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  学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些呢,学好英(yīng)语的(de)最有效(xiào)方法有哪些英(yīng)文是初中生学习(xí)英(yīng)语(yǔ)一定要(yào)注意(yì)自己的学习方法,下面(miàn)为大家(jiā)总结(jié)了初中(zhōng)生学好英语的最(zuì)有效方法,仅供大(dà)家参(cān)考的。

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学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢,学好英语的最有效方法有哪些英文

  初中生(shēng)学习(xí)英语一(yī)定要注意自己的(de)学习方法,下面为大家总结了(le)初中生学好英语的最有效方(fāng)法,仅(jǐn)供大(dà)家(jiā)参(cān)考(kǎo)。朗(lǎng)诵、背(bèi)诵(sòng)英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天就(jiù)朗诵(sòng)一篇文章(zhāng)即可。

  这一(yī)篇文章连续朗诵(sòng)至少(shǎo)十(shí)遍(biàn)。

  但每一遍(biàn)朗诵,都要非常投入(rù),就假装自己是(shì)美国或英国的电(diàn)视台主持人在主持节目(mù)和主(zhǔ)播(bō),你不是在读(dú)英语而是在用心声(shēng)情(qíng)并(bìng)茂地讲故事。

  你会(huì)发现你一(yī)遍比(bǐ)一遍朗诵的好,这个可以(yǐ)快速(sù)培(péi)养你的英语(yǔ)语感。

注重时态(tài)和语态的运用

  初中英语(yǔ)学习八大时态,但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将(jiāng)来时、一般现在时、一般过去时、现在(zài)进行时(shí)、现在完成时。

  语态分(fēn)为(wèi)主动语(yǔ)态与被动(dòng)语态,难点在(zài)于被动语态的学习(xí)。

  中考(kǎo)主要考察一(yī)般现在时、一般将来时、一般过(guò)去时和含有情(qíng)态(tài)动词的被动(dòng)语态(tài)。

  学习方法:理解概念,牢记(jì)公(gōng)式,熟(shú)记标志,准(zhǔn)确运用(yòng)。

做(zuò)作业之前先复习

  在初中英语学习中,做作业(yè)之(zhī)前先复习也很(hěn)重要。

  复习能巩固之前学过(guò)的知识,强化学习效(xiào)果(guǒ)。

  每天上完(wán)英语课之后,对于老师布置的作业,先不(bù)要急着去做,而是(shì)要(yào)先将当天老(lǎo)师(shī)讲过的知(zhī)识点以及课本(běn)上的内容(róng)仔细复习一遍,然后(hòu)再去(qù)做作业(yè)。

  这(zhè)样不仅能让(ràng)做作(zuò)业的正确(què)率(lǜ)增高,同时也(yě)达(dá)到了温故知新的效(xiào)果。

课下进行大量阅读

  要具(jù)备一(yī)定的英语听、说、读、写能力,首(shǒu)先要掌握一定的(de)词汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法就是(shì)进行多(duō)种体裁文(wén)章(zhāng)的大量阅读。

  理解和速度是(shì)阅读的(de)两项基(jī)本功(gōng),两者缺一不(bù)可。

  语言学家(jiā)和心理学家的研(yán)究证明(míng):加深理解可以加快(kuài)读速;反过(guò)来,读(dú)速的加快也能加深(shēn)理解(jiě)。

  两者是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最有效的方法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)?

  综(zōng)述:学习英语最(zuì)最重要的就是(shì)词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方法

  学英(yīng)语最关键的就是单词了,毕竟英语词句(jù)是(area可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数shì)有多(duō)个(gè)单词组成的,所以要学(xué)会(huì)如(rú)何扩充自己单词量;大(dà)致可(kě)以通过(guò)阅读、生词记忆(yì)等(děng)方(fāng)式来增加新词汇量,如果出(chū)现无法(fǎ)记忆(yì)的新单词或(huò)者难度较大的单词记得记录一下,并不断(duàn)的去(qù)使用新单词,这(zhè)样总(zǒng)归比(bǐ)你不断的通(tōng)过脑力去(qù)记忆好很多的(de)。

  2.培养自己的解(jiě)决问题思路

  在(zài)学(xué)槐坦铅英语的(de)过程当(dāng)中相信每一个人都有遇(yù)到过难题,而这(zhè)些(xiē)难题有些人则选择逃避,有些人则(zé)选择直视,所以要学会(huì)信或(huò)如何(hé)去解决问题,养成解(jiě)决问题的思(sī)维方式,要想培养自(zì)己解决问题的能(néng)力最(zuì)好的方法就是不断的给自己制造(zào)一些新的(de)问题,由简入(rù)难的创造。

  3.学(xué)习互动分(fēn)享

  要说英语(yǔ)学习(xí)的(de)最终目的就是交流,因而要想从根本(běn)上(shàng)学好(hǎo)英语(yǔ),交流就是必(bì)不可少的,所(suǒ)以学(xué)要学会(huì)如何将自己学到的通过交流分享出去(qù),与别(bié)人多多(duō)互动交流,一方面对(duì)自己的(de)英语思(sī)维方式有好(hǎo)处,一方面(miàn)也可以突破自身英(yīng)语交流的心理障(zhàng)碍,时间一长也容(róng)易(yì)形(xíng)成肌肉(ròu)记忆(yì)的。

  4.塑(sù)造良好的(de)英语学习环境

  需要为自己(jǐ)建立一个固定的语言学习环境。

  在这样一个语言学习环境中,我们(men)会(huì)慢慢自然(rán)地(dì)学习它(tā)。

  如果一个根本(běn)不(bù)会说英语(yǔ)的人被扔到国外,即(jí)使他的英语水平更(gèng)差(chà),当他(tā)回来的时候,他的英语水(shuǐ)平铅(qiān)好也会很好。

  5.树立(lì)英语学(xué)习(xí)自信(xìn)心

  学习中(zhōng)最忌讳的(de)是钓鱼三天,晒网两(liǎng)天,所以在学习的过程(chéng)中。

  我们(men)必须学会树立学习的自信(xìn),并不断(duàarea可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数n)地告诉自己,我(wǒ)们可以做到。

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