小学六种说明(míng)方法及作(zuò)用，六种说(shuō)明方法及作用(简短)是六(liù)种常用(yòng)说(shuō)明(míng)方法分(fēn)别是举例子、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分(fēn)类别、打比方的。

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小学六(liù)种说明方(fāng)法及(jí)作用，六种说明(míng)方(fāng)法及作用(简短)

　　举例(lì)子的作用是使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更明确(què)，读者更能理解，具体地说(shuō)明(míng)了说明对象的特(tè)点。

　　1、举例(lì)子

　　举(jǔ)出实际(jì)事例来说明事物，使所(suǒ)要说明的(de)事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫(jiào)举例子(zi)。

　　运用举(jǔ)事例的说明方法(fǎ)说(shuō)明(míng)事(shì)物(wù)或事理(lǐ)，一要注意例子的代(dài)表(biǎo)性，二要注意例子(zi)的适量性。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)表达的意思(sī)更明(míng)确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了(le)说明对象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说(shuō)明的内容更充实(shí)具体，更(gèng)具说服(fú)力，可以引用一些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人名言(yán)等。

　　引资(zī)料的范(fàn)围(wéi)很广，可(kě)以是经(jīng)典著(zhù)作(zuò)，名家名言，公式定律，典(diǎn)故谚语(yǔ)等。

　　作(zuò)用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现说(shuō)明文语言的(de)准确性(xìng)。

　　引用古诗(shī)：使说明文更(gèng)具诗情画意。

　　引用故事(shì)使文章具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作(zuò)比较是将两种类别相同(tóng)或(huò)不同的事物、现(xiàn)象加以比较(jiào)来说(shuō)明(míng)事物特征的(娱乐圈睡得最多的女星，娱乐圈中睡男人最多的女明星de)说明方法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人们比较陌生的事物(wù)，可以用具体的或者大家(jiā)已(yǐ)经(jīng)熟悉(xī)的事物和它比较(jiào)，使读者通过比较(jiào)得到具体而(ér)鲜明的印(yìn)象(xiàng)。

　　事物的特征也(yě)往往在比较(jiào)中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时(shí)候，可以是同类相(xiāng)比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也(yě)可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强(qiáng)调(diào)了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了(le)使(shǐ)所要说明的事物具体(tǐ)化，还可以采用列数字(zì)的方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注意的(de)是，引(yǐn)用较多的数(shù)字，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不准确的(de)数字(zì)绝对不(bù)能用，即使是(shì)估计的(de)数(shù)字也要(yào)有可(kě)靠的(de)根据，并力求近似(shì)。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进(jìn)行说明，既能准确客观(guān)地反映事实(shí)情况，又有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现了(le)说明文的准确性(xìng)，准确地说(shuō)明了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物(wù)的特(tè)征，往(wǎng)往从单方面(miàn)不易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功(gōng)用等属性的异同，把事(shì)物分(fēn)成若干类，然后(hòu)依照类别(bié)逐一加以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清(qīng)晰，一(yī)目了(le)然。

　　清晰地说明了(le)说明对象的特(tè)点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事(shì)物之间的相似之处(chù)作比(bǐ)较(jiào)，以(yǐ)突(tū)出事物的形状特点(diǎn)，增强说明的形(xíng)象性和生动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说明(míng)方法，同修辞格上的比喻还有联(lián)想是一(yī)致的。

　　不同的是(shì)，比(bǐ)喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借喻，而(ér)说(shuō)明多(duō)用明喻(yù)和暗(àn)喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地说(shuō)明了(le)说明对象的(de)特(tè)点，使(shǐ)说(shuō)明(míng)更(gèng)通俗易懂。

小学六种说明方法(fǎ)及作用

　　小学(xué)的六种说明方(fāng)法及作用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列(liè)举有代(dài)表性的、恰当的事例来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意(yì)思更娱乐圈睡得最多的女星，娱乐圈中睡男人最多的女明星明确(què)，使说明(míng)的对象(xiàng)更(gèng)生(shēng)动(dòng)形象，便于读者理(lǐ)解(jiě)。

　　例(lì)句(jù)：我国(guó)名胜古迹十分(fēn)多(duō).诸如泰山,黄河,故(gù)宫,孔(kǒng)府,普陀山(shān),明(míng)孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明事物(wù)特征或事(shì)理的方(fāng)法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数(shù)字(zì)，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使是估计的数字(zì)，也要有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用(yòng)：使说(shuō)明对象(xiàng)的特点更加精(jīng)确(què)、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民(mín)带(dài)来了深重(zhòng)的(de)苦(kǔ)难。

　　黄河是(shì)世(shì)界上含沙(shā)量最(zuì)大的大(dà)河(hé)，其含(hán)沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明(míng)文(wén)中斗老镇(zhèn)将两种类别相同或不同(tóng)的(de)事物、现象(xiàng)等加以比较来说明事物特(tè)征的说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：突出(chū)强(qiáng)调事(shì)物的某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河是世界上含沙(shā)量最大(dà)的大河，其含沙量相当(dāng)于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过比喻(yù)的修(xiū)辞手法来说明事物(wù)特征的一种说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使抽象的(de)事物(wù)变得(dé)具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别(bié)。

　　要说明事物的特(tè)征，往往从单方(fāng)面不(bù)易说清(qīng)楚，可以(yǐ)根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分成(chéng)若(ruò)干(gàn)类，然后依(yī)照(zhào)类别逐一加以说明，这种说明方法(fǎ)叫分(fēn)类别(bié)。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰，一(yī)目了然。

　　例(lì)句：鲸(jīng)的种类很多，总的来说可以分为两大类：一(yī)类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋(fēng)利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简(jiǎn)明的语言对(duì)事物的本质特(tè)征(zhēng)作概(gài)括(kuò)的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象的内涵,使说明(míng)更严(yán)密，更通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两组(zǔ)对边分别平行的四边形叫平行四边形(xíng)。

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