春天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢(ne)？春天的(de)声音排(pái)比句(jù)可以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的(de)美妙、春天(tiān)的(de)生机勃(bó)勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱的。关于春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作用呢以及春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢，春天听到了什么声(shēng)音排比句(jù)，春天还是什么(me)用排比句(jù)，春天的气息的排比句(jù)，用排比句来描写春天(tiān)的句子等问(wèn)题，农商网将为你整理以下的(de)生活知识(shí)：

春天是几月到几(jǐ)月

　　春天是3月到5月(yuè)的(de)。

　　在北半球春(chūn)天(tiān)是3-5月，中(zhōng)国(guó)农历的1-3月为春季，南(nán)半球的季节(jié)与北半球相(xiāng)反，春天是9-一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗，远赴人间惊鸿宴全诗作者11月。

　　季(jì)节一(yī)共有四季，分为(wèi)：春、夏(xià)、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢

　　春天的声音排(pái)比句可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是修(xiū)辞手法之(zhī)一，指使(shǐ)用排比(bǐ)修辞方法，把(bǎ)三个或以上意义相关或相近(j一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗，远赴人间惊鸿宴全诗作者ìn)、结构相(xiāng)同或相似、语(yǔ)气相同的词(cí)组或句子并(bìng)排在一起(qǐ)组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个句子(zi)或以(yǐ)上的并列句(jù)子也可以称为排比句(jù)。

　　一(yī)般使(shǐ)用排比(bǐ)句来说理，可收到(dào)条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节(jié)奏和谐，显得(dé)感(gǎn)情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事(shì)写景，能使层次清楚、描(miáo)写细腻、形(xíng)象生动(dòng)之效。

“春天的(de)声音(yīn)”运(yùn)用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的(de)声(shēng)音(yīn)”运用(yòng)了拟(nǐ)人的(de)

　　修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说话(huà)，而人才会有声音，把(bǎ)春天拟作(zuò)人才会发出(chū)声音。

　　这(zhè)样写可以让春天的描写(xiě)更加生动、形象、具体，既能生(shēng)动形象地写出(chū)春(chūn)天的特点，又(yòu)有了拟人(rén)化(huà)之(zhī)后春(chūn)天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润(rùn)物的声音(yīn)；是(shì)白云轻(qīng)轻飘过声音；是春风拂(fú)柳的(de)声音；是候(hòu)鸟回归(guī)的鸣(míng)叫声(shēng)音；是(shì)孩子在(zài)春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟(nǐ)人的(de)修(xiū)辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声(shēng)音的美妙，春天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法(fǎ)是(shì)为提(tí)高表达(dá)效果，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有63大(dà)类，78小类。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调(diào)整(zhěng)语句，运用特(tè)定的(de)表达形式以提高语言表达作用的(de)方(fāng)式。

　　常(cháng)用的修辞手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对(duì)偶、反(fǎn)复、设问、反问一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗，远赴人间惊鸿宴全诗作者。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼(bǐ)此之(zhī)间有(yǒu)相似点，使用(yòng)一事(shì)物来比方另(lìng)一事(shì)物的(de)

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写，赋予物以人的言(yán)行或思想感情，用描写人的词(cí)来(lái)描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某(mǒu)种表达效(xiào)果，对(duì)事物的形象(xiàng)、特征、作用、程度(dù)等方面着意扩大或(huò)缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构和长(zhǎng)度均(jūn)类似、语(yǔ)气一(yī)致、意义相关或相同的句子排(pái)列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相(xiāng)同，意义对称的一对(duì)短语或(huò)句子，表(biǎo)达两个(gè)相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强调某种感情，有意重复(fù)某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意，故意先提(tí)出问(wèn)题，然后自(zì)己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式(shì)表(biǎo)达确(què)定的意思，用肯(kěn)定形式(shì)反问(wèn)表否定，用否定形(xíng)式反问表肯定(dìng)，只问(wèn)不答，答(dá)案暗含在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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