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校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意(yì)思,校(xiào)园(yuán)暴力表现在哪(nǎ)几个方面
校园欺(qī)凌(líng)不(bù)一定(dìng)在校园内发(fā)生(shēng),放学后同学间(jiān)的欺负行为也算在(zài)内(nèi)。其主要表现是身(shēn)体强壮的学生欺(qī)负弱小的(de)学生,令其在心灵及(jí)肉体上感到痛(tòng)苦(kǔ)。
校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。
有时(shí)是(shì)一人欺负一人;
有时集体欺负一人(rén)。
通常(cháng)欺凌者(zhě)不觉得自己有错,而且(qiě)受害者怕(pà)事(shì),默默承受而(ér)不敢反抗(kàng)和告(gào)发欺(qī)凌者。
因(yīn)此,恶(è)性循环导致受害者的身心深受煎(jiān)熬。
校园欺凌(líng)的形(xíng)式:
1、肢(zhī)体欺凌
推撞、拳打脚踢,扇打以及抢夺财物等,是容易(yì)察觉欺凌形式。
2、言语(yǔ)欺凌
当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人(rén)取侮辱性绰号等,是不容易(yì)察觉的欺凌(líng)形式。
3、社(shè)交欺凌
孤立(lì)、杯葛(gé)以(yǐ)及令(lìng)其身边没有朋友等,是不容易察(chá)觉(jué)的欺凌形式。
4、网络欺(qī)凌
在(zài)网络发表对受害者不利的(de)网络言论(lùn)、曝光(guāng)隐私以及对受害者的照片进行恶搞等,是容(róng)易(yì)察觉(jué)欺凌形式。
扩展资料:
相关治(zhì)理方(fāng)案:
1、北(běi)京(jīng)解决(jué)校园欺(qī)凌
2018年7月5日北京为解(jiě)决(jué)校(xiào)园欺凌,教(jiào)育部首(shǒu)先发(fā)布北(běi)京市(shì)中小学欺凌治(zhì)理(lǐ)方案公布:发生校园欺(qī)凌须限时上报。
在(zài)教育部等部门发(fā)布(bù)的《加强(qiáng)中五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案》中要求(qiú),学校在启动(dòng)调查(chá)处理程(chéng)序(xù)10日内(nèi)须(xū)完成调查,而(ér)在此次北京(jīng)市各区公布的(de)实施方案中(zhōng),除(chú)了对调(diào)查时间有(yǒu)要求外,对于事件的(de)及时上报也做出了严格(gé)的时间要求。
2、10分(fēn)钟(zhōng)内须(xū)向上级部门(mén)口头汇报
例如北京市东(dōng)城区在实施方(fāng)案中明确提出,如(rú)发(fā)生欺凌事件,各校(xiào)要在10分钟(zhōng)内向上级单位进行口头(tóu)汇(huì)报,2小时内递交(jiāo)详细文字材(cái)料并随时汇报工(gōng)作(zuò)进展。
3、情节严重(zhòng)学校(xiào)直接与司法部(bù)门对(duì)接
与东城区类似(shì),海淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报区教委外,对于情(qíng)节(jié)较(jiào)为严(yán)重的,还要求学校要与属地派出所(suǒ)、司法等部门进行对接。
校园(yuán)暴力的表现(xiàn)有哪些(xiē)
校园暴力的表(biǎo)现(xiàn)具体如下:
1、叫受害者侮辱性绰号;指(zhǐ)责(zé)受害者无用(yòng)。
粗言秽语、喝骂;
2、对受害者的重复的(de)物(wù)理攻击,身体或物件(jiàn)。
拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推(tuī)撞绊倒、拉扯头(tóu)发;
3、干(gàn)涉受害者的(de)个人(rén)财产、教科书、衣裳等,损坏,冲没或通过(guò)他们嘲笑(xiào)受害者;
4、欺凌者明(míng)显地比受害(hài)者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的(de)情况下发生;
5、传(chuán)漏租播(bō)关于受害者(zhě)的(de)消极谣言和闲(xián)话(huà);
6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他或(huò)她不想(xiǎng)要做的散搜纳(nà),威胁(xié)受害者跟随(suí)命令;
7、让受(shòu)害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分(fēn);
8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的(de)体貌、性(xìng)取向、宗教(jiào)、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他;
9、孤立、排(pái)挤受害者;
10、敲诈(zhà):强索金钱或物品(pǐn);
11、画侮(wǔ)辱画;
12、网上欺凌,即在网志或论坛上发表具有人身(shēn)攻(gōng)击成份(fèn)的言论。
【法律依据】:
《中华人民共和国民法典》第一千二百条
限制民事(shì)行为能(néng)力人(rén)在(zài)学校(xiào)或者其他(tā)教育机构学习、生活(huó)期间受到人身损(sǔn)害,学(xué)校或者其(qí)他教育机(jī)构未尽(jǐn)到教育、管理职(zhí)责(zé)的,应(yīng)当承(chéng)担侵(qīn)权责(zé)任(rèn)。
第一千(qiān)二(èr)百零一条
无民事(shì)行为能(néng)力人或者限制民事(shì)行为(wèi)能力人(rén)在幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教(jiào)育机构以外的第三(sān)人人身损害的,由(yóu)第三人承担侵权(quán)责任(rèn);幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)未(wèi)尽到管理职责的,承担相应的补充责(zé)任。
幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教育机(jī)构承担补充(chōng)责(zé)任后,可(kě)以向第(dì)三人追(zhuī)偿(cháng)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了