古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么(me)是(shì)“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是(shì)青山衔着彤(tóng)红的(de)落日，一起把影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中，闪动(dòng)着粼(lín)粼波(bō)光的。

　　关于古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么以及古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪这句话的意(yì)思，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什么，山衔落日(rì)浸寒漪的(de)上一句(jù)怎么读(dú)，山衔落日浸寒漪的(de)下一(yī)句(jù)等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以下(xià)知识：

古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么

　　这句(jù)诗出(chū)自宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本(běn)文指落日(rì)西沉，半挂在(zài)山腰，像(xiàng)被(bèi)山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没(méi)。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横(héng)坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信(xìn)口：随(suí)口(kǒu)。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸(àn)。

　　翻(fān)译

　　绿草(cǎo)长满了(le)池塘，池(chí)塘里的水呢(ne)，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤红的落(luò)日，一起把(bǎ)影子(zi)倒(dào)映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波(bō)光。

　　那小牧童横骑在牛(niú)背上(shàng)，缓缓地把(bǎ)家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着(zhe)，也没有固定(dìng)的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

　　写景文(wén)字集中在一、二(èr)两句，写的(de)是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融合(hé)起来，描绘了一(yī)幅非(fēi)常幽雅美丽(lì)的图画,为后两句写(xiě)牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时(shí)令(lìng)的景物(wù)特点，写出了景色的生机(jī)一片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日落西山，拟人味(wèi)很浓，一个"浸"，写山和落日倒映(yìng)在水中的形象(xiàng)，生动形(xíng)象。

　　"横"字表(biǎo)明牧童不(bù)是规矩地骑(qí)，而(ér)是随意(yì)横坐在牛背上(shàng)，表现(xiàn)了牧(mù)童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪(xié)。

　　这些景物，色彩和(hé)谐，基调清新(xīn)，有了这样的环境，那牧童自(zì)然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐(lè)融融的了。

　　同时(shí)，也表现出了牧童无忧无(wú)虑，悠闲自在的情致(zhì)。

山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪是什么意思

　　这我会！这(zhè)一句诗的(de)意(yì)思是：山衔住落日(rì)淹没了水波。

　　这(zhè)一句诗(shī)出自于哪(nǎ)里呢？————宋(sòng)代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草(cǎo)满池塘(táng)水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把翻(fān)译也放出来了，便于大(dà)家理解这首诗：

　　在一个长满水(shuǐ)草的池塘里，池水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的，山衔住落日(rì)淹没了水波。

　　放牛的(de)孩子横坐(zuò)在牛背上，随意地用(yòng)短笛吹奏着(zhe)不成调(diào)的乐曲。

　　这里有一些我觉(jué)得比较(jiào)重(zhòng)要的词汇，单独解释给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本(běn)文指落日(rì)西沉(chén)，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口。

　　归(guī)去：回去(qù)。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首诗应当是作于作者(zhě)晚年隐居，游览农家之(zhī)时（很可(kě)能为宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到这了，我们就(jiù)一起来欣赏评析(xī)一(yī)下(xià)这(zhè)篇文章：

　　宋诗与唐诗中(zhōng)的不少(shǎo)写景之作，都(dōu)是诗中有画(huà)。

　　但唐人诗中之画，多为(wèi)妙(miào)手天成；宋(sòng)人却更多是有(yǒu)意(yì)为之。

　　尤其是南(nán)宋末年，一些作家常以(yǐ)七绝的形式，进行这方(fāng)面(miàn)的艺术实践。

　　使你感(gǎn)到这些(xiē)诗本就(jiù)是题在(zài)画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是(shì)一首描写农(nóng)村(cūn)晚景的诗。

　　诗人(rén)即景而写，构成(chéng)了一幅(fú)饶有生(shēng)活情趣(qù)的农村晚景图：在四周(zhōu)长(zhǎng)满青草(cǎo)的池塘(táng)里，池中(zhōng)的水灌得满满的，太(tài)阳正要(yào)落山(shān)，红红的(de)火球好像被山吃掉一样(yàng)（是落山后），倒映(yìng)在冰凉的池水(shuǐ)波(bō)纹中(zhōng)。

　　放牛回家的孩子横坐在牛(niú)背，他拿(ná)着短笛(dí)随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣(qù)的农村晚景图串子是什么意思网络，足球串子是什么意思(tú)。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草满(mǎn)池塘”是说节令已在春末，池塘里的(de)青(qīng)草已经长满，借鉴谢灵(líng)运《登池(chí)上楼》名句“池塘生春草”，但以“满(mǎn)”字易“生”字(zì)，显出节(jié)令(lìng)的(de)不同。

　　“水满陂”，是说正逢(féng)多雨季节，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次句写远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况，与杜(dù)甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之(zhī)工(gōng)。

