四(sì)川高(gāo)考(kǎo)网(wǎng)上填报志愿(yuàn)网址，2020四川高考志愿(yuàn)报名网址是高考结束(shù)的考(kǎo)生们通常都想要好好的(de)放(fàng)松一下，这(zhè)是无(wú)可厚(hòu)非的，但考生们(men)在面对志(zhì)愿填(tián)报的时候千万不要盲(máng)目(mù)选择的。

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　　一(yī)定(dìng)要了解(jiě)具体四川高考志愿填报的系统入(rù)口(kǒu)、四川高考志愿填报时(shí)间以及填报方法，本文(wén)小(xiǎo)编整理了一些关于四川(chuān)高考网站志愿(yuàn)填报(bào)入口的相关信息。

　　考生(shēng)请注意，2020年四川高考志愿填报网站，唯(wéi)一的入口就是四(sì)川省(shěng)教育考试院官方网站，考试可以登(dēng)录该系统填报志愿(yuàn)。

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　　高考(kǎo)志愿填报的注意(yì)事项有哪些

　　1、对于(yú)高考志愿填(tián)报，可以填报四(sì)个学校，每个(gè)学校可(kě)以填报六个专业。

　　考生需(xū)要注(zhù)意的是，在填写志愿的(de)时候，代码一定(dìng)要填报(bào)准确。

　　在填报志愿的时(shí)候，考(kǎo)生在填第(dì)一(yī)个学校的时候，可(kě)以填(tián)的稍微高(gāo)一点，第(dì)二个和第三个志愿可以填和你高考成绩排名差不多的，最后第四个可以填(tián)的(de)稍低一(yī)些。

　　这样拉开梯度来(lái)填报高(gāo)考志愿，比较有保障(zhàng)。

　　2、高考文理类考生填(tián)报(bào)高考志愿采用的是平行志愿(yuàn)和整体志愿两种，一般(bān)都包(bāo)含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所(suǒ)院(yuàn)校志愿(yuàn)中(zhōng)都包含(hán)六个专业志愿(yuàn)和(hé)一个(gè)专业(yè)服(fú)从调剂志愿。

　　而体育类(lèi)考(kǎo)生在填报志(zhì)愿的时候可(kě)以填(tián)报五所院校，但(dàn)是每所(suǒ)院(yuàn)校志(zhì)愿中(zhōng)包含四个(gè)专业志愿和一个专业服(fú)从志(zhì)愿。

　　3、考生(shēng)在填(tián)报平行志愿(yuàn)时要(yào)注意，平行(xíng)志愿是有录(lù)取顺序的，并不(bù)是成绩达(dá)到各高校(xiào)的录取条(tiáo)件后(hòu)，就可以被(bèi)几(jǐ)所院(yuàn)校同(tóng)时录(lù)取的。

　　事实(shí)上，考生的(de)档案在投(tóu)到(dào)某一(yī)所高校后，就不会再到其他的(de)学校，所以对于考生来(lái)说，投档录取的机会仍然只有(yǒu)一次。

　　高考志愿填报技(jì)巧有哪(nǎ)些

　　了解本(běn)科专业目录非常重要

　　12个学科(kē)门(mén)类，92个专业类(lèi)，506个专(zhuān)业(yè)。

　　(普通高等学校(xiào)本科(kē)专业(yè)目录(2012年))

　　十二个学科(kē)门类往下有很多细分，在我们(men)本科专业里就是(shì)叫专业类(lèi)。

　　国家教委的专业目录(lù)里(lǐ)92个专业类(lèi)，92个专业类下面再细分就是506个专业。

　　不(bù)同的学校开设的(de)不一样，招生也不(bù)一样。

　　506个专业中(zhōng)比(bǐ)较大众化的应该是将近200个专业。

　　特别要提醒大家注意(yì)工(gōng)学

　　在92个(gè)专业类里头工学(xué)占了31个，占(zhàn)到三分(fēn)之一左右，在专业数506个(gè)里(lǐ)，工(gōng)学(xué)占了169个，又(yòu)是三分(fēn)之一左右(yòu)。

