小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)是(shì)六(liù)种(zhǒng)常用说明方法分别(bié)是举例子、引资料、作比较(jiào)、列数(shù)字、分(fēn)类别、打比方的。

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小学六种说明方法(fǎ)及作用，六种说明方法及作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用(yòng)是使文章表达的(de)意思更明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了说明对象的(de)特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出(chū)实(shí)际事例(lì)来(lái)说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读(dú)者理解，这种说(shuō)明(míng)方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事例(lì)的说明方法(fǎ)说明事(shì)物或事理(lǐ)，一要注意例子的(de)代表(biǎo)性，二要注(zhù)意例子(zi)的适(shì)量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意(yì)思(sī)更(gèng)明确，读(dú)者更能理解，具体地说(shuō)明了(le)说明对象的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使(shǐ)说明的内(nèi)容更充实具体，更具说服力，可以(yǐ)引(yǐn)用(yòng)一些文献资(zī)料、诗词、俗(sú)语、名人(rén)名(míng)言等。

　　引资料的范围很广，可(kě)以是经典(diǎn)著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用(yòng)古诗(shī)：使说明文更具诗情画意(yì)。

　　引用(yòng)故事(shì)使文(wén)章(zhāng)具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同(tóng)或不同的事物(wù)、现象加以比较来说明事(shì)物(wù)特征的说明方法。

　　说明某些抽象的(de)或者(zhě)是人们比较陌(mò)生(shēng)的(de)事物，可以用具体的或者大家已经熟(shú)悉的事物(wù)和它比(bǐ)较，使读(dú)者通过比较得到具体而鲜(xiān)明的(de)印象(xiàng)。

　　事物的特(tè)征也往往在比较中显现出(chū)来(lái)。

　　在作比较的时候(hòu)，可(kě)以是(shì)同类相比，也(yě)可以(yǐ)是异类相比，可(kě)以对事(shì)物进行“横比”，也(yě)可以(yǐ)对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调了说明(míng)对象的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要说明的事物具体化，还可以(yǐ)采用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是(shì)估计的(de)数字也要有(yǒu)可靠的根据(jù)，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作用：用列数字(zì)的(de)方法(fǎ)进(jìn)行(xíng)说明，既能(néng)准确客观地反映事(shì)实情况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现(xiàn)了(le)说(shuō)明文的准确性，准确地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单(dān)方面不易(yì)说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性(xìng)的异(yì)同，把事物(wù)分成(chéng)若干类，然(rán)后依照类别逐一(yī)加以说(shuō)明。

　　这(zhè)种说明方(fāng)法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利(lì)用两种不同事物(wù)之间的相似(shì)之处(chù)作比较(jiào)，以突(tū)出(chū)事物的形状特点，增(zēng)强说明的形象(xiàng)性和生动性的说明方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说(shuō)明方法，同修辞格(gé)上(shàng)的比(bǐ)喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明(míng)喻(yù)、暗喻、和借喻(yù)，而说(shuō)明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明(míng)了说(shuō)明对(duì)象的特点，使说明更通俗易懂。

小学六种说(shuō)明方法(fǎ)及作(zuò)用

　　小学(xué)的(de)六种(zhǒng)说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表性的(de)、恰当的事例(lì)来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：使文章表达的意思更明确(què)，使说明(míng)的(de)对象更生动形象，便于读(dú)者理(lǐ)解(jiě)。

　　例句(jù)：我国名(míng)胜(shèng)古迹十分多.诸如泰山,黄河(hé),故(gù)宫(gōng),孔府,普陀山,明孝陵(líng),香格(gé)里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上说明事物特征(zhēng)或事理的方繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？(fāng)法。

　　需要注意的(de)是，引用的数字，一定(dìng繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？)要准(zhǔn)确无误，不繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？准确的数字绝对不能用，即使是估计的(de)数字，也要有(yǒu)可靠(kào)的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的(de)特点更加(jiā)精确(què)、科学令(lìng)人信(xìn)服。

　　例句：黄河(hé)在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次(cì)，给两岸人民带来(lái)了深重的(de)苦(kǔ)难。

　　黄河是世(shì)界上含沙量最大的大河，其含沙(shā)量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说(shuō)明文中斗(dòu)老镇(zhèn)将(jiāng)两种类别相同(tóng)或(huò)不同的事物(wù)、现象等加(jiā)以比较(jiào)来说(shuō)明事(shì)物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：突(tū)出强(qiáng)调事(shì)物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的(de)大河，其(qí)含沙(shā)量相当于长(zhǎng)江的(de)68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞手法来说明事物特(tè)征的一种说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用(yòng)：使抽象的(de)事物(wù)变得具体、生动、形(xíng)象。

　　例句：人们都说(shuō)，黄(huáng)河是中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要(yào)说明事(shì)物的特(tè)征(zhēng)，往往从单(dān)方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事物分成若干类(lèi)，然后依照(zhào)类别逐(zhú)一加(jiā)以说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明事物的特(tè)征条理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多，总的来说可以分(fēn)为两大(dà)类：一类是须(xū)鲸(jīng)，没(méi)有牙齿(chǐ)；一(yī)类是(shì)齿鲸，有锋利(lì)的牙齿(chǐ)。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的语言对事物的本(běn)质(zhì)特征作概括的说明方法。

　　作用：科(kē)学准(zhǔn)确地解释空(kōng)粗说明对象的内涵(hán),使说明更严密，更(gèng)通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分别(bié)平行的四边形叫平行(xíng)四边形。

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