　　又(yòu)用一个“浸”字，写落日青山倒映水(shuǐ)中(zhōng)，与王(wáng)安石(shí)“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮(liàng)为中心，以池塘中的绿(lǜ)草(cǎo)与澄净的池水(shuǐ)，带出青山与落日(rì)，中间以一“浸”字作(zuò)维系，使池(chí)塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛(dí)，悠然自得，纯朴无(wú)邪而快乐。

　　诗(shī)人(rén)带着一种欣赏的目光(guāng)去看牧童(tóng)、写村晚，他(tā)十分(fēn)满足于这样一种自然(rán)风光优美(měi)、卜宽人(rén)们(men)生活自(zì)由(yóu)自在的环(huán)境(jìng)，故写牧童(tóng)，让其(qí)"横(héng)牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗(shī)人厌倦了尘(chén)世(shì)的喧(xuān)嚣，看(kàn)破了"红(hóng)尘滚滚"呢(ne)，还是他天(tiān)性好静、好无拘(jū)无束呢？总之，这首诗描绘的确实是(shì)一幅悠然超凡(fán)、世(shì)外桃(táo)源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布(bù)局，都非(fēi)常协调，而画中之景、画外之声(shēng)，又给(gěi)人(rén)一(yī)种恬静悠远的美好感(gǎn)觉(jué)。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在池(chí)塘(táng)上，写人(rén)则集中在牧童(tóng)上(shàng)，又都(dōu)紧紧围绕着“村(cūn)晚”二(èr)字落笔(bǐ)，把人(rén)引入了(le)江(jiāng)南优美的(de)田园(yuán)之中，使人对悠然恬(tián)静的(de)乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民(mín)《村居》诗有“夕阳牛(niú)背无(wú)人卧，带(dài)得寒鸦(yā)两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛(niú)背的乌鸦，以显出(chū)村晚的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景(jǐng)色，因诗(shī)人的心情不同，摄取的画(huà)面(miàn)便(biàn)不(bù)同(tóng)，一是充(chōng)满情趣，一是(shì)惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语(yǔ)”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相(xiāng)信大家都很不(bù)是熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(今四(sì)川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进(jìn)士。

　　又说是(shì)南(nán)昌(今属(shǔ)江西(xī))人(rén)，宋度宗(zōng)咸淳(chún)元(yuán)年(nián)(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

　　古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么是“山(shān)衔落日浸寒漪”的(de)意思是(shì)青(qīng)山(shān)衔着彤红(hóng)的落日，一起把影(yǐng)子倒映(yìng)在水中，闪动着(zhe)粼粼波(bō)光的。

　　关(guān)于古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么以及古诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪这句(jù)话的意思，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me)，山衔落日浸寒漪的上一句怎(zěn)么读，山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪的下一句等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什么(me)

　　这句诗出自宋代诗人雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬(yǎo)住(zhù)了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满(mǎn)了(le)池塘，池(chí)塘里的(de)水呢，几(jǐ)乎溢(yì)出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的青山，衔(xián)着彤红的落日(rì)，一(yī)起(qǐ)把影子(zi)倒(dào)映(yìng)在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横(héng)骑在(zài)牛背(bèi)上(shàng)，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着(zhe)一(yī)支短笛，随(suí)口吹着，也没(méi)有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是(shì)一(yī)首描写农村晚景的诗。

　　写景(jǐng)文字集(jí)中在(zài)一、二两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起(qǐ)来，描绘(huì)了(le)一幅非常幽雅美丽的图(tú)画,为后(hòu)两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池(chí)塘(táng)水满陂"，两(liǎng)个"满"字，写出(chū)仲夏时令(lìng)的景物特点，写出(chū)了景色(sè)的生机(jī)一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山，拟(nǐ)人味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日(rì)倒映(yìng)在水中的形(xíng)象，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是(shì)随意横坐在(zài)牛(niú)背上，表现(xiàn)了牧(mù)童的(de)调皮可(kě)爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些(xiē)景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环(huán)境(jìng)，那牧童自然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融(róng)融的了。

　　同时(shí)，也表现出(chū)了(le)牧(mù)童无(wú)忧无虑，悠闲自在的(de)情致。

山衔(xián)落(luò)日浸寒漪是什么(me)意(yì)思

　　这我会(huì)！这一(yī)句诗的意思是：山(shān)衔住落日淹没(méi)了水波。

　　这一句诗出(chū)自于(yú)哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整(zhěng)的(de)原(yuán)文是(shì)这样的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归(guī)去横牛(niú)背，短笛(dí)无(wú)腔信口吹。