　　教(jiào)育部一(yī)个统计，就全国的大学生(shēng)在校(xiào)生人数里学工科的也占了三分(fēn)之一(yī)左(zuǒ)右。

　　所以其(qí)实在高考(kǎo)志(zhì)愿填报的过程(chéng)中，我们很多家长(zhǎng)可能(néng)系(xì)数比较多(duō)的，或者说您面(miàn)临的大学专业选择里(lǐ)比较多(duō)的还(hái)是工学。

　　比较好就业也(yě)恰好(hǎo)是工学，因为(wèi)社会需求量非常大。

四川高考志愿填报系统入口网址 附填报网站系(xì)统教程

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　　 二(èr)、四川高考志愿填报教程和指南(nán)

　　 考生高考时，感觉一(yī)般(bān)会(huì)比模拟考试时的状态要好，因此在(zài)估分(fēn)时可适当地加(jiā)分，但不能过多地加分(fēn)或减(jiǎn)分(fēn)，因为感(gǎn)觉毕竟是感觉。

　　同(tóng)时，在(zài)估分时还要注意一些(xiē)学(xué)科的估分要(yào)点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难估(gū)分的(de)要数语文。

　　虽然客观题部分比较容易估分(fēn)，但其后(hòu)的几类题由(yóu)于弹性(xìng)比较大，考(kǎo)生(shēng)就(jiù)应该特别注(zhù)意。

　　例如现代文阅读(dú)部分，如(rú)果(guǒ)与标准答案不一(yī)致，则(zé)要看与标准答(dá)案是相(xiāng)近(jìn)还是相悖(bèi)，如果相近，还(hái)要(yào)严(yán)格比较两者，看角度是否(fǒu)一致。

　　作文评分(fēn)是按基础等级与发展(zhǎn)等级(jí)两个分数进行评判的，一个基础等级50分，发(fā)展等级(jí)是10分，在发展等级里有一项(xiàng)突出(chū)的，都可以加1—10分。

　　基础等级的(de)估(gū)分要(yào)从(cóng)主题(tí)、结(jié)构到(dào)语言逐项衡量。

　　在第(dì)二部分评分中，如果作文跑题，不可能拿到发展等级的分。

　　但是现在高考(kǎo)的(de)作(zuò)文在写作表达方式上，文体限制不大，可以写(xiě)记叙(xù)经历(lì)，编些(xiē)故事，也可(kě)以发表(biǎo)议论，展开联(lián)想(xiǎng)，这样的要求再跑题恐怕是很难了(le)。

　　所以(yǐ)在估分的时候(hòu)不(bù)要(yào)过(guò)分悲观。

　　 2.数(shù)学、物理。

　　数学一般(bān)就是按步骤给分，没有(yǒu)太多的灵活性(xìng)。

　　在估数学分时，重(zhòng)点在大题的估(gū)分上，要按步骤算分(fēn)，解(jiě)题的(de)方法可能不一(yī)样，但是(shì)在步骤上相当的位(wèi)置会给同样的分(fēn)。

　　 物(wù)理的步骤分也是(shì)很重要(yào)的(de)，但是不一定是(shì)非得要(yào)和标准答案相同。

　　只要叙述得很清楚，逻辑关(guān)系上比(bǐ邵阳学院是几本大学)较明朗的话，同(tóng)样会给(gěi)分(fēn)。

　　因此，物(wù)理答题(tí)的步骤(zhòu)、程(chéng)序往往比答案还要重要。

　　一般(bān)情(qíng)况下：考(kǎo)生(shēng)估(gū)分可能(néng)会偏邵阳学院是几本大学高，因为(wèi)考生只(zhǐ)会对答案，认为答案(àn)对(duì)了就会得分。

　　而物理阅卷更注重答(dá)案是(shì)怎样来的，根据是什么。

　　有(yǒu)些考生答案也许(xǔ)错了(le)，可他(tā)得的分也许(xǔ)比(bǐ)答案对的考生高，原因之(zhī)一就是解答过程的完整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政治题的(de)估分，不是答得内容越多越(yuè)给分，而是要(yào)看是否将观点答(dá)出来(lái)了，才能(néng)给分(fēn)。

