一(yī)个立(lì)一(yī)个羽念(niàn)翌(yì)yì、翊yì、翋là的。关于(yú)一个立一个羽念什么(me)字以及一个立一个羽(yǔ)念(niàn)什么字百(bǎi)度，一(yī)个立一个(gè)羽念什(shén)么字左(zuǒ)右结(jié)构，一个立一个羽念什么字(zì)拼音，一(yī)个(gè)立(lì)一个羽念什(shén)么字组词(cí)，一个立一个羽念什么字是多音(yīn)字等(děng)问题，小编将为你整理以下的知识答案(àn)：

一个立(lì)一个羽念(niàn)什么字(zì)

　　是翌yì、翊yì、翋(lā)là的。

翌 [yì]

　　〈形〉

　　(形声。

　　从羽(yǔ),立(lì)声。

　　本义:明(天,年))同(tóng)本义(yì)

　　若翌(yì)日癸巳。

　　——《汉书》

　　又如:翌年(nián)(明年);翌晨(次日早晨)

　　{动}

　　辅佐,从(cóng)旁给(gěi)予帮(bāng)助

　　三辅九翌,为世(shì)亿龄。

　　——清(qīng)· 廖文锦(jǐn)《路史节读(dú)》

　　〈名(míng)〉

　　通(tōng)翼。

　　翅膀

　　噑堂陛(bì),布翌伏地而死。

　　——《晏(yàn)子(zi)春秋(qiū)》。

　　于省吾证:古昱日及羽翼字(zì)本(běn)均作翌(yì),此云‘布翌’,乃(nǎi)古字之仅存者。

　　又如:翌室(犹翼室);翌翌(翼翼。

　　恭敬的(de)样(yàng)子);翌戴(翼戴。

　　辅佐拥戴(dài))

翊 [yì]

　　〈形(xíng)〉

　　(形声。

　　从羽,立声。

　　本(běn)义:飞的样子)

　　同(tóng)本(běn)义

　　翊,飞貌。

　　——《说文》

　　同翌。

　　明日(年)

　　越若(ruò)翊辛丑,诸生庶民大和会。

　　——《汉书·王莽(mǎng)传上》。

　　颜师古云:翊,明也。

　　又如:翊日(明日)

　　〈动〉

　　通翼(yì)。

　　辅佐

　　翊赞季兴(xīng)。

　　——《三国志·吕凯(kǎi)传》

　　左(zuǒ)内史更名左冯翊。

　　——《汉书》

　　又如:翊天(辅佐天子);翊戴(拥戴辅弼);翊卫(辅佐护(hù)卫(wèi));翊化(辅佐教化(huà));翊佐(辅佐);翊亮(liàng)(辅佐);翊从(护卫随从)

　　恭敬 。

　　如(rú):翊翊(恭敬的样(yàng)子)

翋

　　读(dú)音： là

　　释义

　　飞翔的样子。

汉(hàn)字

　　汉(hàn)字作(zuò)为(wèi)世(shì)界上(shàng)最(zuì)古老(lǎo)的文字之一，已(yǐ)有六千多年的历(lì)史。

　　在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变(biàn)为(wèi)象征，复杂变为简单(dān)、在造字原则(zé)上从表形、表意(yì)到形声。

　　除极个别汉字外（如瓩、兛、兣、呎、嗧等），都是(shì)一(yī)个汉字一(yī)个音节(jié)。

　　需要注意的(de)是，日本、朝鲜半岛(dǎo)、越南等国在历(lì)史上都深受汉文化的影响，甚至其(qí)语文都存在借用汉语言文字的现象。

　　现代汉字是指楷化后的汉字正(zhèng)楷字形，包括(kuò)繁体字和(hé)简(jiǎn)体字。

　　现代(dài)汉字即(jí)从甲骨(gǔ)文(wén)、金文、大篆（籀文）、小篆，至隶书(shū)、草书、楷(kǎi)书、行(xíng)书(shū)等演变(biàn)而来(lái)。

