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  带符号搬家法

  当一个计(jì)算题只有(yǒu)同一级(jí)运(yùn)算(只有(yǒu)乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算)又(yòu)没有(yǒu)括(kuò)号时,我们可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)中添括(kuò)号时,括(kuò)号前是加号,括号里不变(biàn)号,括号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号,括号里(lǐ)要变(biàn)号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添(tiān)括号时,括号前是乘(chéng)号,括号(hào)里不变号(hào),括号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想(xiǎng)要巧(qiǎo)算(suàn),首先我(wǒ)们要知道好朋友数。

  一(yī)位数(shù)中,那(nà)两个数(shù)相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相(xiāng)加等于(yú)10,我们把他(tā)们(men)叫做好朋友数。

破(pò)十(shí)法

  加法(fǎ)学会了,现在(zài)我们来(lái)看(kàn)一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都(dōu)知道15是一(yī)个(gè)两位数。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没(méi)有(yǒu)动,用2+10就是(shì)结果。

三年级(jí)数学(xué)快(kuài)速口算(suàn)方法

  只要(yào)熟练掌握计(jì)算法则和运算顺序,根(gēn)据题目本(běn)身的(de)特点(diǎn),使贺咐埋用(yòng)合(hé)理、灵活(huó)的(de)计算方法,化繁(fán)为简(jiǎn),化难为(wèi)易(yì),就能算得又快又准确。

  先为大家介(jiè)绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符(fú)号搬家法

  当一个计(jì)算(suàn)题(tí)只有同一(yī)级运算(suàn)(只(zhǐ)有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运算)又没有(yǒu)括号时,我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律(lǜ)法

  加括(kuò)号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时(shí),括号前是加号,括(kuò)号里不变号,括号(hào)前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6一升等于多少毫升应该是1000,一升等于多少毫升ml-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号(hào),括(kuò)号里不变(biàn)号,括号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是(shì)加号(hào),去掉括号不变号,括(kuò)号前是(shì)减号(hào),去掉括号要(yào)变(biàn)号(原来(lái)括(kuò)号里的加,现在(zài)要变为减;原来(lái)是减,现(xiàn)在就(jiù)要变为(wèi)加)。

  例(lì)如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括号时,括号前是乘(chéng)号,去掉(diào)括号(hào)不变号(hào),括号前(qián)是(shì)除号,去掉(diào)括号要(yào)变号(hào)(原来括号里的乘,现在就要变为(wèi)除;原来是(shì)除,现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律(lǜ)法(fǎ)

  分配法

  括(kuò)号里是加或减(jiǎn)运算(suàn),与(yǔ)另一(yī)个数相乘,注(zhù)意(yì)分(fēn)配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因(yīn)式法

  注意相同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看(kàn)到名字,就知道这个方法的(de)含(hán)义。

  用此方法时,需(xū)要注(zhù)意(yì)观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借(jiè)不难嘛(ma)。

  例如:

一升等于多少毫升应该是1000,一升等于多少毫升ml>  99+9=(100-1)+(10-1一升等于多少毫升应该是1000,一升等于多少毫升ml

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分法就是为(wèi)了方便(biàn)计算(suàn),把一个数拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌握(wò)一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要(yào)改(gǎi)变数(shù)的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用速算方法,需要通过持之(zhī)以恒的练习(xí),提(tí)升计算能简液力,这样(yàng),无论平时做作(zuò)业还是考试都能游刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽出(chū)5分(fēn)钟时间(jiān),帮助孩子进行(xíng)口算练习,培养孩子(zi)快速、准确(què)口算的能力。

  在练习过(guò)程中,也要记(jì)录(lù)好(hǎo)用(yòng)时,做完后马上(shàng)核对正(zhèng)误,并分析做错的原因。

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