　　因此，政(zhèng)治估分(fēn)应把“踩点”和“踩意”相(xiāng)结(jié)合，也就是说不一(yī)定完全“死抠”标准答(dá)案，只要(yào)表达的意思比(bǐ)较接近标准答案，表述清楚、明确就(jiù)可(kě)以适(shì)当给自己加分。

　　但这种“踩意”也不是(shì)无边无沿，还要以标准答案为纲，要把握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估(gū)分容易(yì)偏高(gāo)。

　　考生在估分时应(yīng)注(zhù)意以下(xià)几点：①在(zài)1分的分点(diǎn)下常包括若干句话，一般(bān)情(qíng)况下，只(zhǐ)要答上了一个神猜方面的一(yī)句(jù)话，就能加上这1分了。

　　②答题里(lǐ)面(miàn)如果出现判断错(cuò)误(wù)，后面的即使答对了，也不要给自己加分。

　　因(yīn)为判断错了(le)，阅(yuè)卷者就(jiù)不再往下看(kàn)了。

　　③估分要注意抓关键词，虽然你的(de)答案所有的话和标(biāo)准答案都比较相(xiāng)像，但(dàn)最关(guān)键的那个词没有，也不要(yào)加(jiā)分，因为(wèi)阅卷时就是找(zhǎo)那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最好(hǎo)按照(zhào)自己平时的情(qíng)况估分(fēn)，因为英(yīng)语考题(tí)客观题比重大，估分相对容易，比(bǐ)较(jiào)难估的只是作文。

　　在对作文进行估分时，最好按照(zhào)自己平时的情况估分(fēn)。

　　 学生第一(yī)遍估(gū)分(fēn)可以把(bǎ)自己认为“可得(dé)可不得(dé)”的分数全部算在得(dé)分之列；第二遍再(zài)按此方法(fǎ)细估一(yī)遍，找一个平均值；第(dì)三遍是把这部分分数全部(bù)排(pái)除在外；第四遍按此方法细估；第(dì)五遍是用最(zuì)高(gāo)得分(fēn)键锋加上最低得(dé)分，然后得平均分；第六遍(biàn)是用(yòng)细(xì)估的(de)最高分(fēn)加上最低分得平(píng)均分，最后再平均。

　　一般情况下(xià)，学(xué)生估分高低与学生本人的性格有(yǒu)很大的(de)关(guān)系，因此家长、老师(shī)也(yě)应结合学生具体情况因人而异(yì)。

　　 高考估分时应(yīng)充分考(kǎo)虑以(yǐ)下(xià)三(sān)种情况：

　　 第(dì)一(yī)种情(qíng)况，估分之前要吃(chī)游亮型透标准答案，然后回(huí)忆(yì)自(zì)己答题(tí)的情况如何。

　　题(tí)目(mù)不仅要答对，还(hái)要(yào)看答得是(shì)否完整。

　　因(yīn)为少(shǎo)一个步骤(zhòu)或少一个论点，都会被扣(kòu)分；第二种情况，对于结果错了的答(dá)题(tí)不能(néng)全盘否定(dìng)，有(yǒu)些时候中(zhōng)间的某些(xiē)步骤是对的，也(yě)可能(néng)会(huì)得分。

　　但是，这种情况下，分数(shù)要往低处估(gū)。

　　如(rú)果解(jiě)答的方法和标准(zhǔn)答案不(bù)一(yī)致(zhì)，最好请老师来把关(guān)。

　　第三种情(qíng)况，考生要检验自己是(shì)否运用了一些(xiē)未经推导的(de)公式。

　　也(yě)就是说，只有(yǒu)课本上黑体字的公式和定理才能直(zhí)接(jiē)引用，否则也(yě)会被扣分。

　　另外，那些平时(shí)粗心大意(yì)的考(kǎo)生(shēng)还要注(zhù)意，考试时不要有(yǒu)漏写(xiě)、漏答的(de)情况出现，譬如，在做(zuò)应用(yòng)题(tí)时，为了节约时间，经常(cháng)不写“答(dá)”字。

　　如(rú)果在高考中出现这种情况，当然会被扣分。

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