)熬,挫(cuò)败的洗礼,我们才会渐渐厚重而充盈。

  五、感恩是别人的给予,更是给予别人的馈(kuì)赠。

馈赠(zèng)基本原则(zé)和要求

  (1)要明确(què)赠礼的性质。

  (2)要摸清赠(zèng)礼对象(xiàng)的身份、性格(gé)、爱好和习惯及文化修养等。

  (3)要掌握(wò)好赠礼的时间。regretted用法及例句,regret的用法和例句

  (4)要选择赠礼的适当场合(hé)。

馈(kuì)赠的意思(sī)和用法有(yǒu)什么?

  馈(kuì)赠(zèng)是(shì)一个汉语词汇,读作kuì zèng。

  释(shì)义(yì):本义是(shì)以食(shí)物(wù)送(sòng)人(rén),把财物无代(dài)价地(dì)送给别人,也(yě)指赠送(sòng)的东西(xī)、礼(lǐ)品(pǐn)。

  引证解释

  1、鲁迅(xùn) 《三闲集·流氓(máng)的(de)变迁》:“汉 的(de)大(dà)侠,就已(yǐ)和(hé)公侯(hóu)权贵相馈赠,以备危(wēi)急时来(lái)作(zuò)护符之(zhī)用了。

  2、马南(nán)邨 《燕山(shān)夜话(huà)·南(nán)陈和北(běi)崔》:他(tā)对于 史(shǐ)可法 的馈赠(zèng)没(méi)有当面拒(jù)绝(jué),那(nà)是因为他(tā)尊(zūn)敬 史可法 的为人。

  用法:馈赠是敬(jìng)语,多用于别(bié)人送给(gěi)你东西;而赠送是中(zhōng)性词,可以用(yòng)于(yú)送东西给别人。

  扩展(zhǎn)资料(liào):

  近(jìn)义词(cí)

  赠(zèng)送是(shì)指用馈赠送(sòng)礼的方(fāng)式为某人(rén)提供某些(xiē)东西,也指无代价(jià)地将财物或称号(hào)等给予别人。

   引证解释(shì)

  萧军 《五月的矿山(shān)》第十一章(zhāng):“因为平(píng)时工会工作做得好,这一次(cì)大会(huì)上就赠送(sòng)他‘模范工(gōng)会工作者’的(de)光荣(róng)称号regretted用法及例句,regret的用法和例句(hào)。

未经允许不得转载:太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 regretted用法及例句,regret的用法和例句

评论

5+2=