郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师引发了(le)不小的争议。

郑强(qiáng)老师目前担(dān)任太原理工(gōng)大学(xué)的党(dǎng)委书记(jì)，职位已经(jīng)不小。

他多年(nián)前已经(jīng)是教育界的名人，所到之处，人(rén)流涌动(dòng)，他就代表着人气。

同(tóng)时，由(yóu)于郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)为人直爽(shuǎng)，说话一针见血，不想拐弯抹角，他的每次发(fā)言大都会引(yǐn)发(fā)一定(dìng)的热议。

前不久，郑强(qiáng)老师受(shòu)邀去青岛大学(xué)演讲，庆祝青岛大学(xué)建(jiàn)校百年(nián)。

这是件好事，学校邀请郑强去(qù)演(yǎn)讲，必然也是(shì)看中了郑强在花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗(zài)教育界举足轻重的地(dì)位(wèi)以及颇(pǒ)高的(de)人气。

青岛大学的百年校庆，举办得(dé)相(xiāng)当隆重(zhòng)，受邀的不仅有郑强，还有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑强(qiáng)在演讲中(zhōng)，恰好炮轰了受邀而(ér)来(lái)的官员(yuán)，使(shǐ)得此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在演讲的(de)过程中，有些青岛的官员(yuán)离席了，整个演讲(jiǎng)席(xí)的前排空出了不少位置。

郑强慧眼如(rú)炬，大概看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领(lǐng)导(dǎo)：“不要以为是你们给大(dà)学(xué)面子，邀(yāo)请你们(men)来，是大学(xué)给你们面(miàn)子。”

郑强认为(wèi)他们身上存在(zài)官僚主义，来听(tīng)演讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑强老(lǎo)师(shī)的话，有人支(zhī)持，有人反对。

支持者(zhě)认为，郑(zhèng)强(qiáng)老师说的对。

教育最(zuì)重(zhòng)要(yào)，领导都(dōu)来听演讲了(le)，应该给学生树立好榜样，认为(wèi)听演讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不久(jiǔ)离(lí)席(xí)，是对他人的不尊重。

郑强老师(shī)公(gōng)开批评这(zhè)些人，是知识(shí)分子的风骨(gǔ)。

反对(duì)者(zhě)则认为，领导(dǎo)过去就是出席开幕式而已，又不是听你演讲的(de)。

领导时间很重要，哪有时间听你讲(jiǎng)话，郑强还是感觉(jué)自己(jǐ)被怠(dài)慢了，面子(zi)上过(guò)不去罢了，哪(nǎ)里是为百姓(xìng)发声。

公(gōng)说公有理，婆说婆(pó)有理，各方(fāng)各执一词，互不相(xiāng)让(ràng)。

郑强老师批评(píng)离场现场，是在乎面(miàn)子？

中途离场的(de)领导(dǎo)，到底对(duì)或者不对呢？

具体问题，具(jù)体分析，不(bù)可一概而论。

领导一般行程忙，事多，如果真有急(jí)事(shì)，中途(tú)离场，也情(qíng)有可(kě)原。

但如(rú)果(guǒ)领导们是对演(yǎn)讲内(nèi)容不感冒，不(bù)想坐在(zài)台下听演讲内容(róng)，所以溜之大吉(jí)，那就无法令人赞同了(le)。

毕竟领导还是要做好(hǎo)学生(shēng)的表率和带头作用，如果(guǒ)领导一言不合(hé)都提前(qián)走，那年(nián)轻的学子，相对来说(shuō)更加心浮气(qì)躁，哪(nǎ)还有心思听下(xià)去(qù)呢。

做任何事，都(dōu)需要(yào)耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而为的(de)习(xí)惯，那做任(rèn)何事都可能是一时热(rè)度，难(nán)成(chéng)气(qì)候(hòu)。

郑强老师(shī)太直率。

如果换成(chéng)其他的演讲者，看到有(yǒu)人中途离席，必然(rán)当作没(méi)有任(rèn)何事(shì)发生，若无其事地继续提前准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏(piān)不，他要将(jiāng)这种他看来不好的(de)现象说出来，加以批评。

无(wú)论他批评(píng)的对与错，这种敢于说出自我想(xiǎng)法(fǎ)的老师，值得(dé)肯定。

大(dà)学，非有大(dà)楼之谓也，有大师之谓也。大(dà)学真正的目的，是(shì)培养(yǎng)学生，是教(jiào)书育人，是产(chǎn)生(shēng)更(gèng)多的大师。

郑强对官(guān)僚(liáo)主(zhǔ)义的批评，是(shì)否有助(zhù)于大学的进步，学生的培(péi)养，仁者(zhě)见仁，智者见智(zhì)。

个人看(kàn)来，高校中有(yǒu)郑强如此坦率和直爽之人，能发(fā)自内心，不(bù)怕(pà)得(dé)罪人地(dì)说出心(xīn)中想法，对高校是件好事。对很多事情意见(jiàn)均一致(zhì)的(de)高校，大抵是没有太大的创新力的。

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