　　我给大(dà)家把翻译(yì)也放(fàng)出来了(le)，便于大家理解这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌(guàn)得满满的，山(shān)衔住落日淹没了(le)水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上(shàng)，随(suí)意(yì)地用(yòng)短笛吹奏着(zhe)不成(chéng)调的(de)乐曲。

　　这里(lǐ)有一些我觉得比较重(zhòng)要(yào)的(de)词汇，单独解释给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里(lǐ)含着(zhe)。

　　本(běn)文(wén)指(zhǐ)落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横(héng)牛背(bèi)：横坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归(guī)去：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首(shǒu)诗(shī)应当(dāng)是(shì)作(zuò)于作(zuò)者晚(串子是什么意思网络，足球串子是什么意思wǎn)年隐居，游览农家之(zhī)时（很可能为宋度宗年胡(hú)唯间）。

　　既然(rán)说(shuō)到这了(le)，我们(men)就一起来欣赏评析(xī)一下这(zhè)篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的不少写景(jǐng)之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为(wèi)妙手天成；宋人却更多是(shì)有意(yì)为之。

　　尤其是南宋(sòng)末年，一些作家常以七绝的形式，进(jìn)行这方面的(de)艺术(shù)实践(jiàn)。

　　使你(nǐ)感到(dào)这些诗本就是(shì)题在画上的。

　　此诗是其(qí)中(zhōng)的较有成就者。

　　这是一首描写农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景而(ér)写，构(gòu)成了一幅饶有生活情(qíng)趣(qù)的农(nóng)村晚景图：在四周长满青(qīng)草(cǎo)的(de)池塘里，池(chí)中的(de)水灌得满(mǎn)满(mǎn)的，太阳正要(yào)落山(shān)，红红的(de)火球好像被山(shān)吃掉一样（是落山后），倒映在冰(bīng)凉的池水波纹中。

　　放牛回(huí)家(jiā)的(de)孩(hái)子横(héng)坐在牛背(bèi)，他(tā)拿着短笛(dí)随意(yì)的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅(fú)饶有生活(huó)情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图。

　　诗前两句(jù)写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘(táng)”是说节(jié)令已在(zài)春末(mò)，池塘里的(de)青草已经长满，借鉴谢灵运《登池(chí)上(shàng)楼》名句“池塘生春(chūn)草”，但以“满”字(zì)易(yì)“生(shēng)”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢(féng)多雨(yǔ)季(jì)节，因此水涨得很高。

　　次句写远山(shān)落日。

　　用一个“衔(xián)”字(zì)，形象地(dì)现出(chū)落日挂(guà)在山头(tóu)上的(de)情况，与杜甫“四更(gèng)山吐月(yuè)”的(de)“吐”字(zì)同见(jiàn)炼(liàn)字之工。

　　又用(yòng)一个“浸”字(zì)，写落(luò)日青山倒映水中(zhōng)，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做亮为(wèi)中心，以(yǐ)池塘(táng)中(zhōng)的绿草与澄净的池(chí)水，带出(chū)青山(shān)与(yǔ)落日，中间以(yǐ)一“浸”字作维系，使池(chí)塘显得很(hěn)热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表现了(le)乡野黄昏(hūn)晚(wǎn)景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得(dé)，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去(qù)看牧童、写村(cūn)晚，他十分(fēn)满足于这样一种自然风(fēng)光优美、卜(bo)宽人们生(shēng)活(huó)自由自在的环境，故写牧(mù)童，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是(shì)诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无(wú)拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗(shī)描(miáo)绘的确实(shí)是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃源(yuán)般的画面，无论是色彩的搭配，还(hái)是背景(jǐng)与主角的布局，都非常协调(diào)，而画(huà)中之景、画(huà)外之声，又给(gěi)人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大(dà)，写景(jǐng)则集(jí)中(zhōng)在池塘上，写人则集(jí)中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人对(duì)悠然恬静(jìng)的(de)乡(xiāng)村(cūn)生活充(chōng)满着向往。

　　在此之前，张舜民《村(cūn)居》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛背无人卧，带得寒(hán)鸦两(liǎng)两归”句，与(yǔ)这(zhè)首诗比，画面中少了(le)个天真烂漫(màn)的牧童(tóng)，代之以牛背的(de)乌鸦，以显出(chū)村晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村景色，因诗人的(de)心情(qíng)不(bù)同，摄取的画面(miàn)便不同，一是充(chōng)满情趣，一(yī)是惆(chóu)怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关(guān)于作者雷震，相信大家都很(hěn)不是熟(shú)悉了，这(zhè)里呢我就介绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平(píng)不详(xiáng)。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉(méi)山)人，宋宁(níng)宗(zōng)嘉定年间(jiān)进士。

　　又说(shuō)是南昌(今属江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十(shí)四。

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