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标准大气压和常温常压,常温下的标准大气压 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考(kǎo)小说标题的作用的答(dá)题(tí)模(mó)式,小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式(shì)和例题是小说标题的作用(yòng):情节上,点(diǎn)明中心事件或关键人、物,成为全文的线索;人物(wù)上(shàng),突出人物形象或(huò)品质;主题(tí)上(shàng),揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ);表达上,比喻象征的运用,形象而又有生动,吸(xī)引读(dú)者的阅(yuè)读兴趣的(de)。

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高考小说标题(tí)的(de)作用(yòng)的(de)答题模式,小说(shuō)标题(tí)的(de)作用的答题模式和例题

  小(xiǎo)说标题的(de)作用(yòng):情节上(shàng),点(diǎn)明中心事件或关键(jiàn)人、物,成为全文的线索(suǒ);

  人物上(shàng),突出人(rén)物形(xíng)象或(huò)品质;

  主(zh标准大气压和常温常压,常温下的标准大气压ǔ)题(tí)上(shàng),揭示(暗示(shì))主旨;

  表达上,比喻(yù)象(xiàng)征(zhēng)的运用,形象(xiàng)而又有生(shēng)动,吸引(yǐn)读(dú)者的阅读兴趣。

  文章情节即围绕这一线索展开(kāi),使文章(zhāng)结构完(wán)整严谨。

  文章的写(xiě)作线索大致可分(fēn)为六大类:人、事、物、时(shí)、空、情。

  和题目(mù)相关(guān)的主要有两类:物、情(qíng)。

  奠定感情基调、寄托作者(zhě)情感(gǎn)。

  物:以某物为(wèi)线索。

  情:以谁对谁的(de)什(shén)么之情(qíng)为线索。

  判定标准:标题中(zhōng)出(chū)现具体事物、或具体情感,就答这一点。标准大气压和常温常压,常温下的标准大气压>

  1、点(diǎn)明了本文(wén)的写作线索。

  2、指出线索是(shì)什么:以什么为线索。

  3、指出(chū)线索带(dài)来的(de)结(jié)构(gòu)作用:贯穿全文(wén),使文章(zhāng)结构完整(zhěng)。

小说标题的作用的答题模式是什么?

  小说标题作用答(dá)题格式(shì):

  (1)先看标题(tí)的表(biǎo)层(céng)义:(词语的(de)含义,概括(kuò)内(nèi)容,点(diǎn)明对(duì)象)。

    

  (2)再(zài)思考深(shēn)层(céng)含义:(引申义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义);人物与人物的关系(表明人物性格、表明作者的情感与(yǔ)态度);主旨与主旨的(de)关(guān)系(xì)(点(diǎn)明、揭(jiē)示)。

  标题(tí)的作用的(de)答题(tí)格式:

  1、分析(xī)禅卜旁标题字(zì)词。

  就是从理解文(wén)章标题关键词的本义,字面义入(rù)手,联(lián)系文(wén)章内(nèi)容,得出标题的深(shēn)层含义或作用。

  2、分析标题修辞(cí)。

  也就(jiù)是从(cóng)理(lǐ)解文(wén)章标题的修辞手法入手,联系(xì)文章的人(rén)物形象及隐(yǐn)含(hán)的情感来理解标题的含义(yì)或作(zuò)用。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作内(nèi)容(róng),作者感(gǎn)情(qíng),主题思想入(rù)手(shǒu),分析标题揭(jiē)示的思想内容(róng)。

  标题(tí)的(de)常见(jiàn)作用(yòng):

  1、概括(kuò)文章的(de)主要(yào)内容。

  2、作(zuò)为文章线(xiàn)索(文章情节(jié)围绕(rào)这一线索展开)。

  3、作者感情的出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语(yǔ)带双关(guān)弊枯。

  6、是全文的“文(wén)眼”(提(tí)示文章中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表明写作对象;关联(lián)主要情(qíng)节;贯(guàn)穿(chuān)全(quán)文线索;透露情(qíng)感主旨。

  此(cǐ)外还有作(zuò)用(yòng):寓意含蓄,引人(rén)深思;制贺橡造(zào)悬(xuán)念,激发读者的阅读兴趣。

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