认真地还是认真的写作业(yè)，认(rèn)真(zhēn)的与认真地是认真(zhēn)的和认真地的区别在(zài)于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名(míng)词的。

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认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的(de)与认真地

　　认(rèn)真的(de)和认真地的区别在于用法不同，认真“的(de)”后面(miàn)接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认(rèn)真“地(dì)”后面(miàn)接动(dòng)词，例如：认真(zhēn)地(dì)跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习要踏实认(rèn)真，不(bù)要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈(mā)做(zuò)会计工(gōng)作非常(cháng)认真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认(rèn)真讨论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地还是认真的写作(zuò)业，哪个是正确的用法？

　　“认(rèn)真(zhēn)地做作业”用(yòng)地是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告特点也必须(xū)和它前面(miàn)的(de)词和词组构成一(yī)种特有形(xíng)式来为它后面的动词(cí)服宏明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地(dì)”便(biàn)为状语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了这(zhè)件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字(zì)的用(yòng)法

　　1、“的”的(de)结构(gòu)特点是必须和(hé)它前面(miàn)的(de)词构(gòu)成一种固(gù)有的“的字结构”形式(shì)来修饰、限制和说明(míng)后面的(de)名词(cí)或并首代词，使前(qián)后(hòu)构(gòu)成一种“定(dìng)名(míng)关(guān)系”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这(zhè)所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必须用在动词或形容词之后，带着它(tā)后(hòu)面的词(cí)语(yǔ)为(wèi)其前的动词或形容词服(fú)务(wù)，即作动形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为补(bǔ)语的标(biāo)志，应读de。

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