　　汉(hàn)字为汉(hàn)民族先民发明(míng)创制并作改进，是维系汉(hàn)族(zú)各(gè)方言区不(bù)可或缺的纽带。

　　现存最早的汉字(zì)是(shì)约公元前1300年殷(yīn)商的甲骨文和稍后的金文，西(xī)周(zhōu)时演变(biàn)成籀文，再到(dào)秦朝的(de)小篆和隶书，至汉魏隶书盛行(xíng)，到了汉(hàn)末隶(lì)书楷化为(wèi)正楷。

　　楷书(shū)盛(shèng)行于魏晋南北朝，至今(jīn)通行。

汉字文化演变过程

　　汉字(zì)文化的演变以汉字演变为主要脉(mài)络。

　　汉字文化的意思就是将汉字作为书面语，并在此基础(chǔ)上形成一(yī)定的文化体系。

　　这一体系产生(shēng)于汉(hàn)字(zì)诞生之后，完善于(yú)汉字简化发(fā)展之后。

　　经由古人结绳、绘(huì)图案记(jì)录事(shì)件、殷商时期出现甲骨文(wén)、商(shāng)周金文、秦(qín)始(shǐ)皇统一文字小篆、汉(hàn)代(dài)隶书、魏晋草行(xíng)楷(kǎi)书(shū)，汉字不断(duàn)形成与发展，呈现统一化(huà)、简单化趋(qū)势，汉字(zì)文化也从较(jiào)为原始的文化(huà)状态，一(yī)步步走向成熟(shú)与兼收(shōu)并蓄，最后形成了(le)便捷性与艺术性(xìng)兼具(jù)的独特文化。

　　准确来说，汉字的(de)演(yǎn)变是汉字文化演(yǎn)变(biàn)的(de)核心内容之一(yī)，因为它(tā)丰富了汉(hàn)字(zì)文化(huà)的内涵，让汉字(zì)文化体系变得更加完善。

一个立 一个(gè)羽读(dú)什么(me)字

　　这(zhè)个(gè)字是翊(yì)，读作（yì），是中(zhōng)国(guó)古字(zì)，象形文字(zì)。

　　现(xiàn)在一般用于名(míng)字：敏捷的思维和(hé)渊博的见识。

　　羽指双翼。

　　立与羽联合起(qǐ)来表示鸟之双(shuāng)翼竖立起来(lái)。

　　本义：鸟儿准备(bèi)起飞(fēi)的(de)样子。

　　鸟儿欲飞。

　　释(shì)义：

　　1.用于(yú)人名，开阔的思(sī)维和渊博的见识。

　　2. 辅(fǔ)佐(zuǒ)，帮(bāng)助：～戴（辅(fǔ)佐拥戴）。

　　～赞。

　　2. 古同翌，明日(rì)。

　　扩展资料：

　　翊 yì，作【形容词】

　　字从羽，从立，立亦(yì)声。

　　立指竖立。

　　羽指双翼。

　　立(lì)与(yǔ)羽联合起来表(biǎo)示鸟之(zhī)双翼竖立起来。

　　本义：鸟儿准(zhǔn)备(bèi)起(qǐ)飞的样子。

　　鸟幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班儿欲飞(fēi)。

　　（2）同本(běn)义 [flying]

　　翊(yì)，飞貌。

　　——《说文》

　　（3） 同翌。

　　明日(rì)（年） [next]

　　越若翊(yì)辛(xīn)丑,诸生庶民大和会。

　　——《汉(hàn)书·王莽(mǎng)传上(shàng)》。

　　颜师(shī)古(gǔ)云：翊，明也。

　　（4） 又如：翊日（明日(rì)）

　　翊 yì，作【动词】

　　（1） 通翼。

　　辅佐[assist a ruler]

　　翊(yì)赞季兴。

　　——《三国志·吕凯传》

　　（2） 又如：翊天（辅佐(zuǒ)天(tiān)子）、翊(yì)戴（拥戴辅弼）、翊卫（辅佐护(hù)卫）、翊化（辅佐教化(huà)）、翊佐（辅佐(zuǒ)）、翊亮（辅佐）、翊从（护卫(wèi)随(suí)从）

　　（3） 恭敬 [respect]。

　　如：翊(yì)翊(yì)（恭敬(jìng)的样子）

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