张雪峰是(shì)著(zhù)名的考(kǎo)研导师，从网络走红后，他开始将自己(jǐ)的业务范(fàn)围进一(yī)步扩大，进军高考志愿的填报(bào)领域(yù)。

张雪(xuě)峰(fēng)从北京迁(qiān)到了苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司目标是为广(guǎng)大考生指明未(wèi)来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下(xià)，张雪峰有先(xiān)发(fā)优势，毕竟(jìng)他(tā)在(zài)各大互联网平(píng)台风(fēng)起云涌之前，已经(jīng)在网络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名的优(yōu)势以(yǐ)及出(chū)众的(de)口(kǒu)才，迅速在(zài)各大平台(tái)积累(lèi)了上千万(wàn)粉(fěn)丝。

他(tā)时常在(zài)网络(luò)上评论高等院校(xiào)，发(fā)表大学专业的报考建议，多(duō)次(cì)引起争议(yì)。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视(shì)频当中直(zhí)截了当的称，如果我是孩子的家(jiā)长，孩子非要报(bào)考新(xīn)闻(wén)学，我一定把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻(wén开钟点房很容易被警察查吗，开钟点房是不是容易被警察查)好(hǎo)。

张雪峰为何(hé)得此结论(lùn)呢？他也并非是(shì)一时兴起(qǐ)，胡言乱(luàn)语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是自(zì)媒体，学新闻传播(bō)的人(rén)中(zhōng)，八成没有从事(shì)本专业。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番言(yán)论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一位传播(bō)学(xué)的(de)教授发文批评(píng)张雪峰(fēng)的言论，认(rèn)为张雪(xuě)峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称张雪(xuě)峰(fēng)本人就(jiù)是在(zài)享(xiǎng)受着传播(bō)的(de)红利(lì)，吃着(zhe)传播的(de)饭，砸着传播(bō)的锅。

在张雪峰言(yán)论引发网(wǎng)络讨论后，权威部门教育(yù)部(bù)重磅发(fā)声，教育(yù)部表示，严肃查(chá)处收取志愿填报(bào)高价咨询费问(wèn)题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿填报(bào)领域。他的咨询填报费用有的(de)上万元，有的(de)高达几万元(yuán)。教育部的发声，无疑让(ràng)张雪峰的业务雪(xuě)上加霜(shuāng)。

查询张雪(xuě)峰老师(shī)的高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填(tián)报的专(zhuān)栏内容，目前已经下架。

中(zhōng)国(guó)教育报对张(zhāng)雪峰几(jǐ)乎是点名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出版的(de)评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红(hóng)言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业(yè)，而(ér)忽视了学生的个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各(gè)方对(duì)张雪峰此(cǐ)起(qǐ)彼伏的批评后(hòu)，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发(fā)文表示，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不远(yuǎn)了。

张(zhāng)雪峰老(lǎo)师是(shì)聪明人，在风(fēng)口浪尖之下，他明显收(shōu)敛了个人高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有(yǒu)以“我(wǒ)有一(yī)个(gè)朋友”的口吻向(xiàng)大(dà)家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在(zài)教给张(zhāng)雪峰(fēng)更多的知识和内容。

未(wèi)来，张雪峰老师会不会面临业务匮乏问题，公司经营(yíng)能不能持续，都将是(shì)未知(zhī)数。

从理(lǐ)论层面(miàn)上看，张雪(xuě)峰老师的言(yán)论确(què)实存在一定的(de)偏(piān)见。从教育上看，我(wǒ)们要从学生(shēng)的(de)兴趣出发(fā)，引导学生(shēng)追求(qiú)心(xīn)中理想(xiǎng)，实现个(gè)人抱负。

现实(shí)是残酷(kù)的。学生在大学学完专业(yè)知(zhī)识后，面(miàn)临(lín)的最主(zhǔ)要的问(wèn)题还是生存(cún)问(wèn)题。张(zhāng)雪峰老师只是从(cóng)生(shēng)存(cún)角度给学(xué)生(shēng)更多的参(cān)考和意见，他(tā)的言论可能存在争议，但(dàn)确实(shí)给更(gèng)多的(de)家(jiā)长和学生打开(kāi)了思(sī)路，这不就是我们所(suǒ)倡导的百家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很(hěn)多(duō)人站在一定高度(dù)上会说，要让学生按照自我(wǒ)的(de)兴趣发展(zhǎn)未来。如(rú)果(guǒ)一个老师(shī)仅仅以这样(yàng)一(yī)句(jù)话去告诉学生，而不结(jié)合学生的自身实际(jì)情况出发，那这(zhè)种(zhǒng)言论毫不负(fù)责。

作为一个学生，他的(de)认知很大(dà)程度上停留在书(shū)本知识，他的(de)思(sī)想(xiǎng)层级和社(shè)会实际情况存(cún)在脱节(jié)现(xiàn)象。

学生所认为的兴趣，并不一(yī)定(dìng)是(shì)他真(zhēn)正的(de)兴(xīng)趣(qù)。

作为老师，应该(gāi)帮(bāng)学生(shēng)发掘所追(zhuī)求的真正(zhèng)兴趣，或者是对(duì)他未来(lái)真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是(shì)你做了(le)这件事，发现(xiàn)了这件事存在困难，但你内心(xīn)仍(réng)然要去完成，要去做，这(zhè)才是(shì)真正的(de)兴(xīng)趣。而(ér)不是(shì)从来(lái)没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢(huān)，内心想做(zuò)，但(dàn)当真正(zhèng)做(zuò)这件事的时候发现(xiàn)，不适合，不(开钟点房很容易被警察查吗，开钟点房是不是容易被警察查bù)想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高考志愿的(de)填报(bào)指导(dǎo)，真正对学生(shēng)有(yǒu)意义的是：让学生区分(fēn)自己所喜欢(huān)的(de)东西是来源于(yú)臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是(shì)张雪(xuě)峰(fēng)老师能够有一定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对不可忽略，否则可能连觉都(dōu)睡不安(ān)稳。

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