排比句，是(shì)修(xiū)辞手(shǒu)法之一，指使(shǐ)用排比修(xiū)辞方法，把(bǎ)三(sān)个(gè)或(huò)以上(shàng)意(yì)义相关(guān)或相近(jìn)、结构(gòu)相同(tóng)或(huò)相似、语气相同(tóng)的词组或句(jù)子并排在一起组成的句(jù)子。

　　有时候(hòu)两个句子或以上(shàng)的并(bìng)列句子也可(kě)以称为排比句(jù)。

　　一般(bān)使(shǐ)用排比句(jù)来说(shuō)理(lǐ)，可收到条(tiáo)理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐，显得(dé)感情洋溢、气势(shì)更为(wèi)强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比来(lái)叙(xù)事写景(jǐng)，能使层(céng)次清楚、描(miáo)写细腻(nì)、形象生动之(zhī)效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季(jì)节，不会(huì)说话(huà)，而人才(cái)会有声(shēng)音，把春天拟作(zuò)人(rén)才会发出声音。

　　这(zhè)样写(xiě)可以让春天的描写更(gèng)加生动、形象、具体，既能生(shēng)动形象地写出(chū)春天的特点，又(yòu)有(yǒu)了拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声(shēng)音是春雨润(rùn)物的声(shēng)音；是白云(yún)轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句(jù)话除了(le)运用了拟人(rén)的修辞手(shǒu)法，还(hái)用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天的(de)声音(yīn)更加形象(xiàng)、具(jù)体，更(gèng)加强烈(liè)的(de)表现出春天声音(yīn)的美妙(miào)，春(chūn)天的生(shēng)机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对(duì)春天的喜爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法是为提高表(biǎo)达(dá)效果，用于(yú)各种文(wén)章或应用文(wén)，在语言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一(yī)共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句(jù)，运用特定的表达(dá)形(xíng)式以提高(gāo)语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法(fǎ)有(yǒu)：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同(tóng)程度的事物(wù)，彼此(cǐ)之间有相似点，使用一(yī)事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当(dāng)作人来写，赋(fù)予(yǔ)物(wù)以人的言行或思想(xiǎng)感情(qíng)，用描写人的(de)词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达(dá)到某种表达(dá)效(xiào)果(guǒ)，对事(shì)物的(de)形象、特(tè)征、作用(yòng)、程度等方面着意扩大或(huò)缩小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把三个(gè)或以(yǐ)上结构(gòu)和长度均类似、语气一(yī)致、意义相关或相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等，结构形式相同或基(jī)本相同(tóng)，意(yì)义对称的一对(duì)短语或句子，表达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突(tū)出(chū)某个意思，强调某种感情，有意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了引起(qǐ)别人的注意(yì)，故(gù)意先提(tí)出问题，然后自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问(wèn)：又称激问(wèn)、反诘(jí)、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达(dá)确(què)定的意思，用(yòng)肯(kěn)定形式反问表否定，用否定形式反问表肯(kěn)定，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞(cí)手法

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